當(dāng)我看到第一章的標(biāo)題時(shí)嫡纠，自己又有點(diǎn)感觸烦租，好像是老師在問我：你是真實(shí)的自己嗎？你有什么面具除盏？突然感覺自己好像還有一些東西沒放下叉橱，也或許不知所措。
前幾天看到一句話：大人是原件者蠕，孩子是復(fù)印件窃祝，什么樣的大人就會(huì)有什么樣的孩子。之前我不是這么認(rèn)為的但是現(xiàn)在非常認(rèn)可踱侣！
也從孩子身上認(rèn)識(shí)到自己很多地方的不足粪小，當(dāng)我責(zé)怪孩子的時(shí)候，何嘗不是在責(zé)怪自己呢抡句？所以說探膊，我們接納孩子的能力與接納自己的能力密切相關(guān)，我們尊重孩子的程度取決于我們尊重自己的程度待榔。
當(dāng)孩子因?yàn)橐稽c(diǎn)小事高興或者傷心的時(shí)候突想，我要有耐心的感同身受，而不能再像以往的不耐煩究抓，幾句了當(dāng)猾担。
