今天周日下了一天的雨。早上的時候孩子爸爸跟孩子約定了新的iPad 使用規(guī)則赞警。孩子這段時間玩iPad 有點太過火逸吵，雖然我給他設(shè)定了限用時間磷账，但他就會集中精力在可使用時間內(nèi)高效玩，以至于在學(xué)校寫作業(yè)都很應(yīng)付蒸辆，只為放學(xué)回到家里可以全身心投入玩iPad 征炼。
小孩子的自制力有限，必須依靠成年人來幫助他樹立規(guī)則感躬贡，同時在面對各種誘惑時形成一定的自控能力谆奥。這些能力都需要養(yǎng)成和鍛煉的。孩子如此拂玻，成人也一樣酸些。
單純靠一刀切強制不可用不接觸來達(dá)到控制孩子玩電子產(chǎn)品的行為宰译，是完全不可取的。從人性角度來分析魄懂，最被壓制的沿侈，往往是最渴望的，那么這種補償心理一旦確立市栗，孩子遲早會找到機會自我滿足缀拭。
這也是為什么那些小學(xué)階段被父母高壓管制學(xué)習(xí)和娛樂的孩子，到初中肃廓、高中甚至大學(xué)階段就完全失控了智厌。
我們家孩子爸爸對比也是深有體會。他在當(dāng)年考入211重點大學(xué)之后盲赊，大一上學(xué)期用做家教勤工儉學(xué)的收入去網(wǎng)吧里通宵打游戲铣鹏。手指頭都變形了，一定是要把那個癮過夠了哀蘑，之后他才不至于面對網(wǎng)絡(luò)游戲失控诚卸。
所以我們家是把iPad 的使用權(quán)交給孩子，但也一直會留心觀察绘迁，根據(jù)孩子的日常生活和學(xué)習(xí)反饋來選擇是否需要干預(yù)合溺。
今天孩子爸爸和他溝通之后，他同意了新的使用規(guī)則缀台，但也提出了要求棠赛，今天帶他去他最愛逛的花卉世界√鸥花卉世界有他最喜歡的各種魚類睛约，對于從三歲不到就愛上撈魚他的來說，花卉世界的各種魚類是他超級迷戀的哲身。
孩子爸爸答應(yīng)了他的請求辩涝，所以即使今天雨一直沒停，下午還是披著雨衣騎著電瓶車帶他去了花卉世界勘天。
因為家里倆孩子都暈車怔揩，所以平日出行他們都特別抵觸開汽車。能騎電瓶車到達(dá)的距離堅決不讓開車脯丝。今天是爸爸騎電瓶車帶著兩個孩子商膊，我掃碼了一個共享單車，跟著他們一起去了花卉世界巾钉。
想要孩子遵守約定翘狱，為人父母者一定要親身示范。所以今天出門雖然穿著雨衣也是被淋濕了不少砰苍，但孩子心滿意足潦匈，一切就是值得的阱高。
