大腦的學(xué)習(xí)有賴于身體感覺的輸入奠蹬，學(xué)習(xí)后的大腦則發(fā)揮其指揮身體及感官的能力朝聋。由于大腦、身體及感覺器官的神經(jīng)體系是非常復(fù)雜的囤躁，所以需要統(tǒng)合冀痕，如果這一能力不足，就會造成大腦狸演、身體及感覺器官的學(xué)習(xí)混亂言蛇，產(chǎn)生感覺統(tǒng)合失常的現(xiàn)象。這種學(xué)習(xí)在嬰幼兒期幾乎已經(jīng)打下了80%的基礎(chǔ)宵距。
目前由于種種原因（都市化生活使活動空間的減少腊尚，戶外活動減少，獨生子女群體生活的不足等等）使嬰幼兒期的感覺學(xué)習(xí)明顯不足满哪，尤其是觸覺婿斥、前庭平衡覺及運動覺的學(xué)習(xí)。因此感覺統(tǒng)合（是指腦對個體從視哨鸭、聽民宿、觸、嗅像鸡、前庭等不同感覺通路輸入的感覺信息進(jìn)行選擇活鹰、解釋、聯(lián)系和統(tǒng)一的神經(jīng)心理過程只估，是個體進(jìn)行日常生活华望、學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)）失常的兒童越來越多。我國的有關(guān)研究表明在兒童中存在不同程度的感覺統(tǒng)合失常者占10-30%仅乓。感覺統(tǒng)合失敗的罪魁禍?zhǔn)桌抵郏嵌际谢詈托〖彝ブ贫取８杏X統(tǒng)合不足造成的行為失常：好動不安夸楣、注意力不集中宾抓、笨手笨腳、嚴(yán)重害羞等豫喧，一直困擾著老師和家長石洗。
?平衡感是人類行動的基礎(chǔ)
平衡能力主要來自骨架和中樞神經(jīng)的功能，并在中耳的半規(guī)管組成辨識神經(jīng)體系紧显，以協(xié)調(diào)身體和地心引力的能力讲衫。這種能力發(fā)展自母體的胎位變化開始，初生兒由平躺、翻身涉兽、七坐八爬招驴，才能站立起來，進(jìn)而靈活操作大小肌肉枷畏，這些都是一切行動的基礎(chǔ)别厘。
平衡感的訓(xùn)練是受益終生的事情，對于孩子們的運作能力拥诡，智力触趴，情商，心理的發(fā)育都有著及其重要的作用渴肉，千萬不要忽略平衡感的培養(yǎng)冗懦！2-6歲是平衡能力鍛煉的最佳時期，之后很難改變仇祭，超過10歲就會定型批狐。
而2-6歲真正能起到綜合鍛煉感覺統(tǒng)合能力的體育項目屈指可數(shù)的。
兒童平衡車對訓(xùn)練平衡感的作用
滑行的訓(xùn)練就是通過視覺前塔，聽覺，觸覺承冰，相互配合的刺激大腦的感知過程华弓。是目前最有效，最輕松的鍛煉方式困乒。甚至在一些特殊兒童的運動能力的康復(fù)中也能夠看到平衡車的身影寂屏。
相對于自行車，它的結(jié)構(gòu)更簡單娜搂，重量大大減少但構(gòu)架又結(jié)實可靠迁霎。寶寶騎行時，完全依靠雙腳自行滑動前進(jìn)百宇，從而獲得平衡的控制力考廉，也感受到騎行的樂趣。
當(dāng)年紀(jì)尚小的寶寶能成功的駕馭平衡車時携御，孩子們內(nèi)心的成就感滿滿昌粤，這會幫助他們變得更加勇敢、自信和獨立啄刹。更重要的是讓他們享受騎行的成就感涮坐，而更加喜歡戶外運動，從而更好的訓(xùn)練孩子的感覺統(tǒng)合誓军，同時也給他們找到時刻陪伴自己的小伙伴---小貍享兒童平衡車袱讹。
