現(xiàn)在社會普遍有一個現(xiàn)象，就是父母們?yōu)榱俗尯⒆硬惠斣谄鹋芫€上井赌，就會瘋狂的給孩子報這報那谤逼。其實這樣的做法反而會使得孩子產(chǎn)生負(fù)面情緒。與其盲目的給孩子報這報那仇穗，還不如利用時間讓孩子讀一些有意義的書流部。
最近和一位叫叫閱讀的用戶聊了一下，她說孩子目前還蠻喜歡的纹坐。她們家孩子青青是從8歲開始讀的叫叫閱讀L4枝冀，剛開始讀叫叫閱讀的契機(jī)就是因為青青識字少，平時閱讀時顯得很吃力耘子，才給孩子選擇的叫叫閱讀果漾。因為之前青青閱讀的比較少，她想著孩子還小谷誓，沒有怎么抓她绒障，只是給她買幾本書讓她看著，不過青青不怎么感興趣捍歪，翻一翻就過去了户辱。后來她發(fā)現(xiàn)青青的識字量和閱讀量遠(yuǎn)不如同齡的孩子鸵钝，這才開始著急。
后來通過朋友的推薦給孩子選擇了叫叫閱讀焕妙，讓青青跟著每天閱讀蒋伦，一天15分鐘左右，她起初會擔(dān)心因為識字量的問題焚鹊，青青讀起來會有些磕磕絆絆的痕届，然后她全程陪著青青一起閱讀，發(fā)現(xiàn)青青跟著視頻閱讀末患，發(fā)音逐漸就掌握了研叫，這點讓她非常驚喜！還有互動的環(huán)節(jié)璧针，闖關(guān)故事模式可以鞏固生字基礎(chǔ)嚷炉，這個環(huán)節(jié)青青還蠻感興趣的，整體的閱讀氛圍也很輕松探橱，她挺喜歡的申屹，每次都很專注。
青青媽媽說說目前青青使用叫叫閱讀已經(jīng)快滿一年了隧膏。前段時間她陪青青一起讀繪本哗讥，青青基本自己就能通讀下來，也不像之前那樣費力不討好胞枕，邊閱讀還幫助青青養(yǎng)成好習(xí)慣杆煞，一舉三得。對于閱讀理解來說腐泻，接下來要做好的就是積累决乎，在這一年內(nèi)青青基本看過的故事都能概括出主要情節(jié)，看起來掌握的還不錯派桩。
青青還會自己主動要求去書店构诚，讓媽媽給她買書，青青媽媽說跟她約定買了就一定要看铆惑，不能只是放在那里唤反，青青滿口答應(yīng)下來，回去后也確實認(rèn)認(rèn)真真的趴在那里看書鸭津，電視都看得少了。青青媽媽說肠缨，從整體來看逆趋，對于叫叫閱讀她還是非常滿意的。
通過以上青青媽媽反饋的信息可以看出來晒奕，閱讀需要有一個良好的氛圍闻书，如此才能保證孩子心情愉悅名斟、注意力集中。所謂書香門第多才子魄眉，一個最重要的原因就是他們家庭讀書的氛圍好砰盐。好了今天就說到這里，如果大家對叫叫閱讀還有什么問題坑律，可以隨時問我岩梳！
