一弛槐、心理咨詢師開不來口讓對方繳費(fèi)，怎么破慕蔚？
1丐黄、設(shè)置專業(yè)的程序
2、尋求同伴孔飒，身份分層
3灌闺、內(nèi)心有力量時(shí)，自己表達(dá)
二坏瞄、面對孩子時(shí)的愧疚和教育孩子時(shí)的規(guī)則建立
把自己的憤怒桂对、難過、愧疚鸠匀，一起呆一會蕉斜，先把自己的情緒穩(wěn)定住
愧疚心理：對自己選擇及立場的肯定和認(rèn)可
1、自我愧疚心理的調(diào)整（歸因的調(diào)整）
2、事后對自己情緒點(diǎn)的處理
規(guī)則的建立宅此，滿足的界限：
不對孩子身心造成傷害可以擴(kuò)大机错，最大限度滿足
對孩子身心造成傷害溝通厲害關(guān)系及相處時(shí)的最低底線
1、交換父腕，做點(diǎn)什么還可以獲得這樣的機(jī)會弱匪？
2、生病怎么辦璧亮？
爺爺奶奶家萧诫，吃了沒有？
吃了怎么辦枝嘶？沒吃可以換取什么帘饶？
適時(shí)的寵溺。突破底線的滿足
如果溝通不成功群扶，
首先回歸到自身及刻，對于自己的情緒的關(guān)注：
1、表達(dá)自己的無奈
2穷当、對于自己的情緒的處理及歸因提茁，對自己少一些攻擊
對于孩子的情緒的處理：
1、表達(dá)對于孩子情緒的理解（我明白馁菜，如果是我茴扁，我也會感覺到xx）
2、幫助孩子對于情緒命名汪疮，幫助她表達(dá)自己的情緒,找出情緒點(diǎn)（你是因?yàn)槭裁词裁词菃崆突穑磕苷f說你是因?yàn)槭裁磫幔浚?/p>
3智嚷、表達(dá)對于孩子情緒的理解卖丸，給予愛的情感和溫暖幫助穩(wěn)定情緒（不一定是物質(zhì)）
三，棋迷關(guān)系中發(fā)生沖突怎么辦盏道？
1稍浆、思考溝通的目標(biāo)是什么？
2猜嘱、之前跟對方溝通時(shí)衅枫，什么樣的溝通方式是對方容易接納的？
3朗伶、我的什么需要沒有被滿足弦撩？如果對方?jīng)]有能力滿足，誰可以輔助完成论皆？
4益楼、對方希望溝通的方式猾漫，他累了我能給到什么幫助？
四感凤、咨詢時(shí)遇到不知道怎么進(jìn)行時(shí)：
1悯周、你希望我?guī)湍闶裁矗?/p>
2、先做出反饋俊扭，剛才你說到的是xx队橙，總結(jié)出幾點(diǎn)坠陈，接下來你想先從哪方面開始萨惑？（按來訪者的需求來走）
