? ? ? 書籍好比一架梯子声滥，它能引導我們登上知識的殿堂眉撵；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗落塑。很榮幸參加本次的勇氣讀書會纽疟！這是一次奇妙的“悅讀”之旅。
? ? ? ? ? ? 奇妙之一：百人共讀一本書
? ? ? 以前讀書都是一個人的“旅行”憾赁，因各種原因最終半途而廢污朽，不了了之。細細數(shù)來龙考，真正完整讀完的書籍寥寥無幾蟆肆。本次勇氣讀書會形式新穎矾睦，百名教師組成團隊，共同閱讀《親子溝通的正確姿勢》颓芭。這個閱讀陣容之大顷锰，我的內(nèi)心總有一股神奇的能量督促自己認真閱讀，不能掉隊亡问。因此官紫，我成功的讀完了這本書。
? ? ? ? ? ? ? ? 奇妙之二：閱讀共享
? ? ? 從未想過有一天閱讀后的所思所感能與遠在千里州藕、毫不相識的人分享束世。本次勇氣讀書會居然為我提供了這樣一個大平臺，能與由眾多不相識老師們共同閱讀床玻，共同交流探討毁涉，得之我幸！從眾多優(yōu)秀老師的閱讀打卡中锈死，我學會了很多贫堰。
? ? ? ? ? ? ? 奇妙之三：由共讀到共創(chuàng)
? ? ? 每位參與閱讀的老師都有自己的角色，每個閱讀小組都有自己的微課任務待牵。剛接到任務時其屏，我整個人完全是懵圈的狀態(tài)。不知道自己該怎么做缨该，也不會做偎行。當碰到超出自己能力范圍的事時，總會想舒心的待在自己的舒適圈贰拿，甚至還有過退出勇氣讀書會的念頭蛤袒。但是，在與組員們多次溝通膨更、討論妙真、嘗試、修改的過程中荚守，我們居然自學了制作動畫視頻的微課隐孽。就這樣，我們通過不懈努力成功地體驗了一次課程開發(fā)健蕊，由閱讀者轉(zhuǎn)變?yōu)榱苏n程開發(fā)者菱阵。這種成就感前所未有。這種感受得益于小伙伴們的不離不棄缩功。感謝我的組員們晴及！同時也感謝勇氣讀書會這個大平臺給我了體驗的機會！
? ? ? 參加閱讀會刷新了我的認識琳钉，閱讀《親子溝通的正確姿勢》則為我指明了親子正確溝通的方向。每每閱讀本書蛛倦，我和我女兒相處的情景總是伴隨我的閱讀而浮現(xiàn)在腦海歌懒。作為家長，自己與孩子的溝通中存在太多不正確的做法溯壶，隨著讀的越深及皂，自己反思也就越深。今后我將在與孩子聽且改、說等方面的溝通中努力去作用验烧。努力讓自己成為一個會聽、會說的合格父母又跛。
? ? ? ? 這本書確實值得家長們認真觀看碍拆，我將把這本書分享給我班的家長們，讓他們也能成為會聽會說的父母慨蓝。
? ? ? 感謝互加給予歡樂的課堂感混，同時也感謝互加給予我這次讀書的機會，讓我能認識那么多優(yōu)秀的老師礼烈，學到很多聞所未聞的新知識浩习。
