自學(xué)校畢業(yè)而上崗兩月之后陨仅，很榮幸與全縣兩百余名新老師在十一月四號(hào)和五號(hào)這兩天在永豐縣恩江二小共同學(xué)習(xí)一些擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)和老師的教育教學(xué)方法，給我們培訓(xùn)的諸位校長(zhǎng)老師精心準(zhǔn)備，讓這兩天的培訓(xùn)安排的緊鑼密鼓而又充實(shí)。通過(guò)兩天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，我受益非淺脯厨，特別是對(duì)教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí),從而有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學(xué)和提高自身教學(xué)能力的信心和決心坑质。下面我談幾點(diǎn)體會(huì)：

一合武、自黨的十九大召開以后，新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革工作涡扼，要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)稼跳，擁有一顆愛的心，愛每一個(gè)學(xué)生壳澳，就像是愛自己的孩子一樣 提高個(gè)人的綜合素質(zhì)岂贩，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。吳曉蓉老師的從教經(jīng)歷和對(duì)教育的執(zhí)著追求，以及給我們講的那個(gè)故事萎津，給我們年輕教師很大的啟發(fā)卸伞，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生锉屈，讓我們懂得“沒(méi)有愛就沒(méi)有教育”這一深刻道理荤傲。

二、要抱有堅(jiān)定的決心颈渊，不忘初心遂黍，方得始終。既然身在教師崗位上俊嗽，就應(yīng)該全心全意投入到教育教學(xué)工作中去雾家，毫不保留自己的精力，盡心盡力去做好與教育教學(xué)有關(guān)的事情绍豁。這是劉校長(zhǎng)給我的深刻印象芯咧。同時(shí)，劉校長(zhǎng)還要求我們年輕老師要具備五種素養(yǎng)竹揍，例如臨門一腳敬飒，百米沖刺。同時(shí)芬位，劉校長(zhǎng)還真切希望我等年輕老師具備三種技能无拗，干的出成績(jī)，說(shuō)得清道理昧碉，守得住成功英染。劉校長(zhǎng)一上午都在給我們培訓(xùn)，其準(zhǔn)備充分被饿，材料充實(shí)税迷，體現(xiàn)了劉校長(zhǎng)對(duì)年輕一輩的關(guān)懷和希望。

三锹漱、熱愛自己的學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師慕嚷，能將一塊坯材哥牍，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品喝检，把每一位學(xué)生都培養(yǎng)為國(guó)家的人才嗅辣。我們的學(xué)生并不存在好與差之分，在教育中可能存在學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較弱挠说，來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響澡谭。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮损俭，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙蛙奖。正因如此潘酗，我們教師更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上雁仲，我們要傾注全部的愛仔夺，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中攒砖，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)缸兔，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)吹艇，恢復(fù)感到溫暖惰蜜，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離受神，使他們產(chǎn)生熱愛學(xué)習(xí)抛猖，熱愛生活的興趣，這樣路克，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍樟结。

四、我認(rèn)為精算，好教師首先必須有敬業(yè)精神瓢宦，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)灰羽，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義驮履，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。

五廉嚼、老師應(yīng)該養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣玫镐，時(shí)刻不間斷自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事怠噪，不僅僅是學(xué)校的事恐似，是包括老師在內(nèi)的每一個(gè)人的事。學(xué)習(xí)得方式有很多傍念，在培訓(xùn)老師的教導(dǎo)下矫夷，使我重新認(rèn)識(shí)了教育的重要性。學(xué)習(xí)不止是多媒體憋槐，還可以依賴現(xiàn)在發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備双藕，或者從紙質(zhì)書本上獲得。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的阳仔，是隨著時(shí)代不斷更替的忧陪。所以我們要養(yǎng)成熱愛讀書熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。就書而言，也可以廣泛的嘶摊，多方面的延蟹，多角度的去閱讀和接觸，而不是僅僅停留在自己眼前的事情上更卒。

六等孵、一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)蹂空，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之俯萌，什么不可為。因此上枕，教師的教學(xué)咐熙，待人接物，行為舉止辨萍，一言一行都必須認(rèn)真棋恼、穩(wěn)重、規(guī)范锈玉、得體爪飘，切不可馬虎、輕率拉背、任性师崎、不負(fù)責(zé)任。除此之外椅棺，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通犁罩，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)两疚，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開自己的生活教訓(xùn)床估，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

除此之外诱渤，這次培訓(xùn)給我深刻印象的還有一點(diǎn)丐巫，那就是一開始就進(jìn)行的大課間和分組合作兩件事情。恩江二小這所學(xué)校面積并不甚大勺美，卻有兩千余師生鞋吉，這么多的人在相對(duì)較小的地方大課間進(jìn)行的十分有序，尤其是每個(gè)隊(duì)伍都有老師帶著同學(xué)們一起做操励烦，使我深受震撼。而一開始就隨機(jī)分組并進(jìn)行了小游戲及分工合作完成的團(tuán)隊(duì)任務(wù)泼诱，消除新隊(duì)伍之間的陌生感坛掠，加強(qiáng)隊(duì)伍之間的凝聚力，使每一個(gè)人都有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這一點(diǎn)令我十分感動(dòng)屉栓。因?yàn)榇蟮絿?guó)家觀念舷蒲，小到班級(jí)小組，都是一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)友多，都要有團(tuán)隊(duì)小組合作的意識(shí)牲平，都需要教師從小就開始培育自己的孩子。