因?yàn)樽觥队螒蛄Α饭沧x活動，再次翻出這個(gè)事例和大家分享喜颁。
碎了（游戲力應(yīng)用之——處理傷心）
2014,1,11(4歲多)
某日下午和寶貝一起去超市稠氮，她選擇了一盒橡皮。其實(shí)她是看上盛橡皮的盒子半开，那是個(gè)淺紫色的心形塑料盒子隔披。里面放著幾個(gè)形色各異的橡皮〖挪穑回家之后玩了一會兒奢米，她拿著分家的盒子過來找我：“媽媽，你能把它們恢復(fù)原樣嗎纠永？”
我看了看問她：“怎么弄的鬓长？”她說：“我練拋接的游戲，把它扔到空中尝江，沒接住掉到地板上就摔碎了涉波。”我試了試，沒辦法把它修好啤覆〔匀眨”寶貝開始哭起來：“我要恢復(fù)原樣。我要恢復(fù)原樣窗声∠嗍眩”我抱住她說：“心愛的東西還沒怎么玩就摔壞了，你肯定很傷心笨觅。想哭就哭一會兒吧拦耐。”寶貝就大哭见剩，并要求再給她買一個(gè)一模一樣的杀糯。我沒有說買給她。只是安慰她：“很多東西碎了就修不好了炮温。所以咱們要愛惜。難過了就哭會兒吧牵舵，有媽媽陪著你呢柒啤。什么時(shí)候你難過了就告訴媽媽，媽媽會一直陪著你”畸颅。寶貝就繼續(xù)哭担巩，還是一邊哭一邊喊：“要恢復(fù)原樣。要恢復(fù)原樣没炒√伟”
寶貝平時(shí)在家基本不哭的。這次真的太傷心了送火，哭了十多分鐘拳话。哭的有點(diǎn)抽噎了种吸。過了一會兒不哭了弃衍，玩了一會兒又坐到地板上哭起來。我蹲下來坚俗，看著她镜盯。忽然發(fā)現(xiàn)旁邊的玩具箱里有一個(gè)她在幼兒園做的軟陶泥作品：一個(gè)獅子的頭。我拿起來猖败，對著獅子問：“可欣喜愛的盒子摔壞了速缆，你能不能讓它恢復(fù)原樣啊恩闻？”獅子不說話艺糜。我就又問：“你能不能讓它恢復(fù)原樣啊?”獅子還是不說話。我著急了：“你到底是能還是不能啊。你能也說句話倦踢，不能也說句話呀送滞！”寶貝在地板上破題而笑：“你太好笑了∪杌樱”我不理她犁嗅，繼續(xù)和獅子對話：“什么，你說你也沒這個(gè)能耐啊晤碘。我還以為你有呢褂微！”然后我又裝著問旁邊的小魔仙：“小魔仙，你不是會魔法嗎园爷？你能把這個(gè)盒子恢復(fù)原樣嗎宠蚂？啊童社！你也不能啊求厕。連魔法都不行啊∪怕ィ”寶貝不再哭了呀癣，笑起來。去玩別的了弦赖。
晚上我在廚房做飯的時(shí)候项栏，寶貝拿著她的那個(gè)碎了的盒子過來：“媽媽，我給修好了蹬竖。你打開看看沼沈。”我打開一看還是壞的币厕。寶貝笑：“我騙你的列另。還是壞的。連魔法都不能恢復(fù)原樣旦装》玫荩”我說：“你不是小魔仙嗎？你沒有學(xué)恢復(fù)魔法嗎同辣？”她說：“沒有這個(gè)魔法拷姿。”之后晚上又多次拿著那個(gè)碎了的盒子假裝修好了旱函，讓我打開响巢。也再沒提過重新買一個(gè)一模一樣的盒子“舴粒看起來這件事她真的接納踪古，釋然了含长。感謝游戲力，每每我想到應(yīng)用它伏穆，就都能起到超乎預(yù)想的效果拘泞。
