好父母智慧網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)初級(jí)二期? 李俊? 堅(jiān)持分享第50天? 2021.2.4
? ? ? 如何提升孩子的學(xué)習(xí)成績淹真？其中對(duì)孩子提升成績，以及或者說厭學(xué)等等有幫助的部分舶治，提出來熔萧，把核心的要素取出來。
? ? ? ? 家長如何去協(xié)助孩子洪唐，前提是我需要教給大家钻蹬，讓孩子最起碼還得讓你協(xié)助，我們很多人是孩子根本就不讓你協(xié)助凭需，這是一個(gè)非常常見的現(xiàn)象问欠，家長想幫孩子不讓幫。這節(jié)課里面會(huì)花比較多的時(shí)間功炮，去探討家長如何做溅潜，才會(huì)讓您去引導(dǎo)术唬，這是第一個(gè)啊薪伏，你可以更多的去思考，在什么樣的情況下還是愿意讓您幫助粗仓，因?yàn)槲覀兒芏鄷r(shí)候可能會(huì)花很多的精力嫁怀，特別想去幫助孩子。但是我們卻忘了借浊，孩子不愿意讓你幫助的話塘淑，你幫得越多，可能反而會(huì)起到反作用蚂斤，所以我們要把很多的精力放在去學(xué)習(xí)存捺，如何孩子才會(huì)讓我們幫助上，這個(gè)是非常非常關(guān)鍵的一個(gè)點(diǎn)曙蒸。
? 做咨詢的時(shí)候捌治，不管是什么樣類型的孩子，基本上只要是家長給他說是來做咨詢的纽窟，就是給他說明了啊肖油，他愿意，那么只要來到我的咨詢室臂港，通常幾分鐘以后森枪，孩子就開始愿意跟我交流，給我敞開心扉审孽，那么怎么做的县袱？我都會(huì)給大家一一的探討，我希望我的毫無保留佑力，我把我的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的給你显拳，能對(duì)您以及您的家庭，您的孩子能有更多的幫助搓萧，只聽一節(jié)課的話杂数，那么你就會(huì)去更多思考宛畦，怎么樣跟孩子建立更好的關(guān)系啊，讓孩子愿意跟您交流揍移，讓孩子愿意讓你協(xié)助次和，這最關(guān)鍵接著就是第二項(xiàng)非常關(guān)鍵。
? ? 很多時(shí)候作為家長那伐，我們不是不想?yún)f(xié)助踏施，作為家長我們肯定很著急吧，最近成績出來了罕邀，比如說我們急不急畅形。當(dāng)然我們可能各種招式都用上了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)越說诉探，孩子反而越不做日熬，這可能是一個(gè)比較典型的一個(gè)現(xiàn)象。
? 至少很多很多家長在沒有跟我學(xué)習(xí)焦點(diǎn)之前肾胯，好多都是這樣的一個(gè)現(xiàn)象怎么辦竖席？其實(shí)就是我把這兩大塊兒，在這個(gè)系統(tǒng)里邊的教給大家敬肚，這也是我在咨詢中常做的第一個(gè)毕荐，就是比如我做咨詢的時(shí)候啊，第一我要先跟孩子建立良好的關(guān)系艳馒，取得孩子的信任憎亚，讓孩子愿意我去協(xié)助他，他不愿意的話我有再多的招式弄慰，也沒有用處啊第美，他不讓。
? ? ? ? 我今天我今天的課程包括這個(gè)系列課程曹动，其實(shí)都是吧斋日，焦點(diǎn)里面的一些對(duì)成績提升的有效因素專門拉出來∧钩拢可能不太容易的恶守，哪些因素我們能改變的？能做點(diǎn)事的贡必？這些因素其實(shí)也就在一定程度上制約著孩子的動(dòng)力兔港，孩子很多時(shí)候啊，歸根結(jié)底仔拟，動(dòng)力不足衫樊，這是最關(guān)鍵的，就像我看有的老師在有的家長在說，家長及孩子不急科侈，還是沒動(dòng)力载佳，還是動(dòng)力不足，這是最麻煩的一件事情臀栈，動(dòng)力不足的情況下蔫慧，我們?cè)谥保锰幉淮笕ㄊ恚敲茨男┓矫嬖谥萍s著孩子的動(dòng)力姑躲，我們一起來探討探討，我總結(jié)為這幾個(gè)方面啊盟蚣，第一個(gè)方面黍析，家庭環(huán)境，比如說家庭環(huán)境那上學(xué)是她的事屎开，家庭環(huán)境跟他關(guān)系很大嗎阐枣？我們可以想象一下，到底大不大牍戚。
? ? 只不過我們會(huì)花好多錢給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班侮繁，這是我們可能最最舍得的地方虑粥，能在中考前高考前能花七八萬啊如孝，但是好像孩子成績還是動(dòng)力不足，家庭環(huán)境這一塊很關(guān)鍵啊娩贷，家長就是你們第晰，夫妻之間你們的感情怎么樣？包括家庭氛圍怎么樣彬祖？這這都是很關(guān)鍵的茁瘦，如果夫妻感情，可能不太好的話储笑，因?yàn)榉蚱薷星樘鹑郏蚱薷星閷?duì)孩子這塊影響也特別大。
? ? 碰到曾經(jīng)碰到一個(gè)孩子跟我說突倍，當(dāng)他回到家看到爸爸媽媽腔稀，兩個(gè)人有說有笑，他那一段時(shí)間他的學(xué)習(xí)就蹭蹭的往上漲羽历，但是如果有一段時(shí)間他看到爸爸媽媽兩個(gè)人冷戰(zhàn)焊虏，誰也不理誰，他的成績就會(huì)下來秕磷，所以我們可能平時(shí)的時(shí)候不一定太注意這塊內(nèi)容诵闭，甚至有的家長可能，嗯，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)呀疏尿，習(xí)慣呀等等瘟芝，啊，可能兩個(gè)人還會(huì)有很多的爭執(zhí)爭吵褥琐，啊等等模狭，那么你們兩個(gè)的狀態(tài)，基本上都會(huì)給孩子的成績帶來影響踩衩，要注意的嚼鹉，可能我們要注意一下，也是相對(duì)能避免的驱富。
? 夫妻感情經(jīng)常會(huì)有一些小狀況锚赤，孩子都會(huì)看在眼里邊，你不知道說褐鸥，唉呀线脚，我們倆在他面前，我們倆裝的很像叫榕，孩子特別敏感浑侥，特別敏銳。不能從你們兩個(gè)的言談舉止晰绎，你們的神態(tài)寓落，你們的眼神交流里邊能看到你們的感情怎么樣？因?yàn)槲覀儌z的事礙他啥事荞下，為你們倆的事對(duì)孩子很關(guān)鍵啊伶选，你們倆的事兒，在孩子那是天大的事尖昏，這點(diǎn)是不可否認(rèn)的仰税。
? 夫妻關(guān)系，還有家庭氛圍抽诉。家庭氛圍這個(gè)點(diǎn)也是非常關(guān)鍵的陨簇。比如說孩子回到家之后，跟父母通常是怎么交流的迹淌？通常跟他們是怎么交流的河绽？據(jù)我所知啊，孩子一旦到了初中高中巍沙，很多孩子回到家之后葵姥，都是感覺很壓抑的一個(gè)狀態(tài)，特別的壓抑句携，為什么特別的壓抑榔幸？回到家里邊之后，可能家長所關(guān)注的只有一個(gè)，就是學(xué)習(xí)啊削咆，當(dāng)然我們做家長肯定也沒錯(cuò)牍疏，對(duì)吧？我啊拨齐，他學(xué)習(xí)現(xiàn)在又不太好鳞陨，現(xiàn)在馬上你看都初中了，這馬上就初三了瞻惋，或者是高中等等厦滤，所以我們會(huì)非常著急。
? 你的情況下歼狼，我們可能就會(huì)更多的跟孩子去談什么掏导。孩子去談他的學(xué)習(xí)，并且家長通常都是什么樣的一個(gè)思維模式羽峰，通常都是挑錯(cuò)思維的模式趟咆，我們很多聽過我的教練課的應(yīng)該都比較清楚，就是看到他不好的面梅屉，他的好的面通持瞪矗看不見，他進(jìn)步了坯汤，我們可能會(huì)說什么呀虐唠，比如最近一段時(shí)間，成績都出來了對(duì)吧玫霎？成績出來之后凿滤，你通常都怎么回應(yīng)的妈橄？進(jìn)步了一些庶近，我們通常是怎么回應(yīng)的，我們通常都看的啊眷蚓，不錯(cuò)啊鼻种，下次繼續(xù)努力啊，通常都是這樣的沙热。
? ? 回到了學(xué)生時(shí)代叉钥。我們努力呀，努力呀篙贸，努力投队，努力了啊，但是在你看來可能你已經(jīng)努力了爵川，你比較努力的情況下敷鸦，最后成績有了一些進(jìn)步，那這個(gè)時(shí)候，你期待領(lǐng)導(dǎo)怎么樣扒披？你的領(lǐng)導(dǎo)怎么樣值依？領(lǐng)導(dǎo)跟你說呀，你看你一點(diǎn)都不努力碟案，你看看你成績?cè)趺丛趺礃釉赶眨蛘哳I(lǐng)導(dǎo)跟你說，唉呀价说，不錯(cuò)啊辆亏，下次繼續(xù)努力，你是這樣嗎鳖目？我估計(jì)不是吧褒链，領(lǐng)導(dǎo)怎么樣？期待領(lǐng)導(dǎo)給你表揚(yáng)疑苔，給你鼓勵(lì)甫匹。但是如果他不給我們，我們就感覺惦费，唉呀兵迅，我努力有啥意義啊，他的想法啊薪贫，他感覺你沒有盡力恍箭，你沒有盡力，你你成績就是你做的不那么好瞧省，你看看你還想要表揚(yáng)扯夭，然后，事情結(jié)束之后鞍匾，后來可能還感覺一看你上次做的不太好交洗，這段時(shí)間你看你還不努力，可能我們做家長的對(duì)孩子基本上也都是這樣的一個(gè)一個(gè)特點(diǎn)橡淑，就是當(dāng)孩子成績下來之后构拳，可能考的也不錯(cuò)啊，但是我們通常都太簡單了梁棠，非常簡單的回應(yīng)置森，嗯，還不錯(cuò)符糊，有進(jìn)步凫海，下次繼續(xù)努力使套。
? 并且從我們內(nèi)心里邊在挑錯(cuò)思維的模式下混聊，我們可能本身就是不滿意的感覺你你這考的啥呀？啊玉锌，跟上次相比也沒有多大的進(jìn)步嗎？你就一點(diǎn)點(diǎn)瓮顽，你還說你努力了县好，讓我那么大的期望，你看你弄得啥呀暖混，我們可能這樣的一個(gè)感受缕贡，在這樣的氛圍之下，孩子拣播，他本來可能是滿懷期待的晾咪。除了批判還是批判，除了談學(xué)習(xí)還是談學(xué)習(xí)贮配，除了催促還是催促谍倦，我不知道有多少家庭是這樣的。很多很多的孩子啊泪勒，好多都這樣的昼蛀，就在家里邊，可能爸爸媽媽會(huì)變著各種花樣跟他談學(xué)習(xí)圆存，我們好多時(shí)候還以為孩子聽不出來叼旋。
? 好多都這樣的，就在家里邊沦辙，可能爸爸媽媽會(huì)變著各種花樣跟他談學(xué)習(xí)夫植，我們好多時(shí)候還以為孩子聽不出來，都有這個(gè)特異功能油讯，就是我們會(huì)什么都能扯到學(xué)習(xí)上去详民，你們不要以為孩子不知道啊，你們也不要以為這是有效的陌兑。
? ? 我跟那么多孩子接觸那么多第一手資料沈跨，反饋就是他們最討厭的就是爸爸媽媽這樣，最討厭的就是爸爸媽媽說啥都能扯到學(xué)習(xí)上去诀紊，東家常西家短谒出，那都不能給爹娘說句話，只要說話一定扯到學(xué)習(xí)上邻奠。孩子在很多家庭里邊兒，他不安全的为居，他跟爸爸媽媽碌宴，談話是不安全的，也不放松的蒙畴，這是為什么贰镣？當(dāng)你想試圖著跟孩子去談?wù)勊膶W(xué)習(xí)呜象，或者說去聊聊，看什么書氨 恭陡？怎么學(xué)呀？他不太愿意跟你聊的一個(gè)非常重要的原因上煤，因?yàn)樗懔奶煨萃妫话踩@個(gè)不安全的意思是指他可能被批評(píng)劫狠，隨時(shí)被隨時(shí)被指責(zé)拴疤，隨時(shí)被比較。
? 家長已經(jīng)回應(yīng)了說独泞，怕孩子驕傲呐矾。我們得不到我們心目中的表揚(yáng)，那么也就不太想去做事情了懦砂，這一塊的動(dòng)力蜒犯，他就會(huì)相對(duì)差一些。當(dāng)然不是說讓大家一定去表揚(yáng)啊荞膘，最起碼我們不是帶著錯(cuò)的思維愧薛，跟孩子談的時(shí)候更多看到的都是他這不好那不好，看到的都是不好的面衫画，感覺他成績進(jìn)步毫炉，沒有進(jìn)步，成績進(jìn)步太小了削罩，沒有考太好瞄勾，好像這個(gè)現(xiàn)在也放假了，多努力啊等等弥激。
? ? 家庭氛圍是第一個(gè)就是进陡，我們?cè)诩依镞呑尯⒆幼钇鸫a感覺到溫暖，感覺到安全微服，感覺到跟你聊天是安全的趾疚，你聊天的時(shí)候不要?jiǎng)硬粍?dòng)，就扯到學(xué)習(xí)上以蕴。不要拐彎抹角往學(xué)習(xí)上扯糙麦，不要以為孩子不知道，這在協(xié)助孩子成績提升這一塊中丛肮，都是最low的做法赡磅，就是非常沒有效果，甚至?xí)T反作用的事情就特別反感多看到孩子宝与，他做得好的地方焚廊，這是這是必須要學(xué)的啊冶匹。后面還要講孩子們需要什么，以及成績下來具體怎么做咆瘟，內(nèi)容還比較多啊嚼隘，所以今天不詳細(xì)的講，反正你要知道更多的學(xué)會(huì)更多的去看到孩子好的方面袒餐。
? ? 還是好的方面飞蛹，聊天兒才是安全的，只有跟你聊天是比較安全的匿乃，他才會(huì)愿意跟你去談桩皿。然后，你才有走進(jìn)孩子內(nèi)心的機(jī)會(huì)幢炸，只有走進(jìn)孩子內(nèi)心的機(jī)會(huì)了泄隔，你才有機(jī)會(huì)去協(xié)助他，不然的話宛徊，他把他的心是封閉起來的佛嬉，你說的再多，意義不大闸天，你給他報(bào)補(bǔ)習(xí)班暖呕，他不想學(xué)，不想學(xué)的動(dòng)力就出不來苞氮，他出不來湾揽，你說你在想對(duì)他好，在想幫助他笼吟，沒用啊库物，聽不進(jìn)去啊。
? ? 很多家長都敗在了第一步上贷帮，直接讓孩子幫你戚揭，排除在外，孩子跟你交流撵枢，你或者你跟孩子交流的時(shí)候民晒，孩子直接把他們那個(gè)心門就封閉起來了，這個(gè)時(shí)候你說再多是沒有用的锄禽。所以記著我的話潜必，家庭環(huán)境，家庭氛圍很關(guān)鍵沟绪，家庭是談愛的地方刮便，家庭是更多談事兒的地方，我們有多久沒有用心的去聽孩子說過他的事兒了绽慈。我們有多久都是談什么都能往學(xué)習(xí)上扯了恨旱，并且在過年期間，還會(huì)動(dòng)不動(dòng)去拿自己的孩子去跟別的孩子去比較坝疼，還是最煩搜贤。
? ? 你愛人你老公啊，跟你說钝凶，你看人家的老婆多好仪芒，你什么感覺？你會(huì)不會(huì)說耕陷，老公呀掂名，你說的對(duì)，我以后要努力改變哟沫，我要讓我自己更好饺蔑！會(huì)不會(huì)肯定就這樣好，我就這樣了嗜诀。說什么就會(huì)來什么猾警，在我們?nèi)フf他對(duì)學(xué)習(xí)這一塊什么樣的時(shí)候，他可能就會(huì)真的是什么樣隆敢，他就會(huì)朝著你所說的方向發(fā)展发皿。越如此，因?yàn)樵谀憬o他貼上標(biāo)簽拂蝎，扣上帽子那一刻穴墅，他就已經(jīng)朝著這方向前進(jìn)啊，那你說我不知道我說啥的時(shí)候怎么辦温自，不知道你說啥的時(shí)候你就先別說玄货。
? ? 有好多難纏的啊，就是好像非常難管的孩子捣作，在家長不怎么說的時(shí)候誉结，孩子反而進(jìn)步了，不斷的不斷的管券躁，孩子好像沒有太多的進(jìn)步惩坑。所以試著和孩子去想聊的話，和孩子去聊一聊學(xué)習(xí)以外的事情也拜，學(xué)習(xí)以外的事情以舒，比如說他想他喜歡打游戲，你跟他聊聊游戲慢哈，你非要上來就跟他說打游戲干啥蔓钟，好了，你上來就否定他的感受卵贱，他什么都不愿跟你說滥沫，就是不要上來就否定孩子的感受侣集，你否定一句話，你們直接成對(duì)頭家庭氛圍兰绣，直接就讓人壓抑得不想說話世分，就跟你假設(shè)，你跟你愛人在一塊缀辩，臭埋，我那個(gè)衣服還不錯(cuò)，就你那眼光臀玄，哎呀瓢阴，老公，我那個(gè)閨蜜怎么怎么樣健无？你這啥朋友啊你荣恐，你啥感受？
? 我說哎呀睬涧，老公啊募胃，我在我們單位里邊兒，領(lǐng)導(dǎo)總找我的事畦浓。你老公給你來一句痹束，他為啥不找別人的事？他為啥光找你的事讶请，肯定你做的不對(duì)祷嘶，你啥感受？各位夺溢，你現(xiàn)在想說話嗎论巍？你肯定不想說話對(duì)吧？為什么因?yàn)樯蟻砭头穸四愕母惺芊缦欤敲醇翁憧隙ㄒ膊幌胝f話，那孩子也一樣啊状勤，所以為什么之前的時(shí)候你很想去改變他鞋怀，你說唉呀，我天天給孩子交流持搜，孩子就是不說密似，唉呀，我催了他好多遍學(xué)習(xí)葫盼，他好像就是不做残腌，他為啥會(huì)這樣？他已經(jīng)不愿意理你了。
? ? ? ? 你都會(huì)先否定他抛猫，或者他沒說話的時(shí)候蟆盹，你就已經(jīng)開始否定他了，再不好好學(xué)習(xí)邑滨，把你手機(jī)沒收了啊日缨。孩子就惱了钱反，家庭氛圍完了掖看，接下來你說什么，孩子都會(huì)把他封閉起來面哥，刀槍不入哎壳，水火不容。因?yàn)榍懊嬉痪湓挾甲尯⒆幼约洪_始處于自我保護(hù)的狀態(tài)尚卫，還是感覺到不安全不放松归榕，所以記住我的話，孩子只有在安全與放松的環(huán)境下吱涉，才能接收到更多的信息刹泄。
? ? ? 當(dāng)然家長還要需要具有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，家長還需要會(huì)聊天兒怎爵，還需要會(huì)傾聽啊特石，實(shí)在不知道說啥的時(shí)候就先別吭，也別一遍一遍的催鳖链，不然的話姆蘸，沒用。尤其是在學(xué)習(xí)這一塊一直在做無用功芙委，自己不學(xué)習(xí)不成長逞敷，不知道如何去跟孩子交流，然后又一直一遍一遍的催啊灌侣，有那時(shí)間你不如成成長自己推捐，讓自己學(xué)會(huì)如何溝通，這是很關(guān)鍵的侧啼。
? ? 當(dāng)你學(xué)會(huì)如何溝通了牛柒，還是愿意跟你溝通了，你發(fā)現(xiàn)四兩撥千斤比較有效慨菱。知道我做咨為什么有效果嗎焰络？這點(diǎn)我是不謙虛的，真的有效果嗎符喝？而有效果的關(guān)鍵是因?yàn)楹⒆釉敢飧覝贤ㄉ帘耍敢飧覝贤ǖ年P(guān)鍵那就是我愿意聽他們說，我愿意去尊重他們，我愿意更多的微笑畏腕，更多的接納缴川，更多發(fā)現(xiàn)他們背后的閃光點(diǎn)。
? ? 我感覺有效的方面描馅，我剛才說的這些都有效的把夸，只不過并不是你聽一遍你就能記得住，隨后續(xù)铭污，你還需要在不斷的聽恋日，然后再去思考，怎么樣能做到嘹狞，能做到才是關(guān)鍵岂膳。就特別愿意跟我交流，然后效果才會(huì)出來磅网，還有一些絕活都是后續(xù)后續(xù)谈截，有時(shí)間再給大家一一的交流交流，
? ? 第二個(gè)是情緒涧偷，成年人如果心情不好簸喂，還是可以堅(jiān)持著去干活的，孩子心情不好的時(shí)候燎潮，他是無法去學(xué)習(xí)的喻鳄，他學(xué)不進(jìn)去，而影響孩子情緒的跟啤，哪些是可以改變的地方诽表？第一個(gè)就是我們一遍一遍的催促，這個(gè)是最讓孩子煩的隅肥，我見過很多很多孩子們都有一個(gè)共同特點(diǎn)竿奏，你們可能都知道。幾乎每個(gè)孩子都有這樣的特點(diǎn)腥放，磨蹭一會(huì)兒泛啸，不管你愿不愿意，或者說絕大多數(shù)的孩子都有這特點(diǎn)秃症，這是非常嚴(yán)重的事情啊候址，想想我們小的時(shí)候我們是不是磨蹭，我們太多的家長种柑，我們做家長太久岗仑，我們?cè)缇陀泻⒆拥牧耍覀儺?dāng)初沒磨蹭過聚请，家長是成年人了荠雕，你可能不磨蹭了稳其，你當(dāng)初可能也磨蹭的不得了，不相信你問你炸卑，你好好想想是不是這樣既鞠。
? 作業(yè)一直拖著，你不相信你想想盖文，好多好多人也拖著嘱蛋，拖到后來磨磨蹭蹭，偷偷看電視五续，生怕挨吵洒敏。叫家長等等，我們做家長太久返帕，我們?cè)缇屯宋覀儺?dāng)初是怎么做學(xué)生的桐玻，我們是怎么做孩子的了？于是我們就有很多的焦慮荆萤，我們很焦慮之后，我們就會(huì)把很多铣卡，本來是正常的事情链韭，當(dāng)成不正常，不正常之后煮落，那我們可能就會(huì)以交流的方式去應(yīng)對(duì)敞峭，我們會(huì)一遍一遍一遍的催促。而催促蝉仇，是對(duì)一個(gè)人最大的不信任旋讹，你可以感受一下啊：
? ? ? 你在家里邊說我要去刷鍋轿衔，你愛人說你趕緊刷鍋啊沉迹，你說行，我等會(huì)兒就去刷害驹。然后鞭呕，你愛人說，你趕緊刷呀宛官！你心里啥感覺葫松？你說知道了，老公說:“知道了底洗，你還不刷搬俊，趕緊刷去，咋這么磨蹭呢拘鞋！”你啥感覺杈湾？這個(gè)時(shí)候。
? ? 再磨蹭一會(huì)兒，但是我們會(huì)忍不住未玻，我們很希望他能更快灾而，因?yàn)槲覀兒孟窀杏X當(dāng)他更快的時(shí)候，好像那個(gè)態(tài)度上是好的扳剿，我們想要的可能就是個(gè)態(tài)度對(duì)吧旁趟？但是，當(dāng)我們第二遍再說的時(shí)候庇绽，孩子就已經(jīng)開始有點(diǎn)煩了锡搜。但是我們會(huì)忍不住很快就催第三遍，第四遍瞧掺。人的特點(diǎn)就是你越催我越不干耕餐，煩啊，越吹越煩越催越不干辟狈，非常非常肠缔，這是一個(gè)。我不催他不干呀哼转，各位好多家長可能都在催是吧明未？越催他越不起，為啥你催了那么多遍壹蔓，他還不怎么去趟妥，因?yàn)檫@個(gè)是成你的事兒了，你別管他啊佣蓉，別管他披摄，知道他的事，你發(fā)現(xiàn)好多孩子其實(shí)到最后起得可快勇凭。
? ? 他反而不起了疚膊，因?yàn)檫@個(gè)反正有你兜著呢嘛，反正你會(huì)最終會(huì)能把他叫起來的套像，反正你會(huì)一遍遍的去催他了酿联，反正我煩，然后夺巩，那我就不去了贞让。包括批評(píng)職責(zé)，也是特別特別影響孩子的情緒柳譬，只要一張口喳张，就是批評(píng)，只要一張口美澳，就是指責(zé)销部，這是很多家長共同的模式摸航。所以如果我們的思維模式不轉(zhuǎn)變的話，還是按之前的思維模式舅桩，你給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班酱虎，我告訴你孩子可能還是沒動(dòng)力。
? ? 好不容易學(xué)了點(diǎn)東西擂涛。你這邊就開始這不行那不好读串，那不對(duì)，這不對(duì)撒妈，心情大受影響之后恢暖，接下來，孩子可能就不愿意干了狰右。我們也是杰捂，我們要干個(gè)活，別人橫挑鼻子豎挑眼棋蚌，這不對(duì)那不對(duì)嫁佳，我們可能也不想干了，我們可能也是如此附鸽，只不過我們平常很少去換位脱拼，我們都是站在我們家長一種上位者姿態(tài)權(quán)威的角度去看問題的時(shí)候，我們就感覺孩子咋這樣啊坷备，孩子這不好，那不好情臭，你試試省撑，反過來你試試。
? ? 假如你現(xiàn)在你是孩子俯在，你在做作業(yè)竟秫。你的父母說，你看你這個(gè)成績跷乐，你看看你寫作業(yè)肥败，你看看你，寫個(gè)作業(yè)磨磨蹭蹭的愕提，你看看你馒稍。進(jìn)入角色可以進(jìn)入角色，感受一下你啥感受浅侨，接下來是纽谒，是想干，還是不想干如输？我知道你們的不容易鼓黔，我非常了解一塊央勒，怎么樣做家長？怎么樣才能讓孩子的情緒盡量好一些呢澳化，幾點(diǎn)按薏健？第一個(gè)就是多跟孩子去聊他想聊的事情缎谷，你不要以為那耽誤時(shí)間井濒，那不耽誤時(shí)間那等于在給孩子交流感情。
? ? 很關(guān)鍵的慎陵，先談情再說事兒眼虱。躺不下去，并且情緒可能也不太好席纽，因?yàn)樗杏X到被指責(zé)捏悬，所以多跟孩子就是去更多的談，他愿意談的事情润梯，不以改變?yōu)槟康墓溃庞懈淖儗?duì)方的機(jī)會(huì)，越是想更快的改變對(duì)方纺铭，越是很難改變寇钉，就是單純的去跟孩子談事情，更多的去欣賞它舶赔，更多的去跟他扫倡。雖然不容易。
? ? 我告訴你的都是我在實(shí)踐中總結(jié)出來的竟纳，最有效的一些方法撵溃，聽他說孩子最喜歡聽，有效繼續(xù)锥累，無效改變缘挑。如果你這個(gè)事一直在做，一直在催桶略，一直催语淘，一直在催，是無效的际歼。你之前做的好多都是無效的惶翻，你還在做，還在繼續(xù)影響著情緒蹬挺。影響到孩子情緒维贺，影響你的情緒，那你就別干了巴帮，做有效的事情溯泣。你好啊虐秋，你去思考，什么時(shí)候還是相對(duì)輕一些呀垃沦？孩子什么時(shí)候相對(duì)好一些呀客给？去思考啊，我說的這兩句話你不要光聽就行了肢簿，一定要去思考靶剑，思考出來答案寫出來。
? 聽爸爸媽媽的池充，有可能是有的時(shí)候可能是保護(hù)自己桩引，非常對(duì)，孩子不愿意理你收夸，他可能也是在保護(hù)自己坑匠，你有沒有這樣想過，你說他不理我卧惜，為啥就是保護(hù)自己呢厘灼？因?yàn)樗幌胱屪约旱男那楹茉愀猓€要留這相對(duì)好一些的心去做事情咽瓷，去學(xué)習(xí)或者說设凹，去看會(huì)兒書，寫點(diǎn)作業(yè)茅姜，如果他繼續(xù)跟你去說話跟你理論的話闪朱，聽你說的話，他可能就會(huì)煩的不得了钻洒，所以有的時(shí)候孩子不理你监透，那是一種保護(hù)，你要有這個(gè)意識(shí)那不是不尊重航唆，那是一種保護(hù)，不想讓他的心情變得更加的糟糕院刁。
? ? 那當(dāng)孩子糯钙，那當(dāng)孩子在考試，考完了我看他不努力退腥，他好像還在打游戲啊任岸，看小說呀，我的孩子咋這樣敖屏酢享潜？看見孩子這樣的情況，我就感覺很傷心啊嗅蔬，我的孩子怎么是這樣的一個(gè)孩子剑按？各位疾就，你知道孩子的心聲嗎？他們給我的反饋是這樣的艺蝴，就是當(dāng)我考試成績不好的時(shí)候猬腰，等會(huì)我們可以感受一下啊，假如你是孩子猜敢，你考的很成績很不好姑荷，這是你內(nèi)心是什么感受？你是很高興的是缩擂，不是吧鼠冕？正常情況下，你是什么樣的胯盯？反正就是煩躁的懈费，或者是心情不好的等等。
? ? 你可能需要什么陨闹？舉這個(gè)例子吧楞捂，比如說你在單位里邊兒，晉升失敗了趋厉，不如意寨闹，然后這個(gè)時(shí)候你心情什么樣的，你心情可能是很差的對(duì)吧君账？當(dāng)你心情很差的時(shí)候繁堡，你需要什么？你需要找個(gè)人聊一聊乡数，你還可能需要什么椭蹄？有可能你需要看會(huì)電影，逛個(gè)街净赴，去吃點(diǎn)好的绳矩，去找好朋友，好閨蜜玖翅。如果難受的話翼馆，可能去喝頓酒。如果你愛人直接說你這是頹廢金度，本來就沒弄好应媚，你喝酒看電影，你都不努力猜极。此刻你心里委屈嗎中姜？其實(shí)你干嘛呢，你在調(diào)節(jié)自己的對(duì)吧跟伏？
? ? 孩子也一樣的丢胚，我跟很多孩子這第一手資料告訴我的就是:當(dāng)他們考試成績不好的時(shí)候翩瓜，他們內(nèi)心里面通常都是很煩的，很低落的嗜桌，很失望的奥溺。沒有一個(gè)孩子希望自己是過得很糟糕的，每一個(gè)孩子都希望自己能更好骨宠，每一個(gè)孩子都希望成為父母的驕傲浮定。甚至好多非常不上進(jìn)的孩子都是如此，只不過他們之前可能努力了好多次层亿，他們也被打擊了好多次桦卒，也失敗了好多次，他們變成了習(xí)得性無助匿又，就把自己給放棄了方灾。
? ? 他在尋找調(diào)整自己情緒的方式，但是我們家長通常是不允許的碌更，我們也看不到裕偿，他背后的原因。我們只會(huì)看到他太差了痛单，本來考的就不好嘿棘，他回來這樣，太不努力旭绒，那個(gè)時(shí)候他情緒很差的鸟妙，他沒有更多的力量去努力，去改變挥吵。我們要大概的清楚重父，孩子在成績不好的時(shí)候?yàn)槭裁匆菢樱科鋵?shí)是一種自我保護(hù)忽匈，是一種自我調(diào)節(jié)房午，他背后的，但是我們通常會(huì)批她吵她丹允，然后我會(huì)給他說歪沃，就你這樣，你要不理你嫌松，你要不好好學(xué)習(xí)的話，你將來你出來去掃大街奕污，你出了去送快遞等等萎羔，我曾經(jīng)碰到過有孩子這樣的家長經(jīng)常跟他說，結(jié)果就讓它情緒狀態(tài)非常的差碳默，非常非常的差贾陷。
? ? 他是想更好的在調(diào)節(jié)自己缘眶。也相信，然后也可以給孩子說出來髓废，孩子你這次考試成績不好巷懈，你玩玩游戲，嗯慌洪，看小說顶燕，其實(shí)媽媽知道，你心情不好冈爹，所以想調(diào)解調(diào)解是不是涌攻？媽媽，或者說慢慢理解频伤，我知道我的孩子也是想更好的恳谎，讓我相信你，那你愿不愿意跟媽媽聊一聊憋肖？接下來你的打算是什么樣的因痛，然后可能孩子就會(huì)愿意跟你聊，為啥岸更，因?yàn)槟憷斫馑送腋啵悴辉偈菃渭兊娜ヅu(píng)他，去批判那個(gè)味坐慰。你以為你以為說他成績不好较性，將來會(huì)怎么樣，是在激勵(lì)他們结胀，不是的赞咙！我遇到好多孩子他們都感覺這會(huì)讓他更絕望。結(jié)果那就是他更不想學(xué)習(xí)糟港。
? ? 這是我接下來要說的攀操，每個(gè)人都需要希望，希望感秸抚，關(guān)于習(xí)得性無助速和，一會(huì)兒我會(huì)說啊，像習(xí)得性無助的孩子怎么幫他們剥汤，我先說希望感颠放，我曾經(jīng)碰到過一個(gè)孩子，這個(gè)孩子一星期的時(shí)間吭敢，在我的輔導(dǎo)下碰凶，成績提升了60多分為什么？有的孩子雖然可能也在努力，讓他堅(jiān)持不下來的是因?yàn)樗o自己的暗示欲低。? 即使我努力了辕宏，我也考不上好學(xué)校，我將來也就這了砾莱，是一種絕望的狀態(tài)瑞筐，當(dāng)一個(gè)人是絕望的狀態(tài)的時(shí)候，他即使努力腊瑟，他能會(huì)取得好成績嗎聚假？
? ? 所以你不努力，你學(xué)習(xí)不好扫步，你將來可能會(huì)怎么怎么樣澳Р摺？你然后就完了河胎，多了他就會(huì)陷入絕望的狀態(tài)闯袒，希望而努力，希望而奮斗游岳，人因希望而有動(dòng)力政敢，如果他在學(xué)習(xí)這一塊，他是沒有希望的胚迫，那么你等著喷户。慢慢的就頹廢，慢慢的可能就什么都不干了访锻，他不想干褪尝，不是他，不想更好期犬。但執(zhí)行力不足河哑，各位，只是他看不到希望龟虎。
? ? ? 你如果不好好的學(xué)會(huì)怎么怎么樣璃谨，你如果很差的話你會(huì)怎么怎么樣，我們要引導(dǎo)他鲤妥，如果你覺得好的話佳吞，會(huì)怎么樣？及時(shí)的很好的探討棉安。做到之后的那個(gè)結(jié)果底扳，就是對(duì)他最大的獎(jiǎng)勵(lì)。努力之后得到的那個(gè)進(jìn)步贡耽，會(huì)讓他接下來有希望花盐，緊緊的抓住那個(gè)希望羡滑，想起的了這是我，在給很多孩子輔導(dǎo)的時(shí)候經(jīng)常用的一個(gè)招式算芯，但很多家長不在，很多家長看見孩子進(jìn)步了凳宙，感覺理所當(dāng)然或者感覺熙揍，唉呀，說了他該驕傲了啊氏涩，然后可能也就不聊了届囚，各位詳細(xì)詳細(xì)的跟他聊啊，當(dāng)孩子有進(jìn)步的時(shí)候是尖，尤其是在努力之后有進(jìn)步的時(shí)候跟他聊意系，問他你是怎么做到的，并且?guī)е容^高興的非常好孩子饺汹，你怎么做到的蛔添？這次怎么進(jìn)步？后續(xù)的系列課程里邊兜辞，我會(huì)專門教我自己總結(jié)出來的一個(gè)一個(gè)技術(shù)組成迎瞧，具體問話，專門用到教育孩子中逸吵，這個(gè)成績提升這一塊的里邊的窿侈。
? ? ? ? 因?yàn)榧议L可能很多時(shí)候沒有跟進(jìn)免胃，沒有跟進(jìn)，并且去跟孩子詳細(xì)的探討，而我們通常都是都是蜻蜓點(diǎn)水式的啊刀脏，不錯(cuò)啊，繼續(xù)努力谆奥，我們沒有跟進(jìn)跟他詳細(xì)探討见坑，怎么做的？具體的詳細(xì)了扰才，各位具體的療法你是需要學(xué)的允懂。你根本就不知道詳細(xì)的怎么聊。
? ? 怎么具體的跟人聊天兒衩匣，后來我回來之后跟孩子聊天這一塊蕾总，咨詢水平有明顯的上漲，我在系列課里面專門教給大家怎么樣去具體的具體的了琅捏，當(dāng)然是先交給你生百，怎么樣讓孩子愿意跟你聊啊，然后就是具體怎么聊聊什么柄延，一步一步一步一步蚀浆，能把他的希望能給激發(fā)出來缀程，讓他有成就感。孩子他有在學(xué)習(xí)這塊有了成就感市俊，同時(shí)他也有希望感杨凑，他就會(huì)有動(dòng)力。沒有希望感摆昧，他就不會(huì)有動(dòng)力撩满，或者他可能會(huì)有假動(dòng)力就是，很短的時(shí)間內(nèi)會(huì)有這個(gè)東西绅你，但是更長時(shí)間的可能就沒動(dòng)力了伺帘，希望剛才我大概的提了提舊事。
? ? 努力就會(huì)有希望忌锯，努力就能得到他自己想要的伪嫁，因?yàn)楝F(xiàn)在我問孩子怎么做到的。他說每當(dāng)他努力的時(shí)候就想:只要我努力偶垮，我接下來就能取得更好的成績张咳，我就能上我想上的學(xué)校，我就特有勁针史，而不是像之前可能很多家長都是給孩子說你要考不好了晶伦，你就會(huì)怎么怎么樣，之前都是想啄枕，唉呀婚陪，我要考不好了，我就多么慘频祝，越想越不想去泌参，沒有希望。
? ? 給孩子希望常空，只要他有好的地方的時(shí)候沽一，不是去夸他，而是去跟他詳細(xì)聊漓糙，怎么做到的铣缠？給他具體化，怎么做的昆禽，一步一步蝗蛙，然后再去引導(dǎo)出來。會(huì)怎么樣醉鳖？會(huì)得到什么捡硅？會(huì)跟現(xiàn)狀有什么不一樣，跟他一起走下去盗棵。關(guān)鍵是讓孩子在學(xué)習(xí)這一塊有動(dòng)力的觀念壮韭，這是我在咨詢中北发。我都會(huì)跟孩子們一塊去勾勒一個(gè)藍(lán)圖，當(dāng)他改變之后是什么樣的喷屋，假如某一天他想要的得到了琳拨，假如他現(xiàn)在去現(xiàn)在的狀態(tài)去努力去改變的話，那不久的將來他會(huì)是什么樣的屯曹？我會(huì)詳細(xì)的去跟孩子們?nèi)ヌ接憽?br>
? ? ? 跟他說啊从绘，你努力就怎么怎么樣，我們很多家長是牢，也不是不上心，都上心陕截，對(duì)自己的孩子驳棱。只不過我們沒有跟孩子詳細(xì)的聊。在聊我們也不清楚农曲，沒有這樣的能力社搅，于是就導(dǎo)致我們很多時(shí)候就浮于表面，表面沒用乳规，我們就開始去批形葬，去不斷的催，然后去吵暮的，然后或者是四處給孩子報(bào)輔導(dǎo)班啊笙以。家庭環(huán)境不改變，父母的引導(dǎo)方式不改變冻辩，孩子的動(dòng)力就出不來猖腕，成績就上不去啊。課程能讓更多的家長學(xué)會(huì)我這一套東西恨闪，然后你可能不需要報(bào)多少輔導(dǎo)班倘感，而你自己就是孩子最好的心理咨詢師。然后孩子就能把自己的動(dòng)力激發(fā)出來咙咽，孩子成績不也就上去了嗎老玛？
? ? 還有成就感。當(dāng)孩子做完一件事之后钧敞，他有沒有成就感蜡豹？我發(fā)現(xiàn)很多孩子沒有成就感，即使他成績可能很好犁享，他也沒有成就感余素，就剛才我說的有一個(gè)孩子，媽媽是我的焦點(diǎn)的學(xué)員炊昆，這孩子考了班級(jí)第一桨吊，兩個(gè)班排名第三威根，感覺考的很不好，他已經(jīng)這樣的成績感覺考得不好啊视乐，很上進(jìn)洛搀，這孩子特別上進(jìn)，但是代表了一個(gè)普遍的現(xiàn)象佑淀，很多很多孩子是沒有成就感的留美。
? ? ? 在學(xué)習(xí)這一塊沒有成就感，你可以想一想你們家的孩子是不是這樣的伸刃，最起碼我所知道的是谎砾，很多很多孩子都是在學(xué)習(xí)這一塊沒有成就感，那有什么感捧颅？有挫敗感景图，羞恥感，挫敗感碉哑，反正就是沒有成就感挚币，也沒有希望更多的是批評(píng)，是否定扣典，這不好是那不足妆毕，反正進(jìn)步了也是進(jìn)步太小，也是沒有更努力啊贮尖，反正怎么著都不好笛粘，他沒有成就感，你想想要是讓你去做一件事情远舅，你沒有成就感闰蛔，你愿意做嗎？
? 這壓力增大图柏，父母也很焦慮序六，馬上要考試了，要升學(xué)蚤吹，但是孩子他得不到成就感例诀，他壓力也很大呀，家長通常只會(huì)往前催催裁着，不會(huì)加油只會(huì)催繁涂。那么結(jié)果就是，孩子沒有任何的成就感二驰，沒有意義扔罪，不但沒有成就感，得到的還是挫敗感桶雀，羞恥感矿酵，甚至可能還會(huì)感覺對(duì)父母愧對(duì)父母等等唬复。長期如此，常年如此全肮，他還會(huì)有動(dòng)力嗎敞咧？他沒動(dòng)力他又如何？孩子希望點(diǎn)滴的辜腺，小的進(jìn)步被肯定和看到休建。但這就需要父母具備這樣的能力，能從孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中看到好的方面评疗。如果不好的方面你全部看到了测砂，他得到的都是什么感，都是失敗感百匆，羞恥感邑彪，挫敗感。如果沒有成就感的話胧华，他是不愿意去更多的做事情的。
? ? 很多孩子還希望他的努力被看到宙彪，他希望他的努力被看到矩动，接納。但是我們好多時(shí)候可能也沒有給释漆，我們通常給孩子的目標(biāo)悲没，包括孩子自己給自己的目標(biāo)都很大，那么它實(shí)現(xiàn)了之后也沒有成就感男图，感覺實(shí)現(xiàn)不了示姿，目標(biāo)太大，進(jìn)步了也沒有成就感逊笆。
? 有的家長說栈戳，死豬不怕開水燙，經(jīng)常被燙难裆，他只能這樣子檀，死豬不怕開水燙的孩子，其實(shí)是非常非常堅(jiān)強(qiáng)的乃戈，非常有抗挫敗能力褂痰。你多強(qiáng)大呀，才能被開水燙啊症虑。一遍一遍地被批評(píng)缩歪，被否定，一遍一遍的如此谍憔。孩子還能努力的去上學(xué)匪蝙。這本身就是多么了不起的事情了主籍。我們想一想，尤其是那些看似死豬不怕開水燙骗污，看是怎么著都沒效的孩子崇猫，他們還在努力去學(xué)校，他們還在努力承受著家長需忿、老師多方面的批判诅炉、否定和嘲諷，他們還在努力去學(xué)校屋厘。換做我們涕烧，現(xiàn)在是否活著都不好說。給予肯孩子肯定汗洒，孩子已經(jīng)枯萎的心靈會(huì)復(fù)活的议纯，但是這是需要我們來訓(xùn)練我們自己，訓(xùn)練自己溢谤，看到正向的能力瞻凤。我們不訓(xùn)練不學(xué)習(xí)，我們是看不到的世杀。
? ? 今天我們來總結(jié)一下阀参，影響孩子學(xué)習(xí)成績的點(diǎn):夫妻關(guān)系會(huì)影響，還有家庭氛圍會(huì)影響瞻坝，然后是孩子的情緒狀態(tài)會(huì)影響蛛壳，孩子有沒有成就感和希望感∷叮看到孩子好的方面衙荐，還有目標(biāo)不易太大。更多的跟孩子探討小的浮创，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步忧吟。然后肯定還是小的進(jìn)步的地方。家長做到更多穩(wěn)斩披，傾聽瀑罗，尊重，理解雏掠，接納等等斩祭，我們得慢慢修煉。
? 《如何提升孩子成績》第一節(jié)課后反思:
? ? 今天早上乡话，看到孩子寒假作業(yè)少寫了很多摧玫，感覺很不安，這樣下去怎么行，擔(dān)心練習(xí)少了影響他的成績诬像，希望他在寒假能補(bǔ)補(bǔ)平時(shí)沒有掌握的內(nèi)容屋群，可是他這態(tài)度怎么辦？離中考日子越來越近了坏挠，他的做題速度還是跟不上芍躏，又不愿意刻意練習(xí)，試卷做不完降狠，真是愁人对竣！
? 一提作業(yè)他就煩，不能批評(píng)指責(zé)榜配，也不能讓他感受到我很焦慮否纬，以免影響他的情緒。只有學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)蛋褥，不停地?fù)Q方法提升他的動(dòng)力临燃，有效繼續(xù)，無效改變烙心。今天忍住沒嘮叨膜廊，沒說教，請(qǐng)他吃飯看電影淫茵。晚飯后溃论，我想了一個(gè)方法，準(zhǔn)備幾張表格痘昌，每天晚上10點(diǎn)半我來統(tǒng)計(jì)孩子完成多少作業(yè)量，拿今天和昨天比炬转，如果完成的量增多了辆苔，就是效率提升了。這個(gè)表格他沒反對(duì)扼劈，嫌我畫的不好驻啤，自己畫了起來。
? ? 畫完了荐吵，還在嘟囔著:“也可能一天比一天少骑冗！”也許是不想讓我有期待，怕我失望先煎；也許是對(duì)自己沒信心贼涩，不能戰(zhàn)勝自己的畏難情緒。不管怎樣薯蝎，都要試一試遥倦。不行的話，再想辦法占锯，總之袒哥，絕不能放棄缩筛。人的惰性很可怕，一旦開始偷懶堡称，想再勤奮起來就很艱難瞎抛。今天找了一個(gè)借口，明天會(huì)第二却紧，第三個(gè)桐臊，我不行，我做不到啄寡，太難了豪硅。別人可以快，我就是慢挺物。給自己貼上各種負(fù)面標(biāo)簽懒浮，自我催眠，能量慢慢削弱识藤，自己就真的不行了……
? ? 人只要有目標(biāo)砚著，有信心，有毅力痴昧，能堅(jiān)持刻意練習(xí)稽穆，一定能越來越好，每天都能超越昨天的自己赶撰。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)舌镶，慢慢形成滾雪球效應(yīng)。
? ? 兒子豪娜，你媽都行餐胀，你憑什么不行！
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