? ? 2017年5月26日，初二生物備考專項(xiàng)教研活動(dòng)在福州楊橋中學(xué)舉行畔况。此次教研活動(dòng)的主題是七年級(jí)下冊(cè)生物試卷評(píng)析鲸鹦，活動(dòng)以講座的形式展開。來自市屬跷跪、區(qū)屬馋嗜、私立校等，二十余名教師參加了本次教研活動(dòng)吵瞻。
? ? ? 本次對(duì)試卷評(píng)析的教師是福州楊橋中學(xué)羅清蘭老師葛菇。她先簡(jiǎn)要地展示了本份試卷的命題依據(jù)、試卷結(jié)構(gòu)橡羞、考查內(nèi)容眯停、試題特點(diǎn)等。接著她詳細(xì)地介紹了學(xué)生的答題情況卿泽。以一個(gè)50人中等班為例庵朝，平均分61.9，及格率56%又厉。從學(xué)生的答題情況可看出教學(xué)中對(duì)重難點(diǎn)的突破不夠深入九府，學(xué)生運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行遷移的能力較弱，與生產(chǎn)覆致、生活相聯(lián)系的能力也較弱侄旬，錯(cuò)別字多，科學(xué)探究掌握得不夠扎實(shí)煌妈，表述不到位儡羔，審題能力較差，不能從題干中獲取有效信息璧诵。如多數(shù)學(xué)生不能通過氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況來推測(cè)哪種組織中呼吸作用最旺盛汰蜘；多數(shù)學(xué)生較難根據(jù)圖文推理作答。最后之宿，她根據(jù)本次考試情況給出了教學(xué)建議族操，如在教學(xué)中要夯實(shí)基礎(chǔ)；要加強(qiáng)對(duì)圖表的解讀和數(shù)據(jù)分析的能力訓(xùn)練等。
? ? ? 試卷評(píng)析后色难，老師們圍繞著如何在最后一個(gè)月中選取恰當(dāng)?shù)念}目給學(xué)生練習(xí)展開了熱烈的討論泼舱。多數(shù)老師認(rèn)識(shí)到在最后一個(gè)月中，還是應(yīng)該仔細(xì)研讀《省指導(dǎo)意見》枷莉，抓緊雙基訓(xùn)練娇昙，注重能力提升。在練習(xí)使用中笤妙，要善于挑選恰當(dāng)?shù)念}目進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)冒掌，不超綱。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該幫助學(xué)生構(gòu)建整體知識(shí)框架蹲盘，同時(shí)聯(lián)系生活實(shí)際宋渔；要重視滲透學(xué)科素養(yǎng)、學(xué)科思維辜限，為初高中銜接做準(zhǔn)備；要對(duì)學(xué)生在新情境下解讀資料并從資料中獲取信息严蓖、分析信息的能力進(jìn)行訓(xùn)練薄嫡；同時(shí)要示范專有名詞的規(guī)范書寫，易錯(cuò)字的正確書寫颗胡。?
通過本次教研毫深，老師們對(duì)如何進(jìn)行最后一個(gè)月的復(fù)習(xí)，心里有底了毒姨。
