? ? ? ? 一對(duì)夫妻抖单，50多歲了，有兩個(gè)女兒遇八，大女兒27歲矛绘，小女兒21歲，參加EQ智慧父母一階的學(xué)習(xí)押蚤，今天早上主動(dòng)上臺(tái)分享學(xué)習(xí)的感觸蔑歌，分享學(xué)習(xí)踐行后家庭氛圍的變化，還有今天早餐時(shí)和女兒們互動(dòng)擁抱時(shí)的感動(dòng)揽碘，這是一對(duì)愿意學(xué)習(xí)修的夫婦次屠，她們的女兒一定是幸福快樂(lè)的雳刺，而且生命的能量必定綻放劫灶，鮮活，豐盈掖桦，活力四射本昏！
? ? ? ? 為人父母，我們總是以各種理由拒絕學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)自己枪汪，卻對(duì)自己的孩子百般要求涌穆，希望孩子給自己長(zhǎng)臉，功課都會(huì)雀久，作業(yè)都對(duì)宿稀，聽(tīng)話，不頑皮赖捌，老師都喜歡并熱愛(ài)學(xué)習(xí)祝沸，我很無(wú)語(yǔ)，有這樣的孩子嗎越庇？這是別人家的孩子呀罩锐？(或者是理想的孩子)怎么我的娃不是這樣的呢？于是著急了卤唉，開(kāi)始培養(yǎng)和教育自己的孩子涩惑，僅憑自己有限的學(xué)識(shí)，在孩子小學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)階段張牙舞爪的放肆傷害孩子的自尊搬味，越教越著急境氢，越急越焦慮蟀拷，殊不知這樣的方式恰恰毀了孩子碰纬，親手毀的~~
? ? ? ? 不要覺(jué)得危言聳聽(tīng)喲萍聊！家是講愛(ài)的是關(guān)系與自信的培養(yǎng)基地，學(xué)校是教育知識(shí)的悦析，關(guān)系大于教育寿桨，關(guān)系好了教育自然簡(jiǎn)單，關(guān)系不好强戴，教育就變的復(fù)雜了亭螟，可以教育但不能破壞關(guān)系，以教育的幌子破壞關(guān)系是本末倒置骑歹，更何況教育孩子要尊重生命成長(zhǎng)的規(guī)律预烙，急不來(lái)，哪些+-x÷犯不著我們吹鼻子瞪眼道媚，你想想扁掸，你都會(huì)的東西，你還擔(dān)心你的孩子不會(huì)嗎最域？難道他還比不上你嗎谴分？
? ? ? ? 總之，不學(xué)習(xí)的父母镀脂，都在打著愛(ài)的旗號(hào)放肆的傷害牺蹄，卻說(shuō)太難了現(xiàn)在的孩子怎么變成這樣了，怎么跟我那個(gè)年代不同了薄翅？是時(shí)代在進(jìn)步沙兰，你還停留在過(guò)去，或者你太健忘翘魄，忘了自己小時(shí)候的頑皮和淘氣鼎天，若不覺(jué)察，若不改變熟丸，會(huì)一代一代傳承下去的……
變好的從來(lái)都不是生活本身训措，而是我們自己！
我變了光羞，我的世界就變了绩鸣！
