學(xué)號(hào)：YB008? ? ? 姓名：陳柳燕
這次的活動(dòng)，我是以閱讀加手工的方式來形成一個(gè)讀書會(huì)活動(dòng)的。招募的對(duì)象是5到10歲的親子家庭霸妹。
首先，從“我與書”開始導(dǎo)入知押，問孩子們是否喜歡閱讀叹螟，最近讀了什么書，印象最深的是哪本書台盯。
然后介紹孩子們常見的書的類型：繪本首妖、橋梁書、漫畫和文字書爷恳，還有小寶貝看的紙板書，布書象踊，洗澡書等温亲，受到在場(chǎng)的大小朋友們的喜愛。在介紹每一種的時(shí)候杯矩，讓孩子們說說他們看過的這類型的書有哪些栈虚。
繼而表?yè)P(yáng)孩子們喜歡閱讀的特點(diǎn)，然后調(diào)查大家在家里是怎么讀書的史隆。請(qǐng)孩子們說一說魂务，可以看到孩子們有很多種讀書的方式，可是有人居然選擇“吃”書泌射，引出故事《吃書的孩子》粘姜。
在故事的講述中，運(yùn)用一些聲音特色和肢體語(yǔ)言來演繹熔酷。然后故事結(jié)束后孤紧，跟孩子們討論，就亨利“吃書”這一行為發(fā)表意見拒秘。然后來總結(jié)：欲速則不達(dá)号显，書要一點(diǎn)一點(diǎn)讀，才能有一步步的長(zhǎng)進(jìn)和思考躺酒。
然后引申到“圖書館禮儀”押蚤，讓大家一起思考并寫下來，做一名文明的小讀者羹应。
最后揽碘，帶大家做一本魔法書，請(qǐng)孩子們把圖書館禮儀在魔法書上寫一寫，畫一畫钾菊。
? ? 個(gè)人覺得這是一場(chǎng)比較完整的成功的活動(dòng)帅矗，大小朋友們也很喜歡！
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
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