孩子是在好的關(guān)系中就知道該怎么做。”

摘自李子勛《和孩子的關(guān)系大于教育》

好的教育會體現(xiàn)在好的關(guān)系中均牢，好的家庭不用刻意地教育，孩子是在好的關(guān)系中就知道該怎么做才睹，所以這時望子成龍就不再是難事徘跪。

關(guān)系是什么意思呢？關(guān)系不是依賴琅攘，而是平等垮庐，孩子有話可說，家里也沒有什么禁忌坞琴。有一個標(biāo)準(zhǔn)哨查、忌諱，有些家庭不允許孩子干什么剧辐，或者是不允許孩子說什么寒亥。在關(guān)系好的家庭里是很輕松的，孩子跟爸爸媽媽像朋友荧关，孩子有話都可以說护盈，不會因為哈韓就不敢說，爸爸在家就不敢聽音樂羞酗。同樣哈韓的話，會引發(fā)家庭的共情紊服，爸爸媽媽也會從孩子喜歡韓國的東西檀轨，看到韓國文化的某一些長處胸竞，這就是好的一面，是平等参萄、互相尊重的關(guān)系卫枝。

在這樣關(guān)系的現(xiàn)實里，你不用教育孩子讹挎，因為你的審美觀校赤、價值取向會通過這樣的共情傳達(dá)給他。如果爸爸喜歡讀書筒溃，有一個很好的書房马篮，兒子就會收集書，就會有自己的書房怜奖。好的關(guān)系的家庭沒有防護(hù)和敵對浑测，沒有隔閡，所以孩子是最容易模仿父母的歪玲，所以好的關(guān)系要先于教育迁央。

凡是帶過小孩的父母，可能都有一些親身的體驗和感覺：在許多時候滥崩，孩子某些行為問題只是在家庭里岖圈、在父母的身邊才表現(xiàn)出來，換一個環(huán)境钙皮，換一個人就有很大的不同蜂科。在外面是一只小綿羊，回到家里就變成了小瘋牛株灸。

在發(fā)達(dá)國家和地區(qū)崇摄，如加拿大、美國慌烧、中國香港逐抑，精神醫(yī)生和心理輔導(dǎo)人員會認(rèn)為，孩子的異常是父母親不能很好地扮演雙親的角色造成的屹蚊。他們一方面開辦父母學(xué)校厕氨，幫助成人學(xué)會與孩子相處，另一方面也會把這種行為紊亂的孩子收治入院汹粤，熱衷于用一個好父母的形象來幫助兒童走出紊亂期命斧。

這樣的方法雖然在一定程度上緩解了家庭內(nèi)部的麻煩和沖突，但卻“產(chǎn)生了大批有家歸不得”的兒童病人嘱兼。

家庭治療師不同意將孩子與父母親身邊隔離国葬，認(rèn)為孩子“變異”了的行為正好是與父母接觸中慢慢發(fā)展而來的一種“適應(yīng)性行為”。治療大師米紐秦通過觀察、交談提出“父母管教孩子的方法是互相抵消的汇四，壹加壹等于零接奈。”的確通孽，在我的臨床治療中序宦，發(fā)現(xiàn)許多兒童的心理或行為問題是父母的教養(yǎng)觀點不一致，但卻都要爭奪教育權(quán)所致的背苦。相互矛盾的教育方式會讓孩子有無論如何做都是錯的感覺互捌，久而久之就會發(fā)展出一種“混亂”的行為來逃避這種兩難情境。

心理醫(yī)生勸導(dǎo)父母在與孩子相處時行剂，應(yīng)有三個原則：

第一是要積極地傾聽秕噪，等孩子把話說完、說清楚硼讽，有時要設(shè)身處地地想一想巢价，不要一聽風(fēng)就是雨，忙于糾正固阁，結(jié)果越糾越偏壤躲。

第二，要注意與孩子的相處關(guān)系备燃，不要只注重教育碉克，在與孩子關(guān)系不良的時候千萬不要過分教育，這樣做只會引起逆反心理并齐。一般來說漏麦，好的關(guān)系勝過“好”的教育。

第三况褪，父母在教育孩子時撕贞，一定要避免矛盾信息，也不能朝晴暮雨测垛，如雙方意見有分歧捏膨，也要避開孩子來討論。同時食侮，一個家庭里規(guī)矩不能太多号涯，簡單地幾條，孩子也易于遵守锯七。做到這些链快，教育好一個孩子并不難！

心理發(fā)展方面有很多理論眉尸，但更多的理論是一種多樣化的理論域蜗，認(rèn)為孩子沒有什么好與不好之分巨双，好和不好是來源于我們大人的觀念，是我們大人在接受了某一種教育思想以后地消，用那樣的思想去觀察自己的孩子炉峰，包括分析他的行為，得出對錯脉执。

但首先要來分析這個工具，你所接納的這樣一個有一定價值導(dǎo)向的教育理念是不是真正就能夠代表全體孩子的利益戒劫，或者說它是不是唯一的觀察方式或是正確的方式半夷。就像我們拿一個尺子去量一個東西，假如根本不去研究這個尺子是不是標(biāo)準(zhǔn)的話迅细，那么我們能把一個東西度量清楚嗎巫橄？肯定是不行的。

父母要研究我們的教育理念是一個什么樣的尺子茵典，這樣的尺子在量什么東西的時候可能是準(zhǔn)的湘换，而在量什么東西的時候可能是不準(zhǔn)的，這就涉及主流文化和非主流文化中的差異统阿。比如說弱勢人群彩倚，弱勢人群的孩子生活在弱勢的環(huán)境里，我們用一種強勢文化去度量它的話結(jié)果會怎么樣呢扶平？

有很多問題是我們看出來的帆离，很多孩子的問題是家長的觀念看出來的。其實跟孩子的關(guān)系大于對孩子的教育结澄，假定這個孩子時非常好的孩子哥谷，是一個善良的有愛心的孩子，假如我們接受這種假定麻献，我們對孩子相對就比較放心们妥，我們知道孩子會作出適合他成長的一些選擇，爸爸媽媽就不會替代他們作選擇勉吻。

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