——記錄我的2023年2月20日這一天
看到張老師在微信圈邀約：記錄2023年2月20日這一天度秘。之前乖仇，我也參與過類似活動幻枉，覺得挺有意思的扔傅。所以耍共，我也在我的微信圈邀約了一下：有一起玩一下的嗎？至于誰一起來玩猎塞，其實也無所謂试读，本來就是純屬好玩。
一荠耽、因細節(jié)得美
早6：20钩骇，我是在一陣發(fā)香中醒來的。周末時間铝量，我把留了很長很長的頭發(fā)剪短了伊履，頓感一陣清爽愜意。三遍鬧鈴后準時起床款违。通常來說唐瀑，我是一個沒有早晨概念的人，但上班正常后插爹，我基本可以保持在這個點起床哄辣、洗漱请梢。
7：10，開始早餐時間力穗。年輕時的各種任性與各種不愛吃毅弧，現(xiàn)在幾乎回到了正常“軌道”上当窗，且會格外注重營養(yǎng)與搭配够坐。今天的早餐是：一個雞蛋，一杯牛奶崖面，一根玉米元咙，若干小番茄，若干堅果巫员。液體蛋白加固體蛋白庶香，加上碳水、維生素简识、脂肪赶掖，身體需要的能量都有了。從科學的角度來看七扰，這是最佳早餐奢赂。（順便給女兒也準備了一份，她上班遲颈走，會自己帶上膳灶。）
7：30，搭先生的車一起出門疫鹊。我上班袖瞻，他會在我學校附近的面館吃面司致。這是他的最愛拆吆，面把他養(yǎng)肥了。車上時間脂矫，我建議先生不要聽耳機枣耀，增加與我的閑聊。我說：白天庭再，大家各忙各的捞奕；晚上，你有應酬拄轻，咱也說不上話颅围。車上時間，我們就多聊聊天恨搓。他應：是的院促。其實也沒說啥筏养，很快就到了學校。（今天上午音樂組有活動常拓，我先到塔園校區(qū)渐溶；活動結束，再回寒山弄抬。）
7：46茎辐，上班打卡成功〉嗨。活動8：10開始拖陆，我特意在雅園亭子邊看了會兒花，池子里開著小噴泉竹海，鋼琴聲慕蔚、流水聲給校園增添了幾分靈動。說心里話斋配，我真的很喜歡塔園校區(qū)這些美好的小景觀孔飒，也時常閑時賞花，靜聽流水艰争，邊走邊拍坏瞄，沉醉其中。這個園子甩卓，我寫過很多美好的句子鸠匀。可惜的是逾柿，我離它漸行漸遠了缀棍，偶爾回來，也像一個舊人一般行色匆匆机错，走馬觀花爬范，徒生感慨。哎弱匪，人是情感性很強的生物青瀑，我所念的恐怕不是這個園子，而是自己在這里曾經留下的點點足跡與恍惚的美好吧萧诫。
上二樓報告廳斥难，門還沒開。正好看一會兒青年教師的粉筆字帘饶，耳畔隱隱約約傳來圓號聲哑诊，我知道是徒弟馬翔在練習吹奏。這時及刻，信息處夏老師來開門镀裤、開媒體穷当，音樂組的伙伴們陸續(xù)來到會場。
二淹禾、因專業(yè)得美
8：05馁菜，音樂組的青年教師特長展示，本周三他們將參加高新區(qū)的教師基本功競賽（特長）铃岔⊥舸看老師們準備的各色樂器、服飾道具毁习，我笑稱自己“幸虧老了智嚷，不然小心臟又要承受不起”。真是如此纺且，年輕時的我“每賽必瘦”盏道，大概我也是個心理素質不佳、但又很認真载碌、努力的老師猜嘱。再看看身邊的年輕教師，他們神態(tài)自若嫁艇，談笑風生朗伶，全然沒有我之前的緊張與焦慮，真的是一種非常舒展的生命狀態(tài)步咪。我喜歡他們這個樣子论皆，自自然然，大大方方猾漫。
火妹妹第一個登臺亮相点晴，二胡是她的童子功，手上功夫一拉就是不一樣悯周。一首新疆風味的曲子粒督，在她指尖起承轉合，跌宕流轉队橙；扣剛是古琴專業(yè)坠陈，當他俯身輕撫琴弦萨惑，雙手來回漂移捐康、晃動，我清晰地看見：男生的手也可以如此靈秀庸蔼。如果他的妝扮再古樸一點解总，我覺得會有人琴合一的感覺；永遠像個高中生的馬翔老師上場了姐仅，他帶著他的圓號花枫，會場響起耳熟能詳的《泰坦尼克號》主題曲《我心永恒》刻盐，熟悉的旋律回蕩在整個會場±秃玻可惜的是敦锌，小馬老師練得還不夠熟，高潮部分的音也沒吹奏出來佳簸，后續(xù)還得加緊練習乙墙；珂瑤、若菡生均、強璐三人都是笛子演奏听想，曲目各有特色，難度不一马胧。相比之下汉买，若菡更有專業(yè)能力，曲目選擇難度高佩脊；強璐雖不是笛子專業(yè)蛙粘，但她選擇了青海民歌《花兒與少年》，演奏效果也不錯威彰。民族風组题，時尚味，混搭出另類的效果抱冷。最后是宸悅與劉璐的舞蹈展示崔列，宸悅演繹《九兒》，舞蹈融入了體操動作與現(xiàn)代舞旺遮，使得九兒的演繹很有張力赵讯；劉璐繼續(xù)之前的《山楂樹》之舞，我依然被徒兒的舞蹈震撼到了耿眉，她的眼神边翼、她的動作、她的表現(xiàn)力鸣剪，加上舞蹈的故事性组底，我居然又一次看出了眼淚。好作品筐骇，動情動心動人债鸡。
看完舞蹈，火妹妹說了句玩笑話：“怎么都是哭戲铛纬，一個比一個慘呢厌均？”我脫口而出：“悲劇，是美的最高形式告唆」妆祝”無縫對接晶密，我為得這個句子而高興。
青年教師的特長表演后模她，校長室召集我們音樂組全體教師召開工作會議稻艰。教研組長和校長分別就學期工作發(fā)言，表達了兩個思路：一如既往地做好日常性的教學工作侈净；結合教師特長连锯，創(chuàng)學校藝術特色∮糜回來的路上运怖，我跟火妹妹說：“我們都是被現(xiàn)實捶打過的人，已經從美好的理想主義跌回殘酷的現(xiàn)實主義夏伊∫≌梗”美好的理想與憧憬固然好，但摔疼了就知道走路還是得貼地而行溺忧，站穩(wěn)了再說咏连。（此處省略500字）
10：00左右，搭同事車回到寒山校區(qū)鲁森。有一堆繼續(xù)教育證書等著我敲章祟滴，這是上星期五就開始動手做的事情，今天要收尾移交至塔園歌溉。洗手垄懂，泡茶，先把自己的心肺捋順痛垛，再慢慢做事草慧。敲章，這樣的事沒有技術含量匙头，除了費時間漫谷。利用一節(jié)課的時間，我把任務順利完成（上周已完成一半任務）蹂析。這就是分解式的做事方式舔示，化解做事的焦慮。
10：55分电抚，食堂值班惕稻。不知為什么，我莫名其妙地成了食堂的值班人員（每天值班）喻频。這件事缩宜，我做了快兩年肘迎，以致于低段孩子見到我甥温，都會和我招呼“校長好”锻煌。我跟孩子們糾正：“我不是校長，我是老師姻蚓∷挝啵”可是，還是不斷有孩子向我說“校長好”狰挡。我會笑著反問：難道我有一張校長臉嗎捂龄？我對這事的反思是：經常在孩子們中間轉悠，經常提醒加叁，不時督促倦沧，偶爾面聊，校長做的也是這些小事情啊它匕。（孩子們會有自己的判斷）我教孩子們怎么穩(wěn)穩(wěn)地端飯盤展融，怎么雙手倒剩飯剩菜，怎么輕放盤子和湯碗豫柬，怎么清理就餐桌面……每一件事都很小告希，每一件事都很重要，因為我們有幾百人同時就餐烧给，每一個小細節(jié)都蘊含著教育豐富的內容燕偶。但可以這么說，即便我如此耐心础嫡、如此細致指么，呈現(xiàn)的效果依然有很大的改善與提升空間，因為孩子是在動態(tài)中的榴鼎，因為教育需要時間涧尿。還好，我不再為“不好”“不理想”而糾結檬贰。
11：25姑廉，孩子們就餐結束，離開食堂翁涤。我就餐桥言。
12：20，全體行政會議葵礼。此會每周一次号阿，單周在寒山，雙周在塔園鸳粉，會議一般在一個小時左右扔涧。我很不喜歡這樣的每周一會，因為會議無聊又教條，因為打亂工作節(jié)奏枯夜，因為干擾下午上課弯汰，因為……當大家的日常忙成手腳并用，會議就失去了它的含義湖雹；當管理需要會議來統(tǒng)一咏闪，管理失去了它的初衷。
三摔吏、因課堂得美
12：55分鸽嫂，離開會場，帶著水杯直接去上課征讲。下午第一節(jié)和第三節(jié)据某。
和孩子們繼續(xù)學習第一單元《春來了》，繼續(xù)學習歌曲《報春》诗箍。授課時哗脖，我是從布谷鳥的歌聲“布谷”開始，模仿“布谷叫聲--尋找音符（5? 3）--再聽布谷（3 1）”扳还，也是讓孩子從聆聽才避、到模仿、到演唱（對音準的理解）氨距。二年級孩子桑逝，憑借科爾文手勢，在日常教學中俏让，我會引導孩子關注歌聲中的音準楞遏。（這是一個長期的訓練過程）
把歌曲《報春》放置于《春天的小河》后邊學，因為這首歌的演唱要更難一些首昔。第一個難在于：“一音多字”的學習寡喝。歌曲有三段歌詞，多處出現(xiàn)“一音多字”勒奇，學習的時候预鬓，我都讓孩子先自己跟琴學習，出現(xiàn)問題赊颠，我再引導一下格二。第二個難點在于：“一字多音”的演唱。有的是“一個字竣蹦，多個音”顶猜；有的是“一個字，音拖長痘括〕ふ”在教學中滔吠，我還發(fā)現(xiàn)孩子對多段歌詞的換行不清楚，所以請孩子做小老師上臺用教鞭指認（我演唱挠日，孩子指）疮绷。具體的教學問題，具體的教學場景肆资，具體的學習指導矗愧，具體的學習過程灶芝，具體的學習獲得郑原。（我發(fā)現(xiàn)，我的課時總是不夠用）
放在歌曲《春天的小河》后面學習的另一個原因夜涕，這首歌的定調“C調”犯犁，孩子們演唱聲音偏低（幾乎無法唱好），我擅自改成了“D調”女器。聽起來酸役，舒服多了。難免會想驾胆，一本音樂教材也是專業(yè)的人在編寫涣澡，但在使用的過程中依然發(fā)現(xiàn)這樣或那樣的問題，有些還是比較明顯的低級錯誤丧诺，我覺得有些不應該入桂。這時候，教師的專業(yè)本領就會凸顯出來驳阎。
教學中抗愁，我感覺最難的是：感知三拍子的韻律。（孩子們對節(jié)拍的理解還處于模糊的狀態(tài)呵晚，我會在日常教學中有所滲透）課的尾聲蜘腌，我邀請孩子們起立演唱，并隨著音樂的特點身體自然律動饵隙。通過觀察撮珠，我發(fā)現(xiàn)很多孩子“身體的感覺是對的”，但他們在表述感知到的拍子卻是“二拍子”“四拍子”“三拍子”金矛，并不是準確的“三拍子”劫瞳。我也沒有急于公布正確答案，而是和孩子一起練習绷柒，嘗試用拍手等動作來合著音樂驗證志于，“三拍子”的韻律是“一噠噠，二噠噠”废睦，我會用各種動作表達這樣的規(guī)律伺绽，并伴隨著肢體的搖擺。反復和孩子們嘗試，反復體驗這樣的感受奈应，直到很多孩子改口說出“三拍子”澜掩。
這樣的結果，可能還是暫時的“改口”杖挣〖玳牛或者說，只是他們當下感知到了“三拍子”惩妇，而非真正內化為自己的“三拍子”株汉。所以說，很多概念是需要轉化歌殃、需要體驗乔妈、需要內化、需要自我感受氓皱，并在日后的某一個時刻“精準抵達自己的內心”路召，猶如我在看徒弟劉璐的《山楂樹》之舞，一定有什么東西擊中了我的心弦波材。
四股淡、因分享得美
下午有一節(jié)課得閑，想給四川的婷婷老師寄我們的型⑶刊唯灵，因為她也要做一本學校的雜志。周末的時候躲因，我們已經有了深入的探討與交流早敬。但我在網上預約時，發(fā)現(xiàn)快遞小哥來校取件會影響到我上第三節(jié)課大脉，暫時作罷搞监。
3：30，預約快遞小哥镰矿，投寄兴雎浚刊《雅園》。精心選擇了四期秤标，寄給遠方的人兒绝淡，也把美好的祝福一起寄出。我說苍姜，婷婷有刀哥牢酵、格子等人做后盾，不會有后顧之憂衙猪，也一定會比我做得更好馍乙。我做的這本胁冀刊，從頭到尾都是我一個人在操辦丝格，每一個字撑瞧，每一幅畫，每一個標點……包括人物專訪（9期）显蝌，都是我一個人包攬了预伺。說好聽一點，是領導相信我的能力曼尊；說委婉一點酬诀，是學校沒有人愿意做這樣的事兒。但涩禀，這又何妨呢料滥？我把十期一個人頂下來了然眼，還自我感覺越做越精良艾船，收獲滿滿的成就感。
好東西要學會分享高每，好經驗要學會分享屿岂，我也是個懂得分享的人。我把這幾年做芯洌刊的執(zhí)念與經驗都分享出來爷怀，讓他人在我的基礎上做得更順手、做得更優(yōu)質带欢，這已經成為一種美好的期待與祝福运授。
4：30分，女兒在學校附近車管所辦事乔煞，提前來接我下班吁朦，這也是我開學第一次早退。上了女兒車渡贾，才知道她今天在車管所給新車上牌照逗宜。呀，我家先生給女兒買了一輛豪車空骚，真的是豪車纺讲，既開心又心疼。我好像有點守財奴的性格囤屹，先生說為了更好的生活才這樣破費一次熬甚。
好吧，算是給女兒的人生禮物肋坚。這么貴重乡括，她應該感受得到這么飽滿結實的愛意复局，晚上多了一些彩色泡沫話。我一邊開始做一天的記錄粟判，一邊對抗著身體的陣陣困意亿昏，松松垮垮，寫了一半档礁，趕緊上床休息角钩。因為，周二要早起值班呀呻澜。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 完成于2023年2月21日下午
