昨天是教師節(jié)格带，某個(gè)群里面發(fā)了一段幽默的文段，內(nèi)容如下：
祁同偉娶了梁老師刹枉，就當(dāng)了廳長叽唱；
高育良娶了吳老師，就當(dāng)了省委副書紀(jì)嘶卧；
馬卡龍娶了布老師尔觉，就當(dāng)了總統(tǒng)。
——論一位老師的重要性芥吟！
高育良最終和吳老師離了婚侦铜，娶了更年輕的高小鳳专甩，最后判了18年；
祁同偉和梁老師貌合神離钉稍，和高小琴暗渡陳倉涤躲，最后飲彈身亡。
結(jié)論是：娶了老師贡未，功成名就；離了老師俊卤，身敗名裂嫩挤！
這段文字雖然沒有宣傳什么品牌，也不一定是什么真理消恍，但是其傳播價(jià)值可能比那些節(jié)日賀卡式文案要高岂昭，因?yàn)樗梢宰屓丝春髸?huì)心一笑，是人們感興趣并愿意傳播的狠怨。而有些節(jié)日賀卡式文案约啊，不僅讓人看后不想傳播，而且也記不住它們的品牌佣赖。希望這些文案大師看了不要生我的氣恰矩，也許我還沒達(dá)到你們的高度哦。
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
平常最常對(duì)老師說的是“老師好”憎蛤，今天就對(duì)他說一句“老師外傅，你辛苦了”。整個(gè)海報(bào)就是當(dāng)當(dāng)?shù)膌ogo和一句中文與一句英文蹂午。感覺這就是一句祝福語啊栏豺，跟當(dāng)當(dāng)網(wǎng)這個(gè)品牌有什么密切的聯(lián)系嗎彬碱？人們看了這張海報(bào)豆胸，也沒覺得當(dāng)當(dāng)網(wǎng)有多厲害，只是覺得巷疼，哦晚胡，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)也做借勢營銷了。如果都這么寫文案嚼沿，誰都會(huì)寫教師節(jié)的借勢營銷文案估盘，不就是左上角放個(gè)logo，下面再來一句祝福的話嗎骡尽？
酷派
用比較有創(chuàng)意的形式呈現(xiàn)了“happy teather’s day”遣妥，同樣，也是感覺誰都可以在左上角放個(gè)logo就可以借勢教師節(jié)了啊攀细。話說箫踩，這個(gè)海報(bào)除了左上角有l(wèi)ogo外爱态，跟“酷派”有什么聯(lián)系嗎？
上面的文案沒有很好地把品牌價(jià)值和傳播價(jià)值結(jié)合起來境钟，成為了模板化的借勢文案锦担，貌似誰都可以把左上角的logo換成自己的。遮住左上角的logo慨削，不知道是誰在做借勢營銷洞渔，沒有品牌識(shí)別度。這些借勢文案充其量就只是一張節(jié)日賀卡而已缚态。
金立
話說“一個(gè)電話磁椒，喚起所有回憶”跟“四攝拍照更美”有什么關(guān)系？如果去掉左上角和右下角的內(nèi)容玫芦，是不是小米手機(jī)衷快、蘋果手機(jī)都可以這么借勢了？
好了姨俩，再寫下去蘸拔，估計(jì)我這個(gè)文案人士要把文案大師都得罪光了，接下來我還是舉一些比較成功的例子吧环葵。
寶馬
#教師節(jié)#Ta當(dāng)年的挑剔调窍，讓我現(xiàn)在無可挑剔。好想對(duì)Ta說：此文案將寶馬的一些容易識(shí)別的特殊部位與文案融為一體张遭，即使左上角和右下角沒有任何標(biāo)志邓萨，人們依舊可以識(shí)別出來是寶馬。而且菊卷，將車的部位拼成“THANK YOU缔恳！”，是很有趣的創(chuàng)意洁闰，讓人耳目一新歉甚，也容易引起人們的興趣和交流。
洽洽
洽洽把我們當(dāng)年學(xué)過的生物扑眉、化學(xué)纸泄、數(shù)學(xué)、英語的回憶全部喚起來了腰素。將一顆瓜子與許多知識(shí)結(jié)合聘裁，既宣傳了洽洽瓜子的品牌，也具有較強(qiáng)的趣味性和傳播價(jià)值弓千。好了衡便，再寫下去，估計(jì)我就要加班了。
那么我們?nèi)绾螌懡鑴菸陌改亓蜕拢靠】】偨Y(jié)到了一張圖上面了征唬，下次附上啦。
