你是人間的四月天
助學(xué)教師：齊瑤
學(xué)校：貴州省貴陽市修文縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)
班級：三（5）班
參與人數(shù)：54
申請獎項(xiàng)：彩虹花優(yōu)秀助學(xué)教師，彩虹花優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)班級
本學(xué)期共打卡25次儡率，獲得了21次精選打卡
申請理由：
我剛剛才看到這個(gè)獎項(xiàng)晾虑，想了很久挥唠，我要不要報(bào)呢够掠？我有沒有資格報(bào)忠聚？于是赂蕴，我又翻看了這一學(xué)期以來學(xué)習(xí)彩虹花晨讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴柳弄，我想，我可以去嘗試嘗試概说，我也想把我的故事分享給大家碧注，還好在最美的春天遇見了你，幸福又燦爛的彩虹花～
2019年3月我與我們班的孩子們開啟了彩虹花之旅糖赔，記得剛剛參與的那一天萍丐，我們班的崽崽們帶著好奇帶著期盼，于是我們一起讀小詩放典，一起寫小詩逝变，剛開始上第一堂課的時(shí)候，其實(shí)我有點(diǎn)迷茫奋构，一方面是我不太會操作壳影，所以耽誤了蠻長時(shí)間，另一方面是孩子們第一次接觸弥臼，所以完成的不是特別好宴咧，我讓孩子們課后進(jìn)行了適配畫，可是完成度沒有那么好径缅，而且我還錯(cuò)過了打卡時(shí)間掺栅，當(dāng)時(shí)把孩子們的作品都拍好，可是我卻沒能打卡芥驳，這是第一次學(xué)習(xí)～有點(diǎn)小遺憾
但遺憾過后我卻遇到了更多的美好柿冲，第二次上完課以后我準(zhǔn)時(shí)的打卡了，第一次打卡成功我就上了精選兆旬，天知道那一次我有多么開心假抄，還有把孩子們的作品作為裝飾，做了教室的走廊展示丽猬，記得我把孩子們所有的作品都貼上去的時(shí)候宿饱，路過的其他班同學(xué)都在一旁驚嘆，哇～好漂亮呀脚祟！那個(gè)時(shí)候我的內(nèi)心是對孩子們油然而發(fā)的自豪感谬以，我為我們班的孩子們感到驕傲，這兩周孩子們都在反復(fù)的問我：老師由桌，我們不晨讀了嗎为黎？老師邮丰，好想晨讀啊……我會放回放給孩子們看，孩子們再次朗讀時(shí)我感覺又進(jìn)步了好多好多……
接下來我想說一說我的收獲：
彩虹花晨讀帶領(lǐng)我開啟了一個(gè)全新的世界铭乾，每天的晨讀讓我感覺到了生命的一次又一次的顫動剪廉，我真的很喜歡彩虹花，我喜歡彩虹花的早安問候炕檩，我喜歡彩虹花每一副圖畫斗蒋，我喜歡彩虹花的課程，我喜歡孩子們的朗朗讀書聲笛质，我喜歡有生命的課程泉沾。我是一名語文老師，現(xiàn)在我是一名助學(xué)老師妇押，我會在每一門課程開始從公眾號里去了解明天要上課的小詩跷究，我會自己先讀一讀，然后感受敲霍，思考這一首小詩帶給我怎樣的意義揭朝，明天孩子們讀時(shí)我應(yīng)該如何引導(dǎo)，于是色冀，我也開始感受到了小詩的魅力；我學(xué)會了反思與總結(jié)柱嫌，每一次上完課程锋恬，收到孩子們的詩配畫，我會一篇一篇仔細(xì)的看编丘，從孩子們的文字與繪畫去看看孩子們這一堂課的收獲与学，我會總結(jié)這一堂課發(fā)生的事，會反思這一堂課孩子們的感悟嘉抓，更會反思我今天是否幫助到孩子們了索守；我學(xué)會了視頻制作，通過這堂課程抑片，我想把孩子們更好的一面呈現(xiàn)卵佛，于是我去學(xué)習(xí)視頻制作，每一次視頻制作都是我對孩子們說的話與愛敞斋，我想把孩子們最好的最優(yōu)秀的一面展示給大家截汪，我想告訴所有人，我的孩子們真的很棒植捎；我變得更有力量衙解，其實(shí)我是一名新老師，然后我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并不是那么好焰枢，所以有時(shí)候我也有些膽怯蚓峦，找不到方向舌剂，但遇見彩虹花，我?guī)е⒆觽冋业礁玫馁Y源暑椰，我相信我有了力量霍转，也會帶著孩子們更好的成長，加油
學(xué)生的收獲：
從開始的平平淡淡到朗讀越來越有感情
記得第一次晨讀孩子們讀的有點(diǎn)拖沓干茉，而且沒有感情谴忧，孩子們不太熟悉這種方式，雖然感興趣角虫，但是沒有那么的流利而有感情沾谓，而通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們讀的小詩越來越好戳鹅，加上自己俏皮的小動作以后均驶，還顯得格外的可愛，有時(shí)候枫虏，我會閉上眼睛妇穴，聽孩子們的朗讀聲音，或許是輕輕的微風(fēng)隶债，或許是小鳥嘰嘰喳喳的叫聲腾它，通過孩子們的朗讀，我聽到了死讹，也看到了
從不會寫詩到愛上寫詩
記得第一次讓孩子們寫詩瞒滴，孩子們都一臉懵的看著我，說赞警，我不會寫妓忍，我對她們說：相信你們，你們可以的愧旦，于是世剖，過了好久，才有一兩個(gè)孩子能夠?qū)懗鰜眢猿妫诌^了好久旁瘫，才有十幾個(gè)寫出來，而且質(zhì)量都不是很好琼蚯，只有幾個(gè)能夠?qū)懗鲰嵨毒惩桑S著對孩子們的不斷練習(xí)與鼓勵，孩子們越來越會寫凌停，有時(shí)候粱年，她們想到的，我都想不到罚拟，他們的小詩寫的單純而美好台诗，特別是平時(shí)不愛表現(xiàn)的孩子都能寫出夢幻般的詩歌～
從膽怯到落落大方
剛開始的孩子們有點(diǎn)害羞完箩，我拍照時(shí)會低著頭，讀書也沒有那么大聲拉队，不敢做動作弊知。到現(xiàn)在，我最喜歡聽孩子們讀小詩粱快，是那么的美好秩彤，那么的溫柔，又那么的動聽事哭，最重要的是他們的眼神漫雷，變得堅(jiān)定而勇敢～
看見笑容
彩虹花總有一種魅力，讓孩子們笑的越來越開心鳍咱，越來越幸福降盹，她們愛上小詩，愛上繪畫谤辜，愛上創(chuàng)作蓄坏，愛上春天，愛上夏天丑念，每一次晨讀總能看到可愛的笑臉涡戳，俏皮的動作，也讓我笑了
我對彩虹花是感激的脯倚，因?yàn)榻o予了我成長妹蔽，更給予了孩子們不一樣的天空～
貴州省貴陽市修文縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)齊瑤
學(xué)生人數(shù)：54個(gè)可愛的寶寶
