聽課感受：聽完本節(jié)《習(xí)得高手“聯(lián)機(jī)”戰(zhàn)術(shù) （解讀第三章）》，書寫您最大的三點(diǎn)收獲。
第一條恰聘，從源頭看資料，更簡化和全面的解答自己的困惑吸占，而不是看三四手的材料晴叨，對自己的思維限制或造成以偏概全。
第二條矾屯，不同領(lǐng)域的人在一起交流兼蕊，蹦出更多的思想火花。
第三條件蚕，好的提問方式遍略，經(jīng)過自己思考后問出的問題，才可以獲得更大的收益骤坐。
回答問題：《躍遷》共讀結(jié)束后，你準(zhǔn)備啟動(dòng)一個(gè)什么樣的聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)活動(dòng)下愈？你準(zhǔn)備怎么做纽绍？
可以把不同領(lǐng)域的對心理學(xué)感興趣的小伙伴聯(lián)系起來，做一個(gè)分享心理學(xué)知識的聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)活動(dòng)势似。我們可以看到不同方式對其理解的不一樣的地方拌夏，開闊自己的思維僧著。
如何做：
1、先找到人
2障簿、定內(nèi)容
3盹愚、發(fā)起活動(dòng)
