古典老師的《躍遷》花了將近一個星期讀完捐川，在此也梳理一下自己的讀后收獲啄踊，分享給大家毡鉴。
古典老師是三百萬冊暢銷書《拆掉思維里的墻》作者，羅輯思維“得到”專欄《超級個體》主理人博助， 新精英生涯公司創(chuàng)始人险污。
一、從本書序言讀出了什么富岳？
在書中序言中蛔糯，古典老師邀請了俞敏洪、羅振宇窖式、萬維鋼三位大咖作序蚁飒，三位知識大咖的序言也是干貨滿滿。
（一）俞敏洪
俞敏洪是古典老師的前老板萝喘，俞老師分享了三點(diǎn)：
1淮逻、要把目標(biāo)想清楚琼懊。不論是人生設(shè)計(jì)、還是工作職業(yè)規(guī)劃爬早，一定要先慢下來哼丈，先看清楚、想清楚了筛严，再去做醉旦。目標(biāo)管理這里對應(yīng)古典書中的第一章和第二章，古典老師告訴我們脑漫，需要學(xué)會借勢髓抑，要會利用規(guī)律，形成自己的暗箱优幸。
2吨拍、要建立多樣化的學(xué)習(xí)行動方式。學(xué)習(xí)行動主要有5種方式：閱讀网杆、旅游羹饰、交友、拜訪名師碳却、個人領(lǐng)悟队秩。俞老師本人也是這樣踐行的。最近在南國書香節(jié)正好購買了俞老師的散文隨筆《行走的人生》昼浦，訪書記載了俞老師本人的旅行游記馍资、讀書筆記、生活感悟关噪、人生經(jīng)歷鸟蟹、教育、文化感想等使兔。后續(xù)讀完了建钥，再和大家分享。多樣化學(xué)習(xí)對應(yīng)古典老師書中的第三章虐沥，就是我們要成為一個聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)者熊经。
3、要有投資心態(tài)欲险。我們每一個人都是自己人生的投資者镐依，要學(xué)會對每一個行動建立投資的視角和眼光。
（二）羅振宇
羅振宇在序言中總結(jié)了讀者要讀《躍遷》的7個理由天试，我認(rèn)為其中兩個理由值得深入理解和實(shí)踐：
1槐壳、建立非線性的跨越式成長路徑。一流的產(chǎn)品秋秤、公司和人宏粤，在躍遷之前，都有一個長久的學(xué)習(xí)和認(rèn)知積累的過程灼卢。
2绍哎、學(xué)會多樣化的聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)方式。比如書本鞋真、付費(fèi)知識平臺崇堰、找高人等。
（三）萬維鋼
萬維鋼在序方中首先揭露了一個背景現(xiàn)象：讀書行為帶給人的是不公平的競爭優(yōu)勢涩咖。所以萬維鋼老師提倡我們要充分利用新時(shí)代的工具海诲，學(xué)會外包大腦，而如何外包大腦檩互，也正是本書想傳遞給大家的特幔。關(guān)于如何利用本書，萬維鋼老師提了三點(diǎn)建議：
1闸昨、在模仿的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造蚯斯。我們不能一味地死讀書，或者盲目地接受別人分享的經(jīng)驗(yàn)饵较，我們要在模仿的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造拍嵌。
2、本書是一本講做事業(yè)的方法參考書循诉，建議每一位讀者都要以做事業(yè)的心態(tài)横辆，將書中的方法利用到事業(yè)中去實(shí)踐。沒有實(shí)踐環(huán)境茄猫，學(xué)了再多的干貨和方法狈蚤，也是沒用的。
3募疮、本書是一個很全面的方法論的書籍炫惩，我們不需要掌握所有的方法，也許將書中的一點(diǎn)做到了極致阿浓，就可以打敗絕大多數(shù)的人他嚷。
（四）古典在自己的序言中說了啥
從一個困惑出發(fā)進(jìn)行思考：人們的努力和回報(bào)為什么不成正比？
本書將從社會學(xué)角度解釋個人的成就和成功芭毙。古典曾經(jīng)寫過《拆掉思維里的墻》筋蓖，這次的躍遷拆墻不夠了，古典老師將帶領(lǐng)我們拆天花板退敦。
古典提出粘咖，不要再關(guān)門憋大招，要利用規(guī)律和趨勢侈百，放大個人努力瓮下。
二翰铡、馳騁于天下對本書的解讀
整本書的邏輯，我覺得符合勢讽坏、道锭魔、術(shù)的經(jīng)典模型。
勢：指形勢路呜，代表對環(huán)境和背景的研判力迷捧。
道：指戰(zhàn)略，是原則和思路胀葱，代表主體的決策力漠秋。
術(shù)：指戰(zhàn)術(shù)，是操作手法抵屿，代表執(zhí)行力庆锦。
全書一共五章，第一章我把它歸為勢部分轧葛，第二章為道肥荔，第三、四朝群、五章為術(shù)燕耿。
（一）勢：第一章，利用好時(shí)代底層的規(guī)律姜胖，把握高手的暗箱誉帅。
1、當(dāng)今時(shí)代已經(jīng)進(jìn)入移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代右莱，許多傳統(tǒng)的認(rèn)知方式已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變蚜锨。移動互聯(lián)網(wǎng)帶來了整個社會連接方式、速度的極速變化慢蜓，甚至改變了許多社會和組織的運(yùn)作結(jié)構(gòu)和模式亚再。
古典在書中總結(jié)了三個改變：
認(rèn)知方式的轉(zhuǎn)變：調(diào)用知識而非記憶知識；
思考方式的轉(zhuǎn)變：從獨(dú)自思考到聯(lián)機(jī)的獨(dú)立思考晨抡；
核心競爭力的改變：人機(jī)合一氛悬。
2、通過畫家使用暗箱投影輔助畫畫的例子耘柱，古典提出一個問題：各領(lǐng)域的高手是否也有自己的暗箱如捅？
帶著這個問題，古典提出了本書的目的就是尋找出高手成功的背后调煎，都采用了哪些暗箱镜遣。
沒有一個人是僅憑努力、天賦士袄、機(jī)遇而獲得巨大成功的悲关，躍遷式的成功都是利用了更底層的規(guī)律谎僻，激發(fā)了個體的跨越式成長。
3寓辱、躍遷有三個循序遞進(jìn)的過程戈稿，分別是認(rèn)知躍遷、能力躍遷讶舰、能級躍遷。
（二）道：第二章需了，選擇高手的戰(zhàn)略模式跳昼，找到更少卻更好的事。
本章內(nèi)容告訴每一個成長學(xué)習(xí)者肋乍，要找到高價(jià)值區(qū)鹅颊，要學(xué)會選擇做正確的事，即“更少但是更好”的事墓造。書中講了兩個令我印象深刻的例子堪伍。一個是棒球手泰德的故事，他在進(jìn)行擊球的時(shí)候觅闽，不是每一個球都去擊打帝雇。而是選擇打高概率的球，并且學(xué)會等待好球蛉拙。第二個故事是股神巴菲特的故事尸闸。巴菲特的投資生涯中，他堅(jiān)持一個理念：只投資高價(jià)值孕锄、可迭代吮廉、有護(hù)城河的公司，不追求短期利益畸肆。棒球手泰德和巴菲特都選擇了同一個戰(zhàn)略宦芦，那就是高手戰(zhàn)略：找到高價(jià)值區(qū)，戰(zhàn)略性專注轴脐，用最有把握的方式取勝调卑。
什么是高價(jià)值區(qū)？冪律分布概括了這一規(guī)律大咱。冪律分布主要有兩個特點(diǎn)：一個是高度不平均令野，二是分形。冪律告訴我們需要找到杠桿點(diǎn)徽级，即我們通常意義上說的抓重點(diǎn)气破。
進(jìn)入高價(jià)值區(qū)后，我們還要努力找到自己的優(yōu)勢位置餐抢，高價(jià)值+高優(yōu)勢便是古典書中說到的頭部效應(yīng)现使。個人和企業(yè)要尋求躍遷式的發(fā)展低匙，都要努力進(jìn)入頭部區(qū)域。
（三）術(shù)：第三碳锈、四顽冶、五章，通過建立聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)模式售碳、提升破局思維强重、修煉內(nèi)在心法這三個策略實(shí)現(xiàn)躍遷。
第三四五章是本書的術(shù)的部分贸人。古典為我們闡述了大量的躍遷方法间景。
1、聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)：找到知識源頭艺智、提升認(rèn)知效率倘要。在學(xué)習(xí)方法上，古典介紹了功利讀書法十拣、萃取知識晶體封拧、聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)法、終身提問法夭问、知識IPO法泽西。
功利讀書法：帶著實(shí)際要解決的問題，通過高效地配置學(xué)習(xí)資源缰趋，利用高效閱讀法（具體的速讀法可以參考其他書籍）進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)尝苇。
萃取知識晶體：這個方法的應(yīng)用，相信讀者朋友在學(xué)習(xí)中看到了大量的別人總結(jié)出來的晶體理論埠胖，比如SWOT分析法糠溜、SMART原則、2K5E模型等直撤。知識晶體將零散的知識點(diǎn)非竿，通過結(jié)構(gòu)化的關(guān)聯(lián)，形成了晶體般的架構(gòu)谋竖，從而方便自己和他人提取及使用红柱。
聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)法：讓自己成為知識的路由器，通過與同行蓖乘、跨界的學(xué)習(xí)交流锤悄，獲取新知識。聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)的重要能力是提問能力和整合能力嘉抒。好問題是發(fā)動機(jī)零聚，通過聯(lián)機(jī)的學(xué)習(xí)，再整合到自己的知識體系中。
終身提問法：以問題樹為中心隶症，進(jìn)行知識學(xué)習(xí)政模。古典老師建議別列書單、要列問題單蚂会。通過問題驅(qū)動淋样，推動學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
知識IPO法：
I：輸入問題胁住，以持續(xù)解決問題為目標(biāo)趁猴；
P：解決問題，以整合多學(xué)科知識為手段彪见；
O：輸出產(chǎn)品儡司，通過課程研發(fā)、寫作等企巢，讓學(xué)習(xí)產(chǎn)品化。
IPO方法是通過輸出倒逼輸入让蕾。
2浪规、破局思維：破局思維，需要我們跳出低維的系統(tǒng)探孝，通過整體的系統(tǒng)思維笋婿，升維思考來解決。破局方法的五個核心關(guān)鍵詞是：升維顿颅、系統(tǒng)缸濒、回路、層級和控制點(diǎn)粱腻。
A.升維：需要從第一序改變跳到第二序改變庇配。第一序改變是系統(tǒng)內(nèi)的狀態(tài)改變，第二序是模式的該變绍些。
B.系統(tǒng)：系統(tǒng)包括元素捞慌、關(guān)系和功能三要素。關(guān)系比元素更重要柬批。關(guān)系結(jié)構(gòu)的改變啸澡，將形成第二序的改變。最重要的兩個系統(tǒng)關(guān)系是時(shí)空關(guān)系和空間關(guān)系氮帐。
C.回路：回路是以時(shí)間為關(guān)系的系統(tǒng)嗅虏。古典為我們總結(jié)了4種增長引擎——正循環(huán)回路，以及4種死亡螺旋——負(fù)循環(huán)回路上沐。
4種增長引擎：好習(xí)慣皮服、從興趣培訓(xùn)到能力養(yǎng)成、快速學(xué)習(xí)的知識IPO、企業(yè)管理的信任循環(huán)
4種死亡螺旋：窮者越窮冰更、投入不足产徊、工作狂循環(huán)、過度秀出自我
D.層級：高效能人士自我管理體系是一個高效能塔蜀细，包括資源層舟铜、方法層、目標(biāo)層奠衔。勤奮根據(jù)這個高效能塔谆刨，也可以劃分為三層，分別是：
第一層境界：很努力归斤，投入一切時(shí)間痊夭、金錢、精力來學(xué)習(xí)脏里。
第二層境界：方法論勤奮她我。你今天遇到的問題，早就有人經(jīng)歷過迫横，并且找到了更好的方式番舆。你所要做的，只是學(xué)習(xí)矾踱『薇罚可以實(shí)踐的學(xué)習(xí)成長方法論包括時(shí)間管理、精力管理呛讲、項(xiàng)目管理禾怠、學(xué)習(xí)方法、知識管理等贝搁。
第三層境界：更少目標(biāo)吗氏，戰(zhàn)略勤奮。
E.控制點(diǎn)：控制點(diǎn)本質(zhì)就是對目標(biāo)進(jìn)行適當(dāng)拆分雷逆，建立多層布點(diǎn)系統(tǒng)牲证，通過多層目標(biāo)控制最終目標(biāo)的達(dá)成。
3关面、內(nèi)在修煉：實(shí)現(xiàn)躍遷的關(guān)鍵動力是我們自身坦袍。古典老師在最后一章，提出了四大心法：
面對世界：開放而專注等太。
面對自己：遲鈍而有趣捂齐。遲鈍，是指在某些特定場景下缩抡，我們的行動速度不一定要快奠宜，適當(dāng)?shù)芈聛恚梢垣@取比快更佳的效果。具體哪些場景需要慢压真，需要我們根據(jù)自己的情況進(jìn)行篩選娩嚼。有趣，通過保持好奇心滴肿，可以減少我們的焦慮岳悟，獲取更多的思考視角。
面對他人：簡單善良可激怒泼差。
面對不確定：善良贵少。
近期熱文：
1、【知識付費(fèi)】—在知識付費(fèi)時(shí)代堆缘，如何做一個精明的人
2滔灶、【成長之路】—讀古典《躍遷》｜普通人實(shí)現(xiàn)躍遷的勢道術(shù)法則
3、【成長之路】—是時(shí)候提升你的成長效率了｜讀《人生效率手冊》有感
4吼肥、【時(shí)間管理】—這一點(diǎn)录平，馬云也說錯了｜成功人士時(shí)間管理方法揭秘
5、【思維模型】—思維干貨｜為什么高手們都在談思維模型缀皱？
6斗这、【關(guān)于寫作】—解讀小說創(chuàng)作的十八般武藝｜讀許榮哲《小說課Ⅰ》
