我與教育行走的故事

——堅守初心與學生一起成長

我是來自榆樹市土橋鎮(zhèn)光明學校的焦艷豐伪煤，我是一名村小的老師瞧筛，我的學校是那種只有幾個孩子的村小，我在2001年畢業(yè)荷腊，正好趕上了教育改革的大潮绍移，所以沒等上崗就先下崗了悄窃，在畢業(yè)14年之后，秉著對教育的一腔熱情蹂窖，重新考試應聘上崗轧抗，走上了我夢寐以求的教育之路，雖然被分配到偏遠山區(qū)瞬测，但是我十分珍惜這來之不易的工作横媚。

我在2019年參加了第一屆興成長培訓，在互加做過第三屆青椒助教和彩虹花的低段晨讀助教工作涣楷，還參加了互加N師學院的第五期和第六期培訓分唾，在疫情防控期間還參加了“最美網(wǎng)師”培訓抗碰。跟著一群有理想狮斗，有熱情，有抱負的老師們共同學習弧蝇，雖然很累碳褒，但是也是干勁十足折砸，那段時間也是收獲頗豐。

后來因為工作任務(wù)調(diào)動沙峻，不再擔任班主任睦授，又許久沒有參加一些教學團體，也沒有什么教研活動摔寨，沒有了同伴的鼓勵去枷，沒有導師的助力，所以自己變得越來越懶惰是复，也感覺很迷茫删顶，不知不覺地就掉隊了，感覺什么都不會了淑廊。

去年在新世紀小學數(shù)學比賽的群里逗余，蔣銘國老師給我留下了很深印象，他是互加N師學院第一期的優(yōu)秀學員季惩，所以有些莫名的親近感录粱，今年8月的時候，因為蔣老師在群里發(fā)了一個主題是“教育行走画拾，一起寫吧”的二維碼啥繁，大致了解了一下，每天接龍打卡500字青抛，每個月有一個2000字的主題打卡输虱，所以就想跟著試一試，就這樣脂凶，我認識了教育行走宪睹，也有了我和教育行走不得不說的故事。

一蚕钦、開弓沒有回頭箭

在“教育行走亭病，一起寫吧”的寫作群里約有120多位小伙伴堅持打卡接龍，在我的印象中嘶居，每每晚上10點過后罪帖，才是接龍的高峰時刻，就在第一個月的時候邮屁，我一天完成了一個2500字的改稿整袁，又寫了一個500字的隨筆，說實話佑吝，文思匱乏坐昙，寫完以后感覺像是大病一場。如果不是心中有一個堅定的信念芋忿，誰會有這樣的勁頭炸客？為了不讓自己那么被動疾棵，我會選擇早晨一段時間來瀏覽大家被置頂?shù)奈恼拢矔粞苑窒碜约旱目捶ū韵桑視谠绯烤庉嬜约呵耙惶斓奈恼逻M行打卡是尔，然后再準備一篇文章，有個大致的思路开仰，也不一定非常的精細拟枚，因為在第二天打卡之前，還需要再補充修改众弓，這種做法在一個老師的文章當中也有所體現(xiàn)梨州，他說在定稿之前，一定要再細看一看田轧，看一看詞語段落暴匠，中心思路是否需要進行再雕琢一下，特別是開頭傻粘，如果沒有能夠抓住人的地方每窖，那么一下子就會被讀者劃走了。堅持寫文章之后弦悉，在我的簡書里面窒典，文章的閱讀量比以前有些許增長，還有文章被人收集走的現(xiàn)象稽莉，更有人邀我一起寫關(guān)于教育的隨筆∑僦荆現(xiàn)在我的簡書有44萬字，目標早日到100萬字污秆，有人說100萬字之前都是碎碎念劈猪，我也期待早日完成我的碎碎念。在“教育行走良拼，一起寫吧”里每天會有助教老師選出精華的置頂文章战得，堅持寫作3月之久，每每也會文章在置頂中出現(xiàn)庸推，也給了我很多寫作的信心和勇氣常侦。

二、教師公益研修夏令營

正是因為參加了教育行走寫作贬媒，才有幸參加了第七屆教育行走教師公益研修夏令營聋亡。這次活動是需要提交“千字文”報名，原來以為只是聽三天課而已际乘，隨著對教育行走不斷了解坡倔，越來越感覺這就是我想要到達的地方，我想說，教育行走——能夠認識你真好致讥！

在課程的前后三天，11個教育行走的微信群都進行了熱烈的分享活動器赞，我也勇敢地承擔了余熱分享的主持人垢袱，8月教育行走活動結(jié)束之后，我又申請了2群活動委員的工作港柜，我們的教育行走活動一直在繼續(xù)请契，劉霞輝老師組織的TED線上分享活動，每周六都會給我們帶來對教育不一樣的認知和體會夏醉，說實話爽锥，因為上次自己擔任主持人，覺得自己是拉低了教育行走的顏值畔柔，給整理公眾號發(fā)表的老師添了不少的麻煩氯夷。 作為活動委員，我是本著讓更多優(yōu)秀的人來展示我們二群的風采靶擦，來組織本場活動的腮考，如果不是因為有一位分享的老師臨時有事，自己真的沒有勇氣再站出來玄捕，我是一直打算跟著優(yōu)秀的大家默默地學習踩蔚。

三、如何看待教師的職業(yè)

來到教育行走枚粘，自然會看張老師的書馅闽，張老師說教師這個職業(yè)是世界上所有職業(yè)中最難的。老師是唯一和孩子沒有血緣關(guān)系馍迄，但是希望孩子好的人福也，教師的各種狀態(tài)和情感會直接被帶到與學生共同參與的教學生活中。有的學生可能對你的教學不適應攀圈，有的學生很可能感到學習困難拟杉，我們對此往往是一籌莫展，《獄中書簡》有一句話量承，這不是你的錯搬设，就是你的命。如果我們能夠從內(nèi)心真正的接受這句話撕捍，少一些對待孩子的指責和懲罰拿穴，那會讓我們彼此的生活陽光明媚許多。

張老師說教師職業(yè)成長是需要師傅的啟迪的忧风，也就是身邊有師傅默色，遠方有導師，心中有偶像狮腿，所以我們的教育行走給很多期待成長的老師提供了一個平臺腿宰。

如果在你的周圍有一個正能量極強的教師呕诉，那么對你影響會很大，對于新入職不久的老師吃度，那些經(jīng)驗豐富的老教師甩挫，并且愿意指導我們的，就是我們的師傅椿每。遠方的導師可以是具體的一個人伊者，也可以是一本書，他更多得是精神的引領(lǐng)间护，智慧的啟迪亦渗，所以導師是需要自己去發(fā)現(xiàn)，雖然不容易找到汁尺，但是一定要找到與自己精神比較契合的法精，才算是找到自己的導師。

手中有書痴突，遠方有導師亿虽，如今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達的時代，線上很容易溝通苞也，參加一個平臺洛勉，會有很多的優(yōu)秀教師成為你的導師，有了學科精英的指導如迟，你的專業(yè)素養(yǎng)也會精進收毫。 如果一個人孤軍奮戰(zhàn)，你會發(fā)現(xiàn)能力弱了許多殷勘。一個優(yōu)秀的平臺此再，他是在引領(lǐng)著同伴，互相鼓勵玲销，共同進步输拇，他不會嘲笑任何一個弱者，只會發(fā)掘你的無限潛能贤斜，激發(fā)你的斗志策吠。

教師的很多工作會因為成長而產(chǎn)生焦慮，所以教師職業(yè)是一份既給人希望又時常充滿愧疚感與本領(lǐng)恐慌的職業(yè)瘩绒。但是堅定的信念會幫助人變得從容猴抹，內(nèi)心有光，先照亮了自己锁荔。張老師一直強調(diào)生命是可以轉(zhuǎn)化的蟀给，只有真正的轉(zhuǎn)化獲得自覺之后才會覺得生命有意義，才有一種洞見力，會讓你從自己的內(nèi)心跋理，去喚起你對這個時代的一些責任择克，才能夠真正的費心去思考，去推動前普。所以到了一定的年齡肚邢，人會變得從容，豁達和放松汁政，就如榮譽和職稱這個困擾很多人的問題道偷，可能會隨著時間的推移缀旁，人的心態(tài)也會有不同记劈。作為老師，對待學生的態(tài)度并巍，也會隨著教齡的增長目木，有著日新月異的變化。

四懊渡、讓每一天過得有意義

人的生長是一種自我損耗的過程刽射，人最終的命題就是死亡，但是我們該如何去安排自己的生命的一切呢剃执？也就是說誓禁，我們應該朝著哪一個境界去做些精進的努力呢？

所以相信命運的人肾档，命運領(lǐng)著你走摹恰，不相信命運的人，命運推著你走怒见。如果我們能夠主宰命運俗慈，就做命運的主人，如果不能主宰命運遣耍，那就和命運做朋友闺阱，不要擰著。作為教師舵变，我們要有更恰當?shù)赝苿尤说某砷L方式酣溃，去幫助人成全自我，要想讓自己更有專業(yè)能力纪隙、專業(yè)影響力救拉、專業(yè)感召力，重要的是要形成一種自己的動力系統(tǒng)瘫拣。我們讓生命變得有意義的這個緊迫感亿絮，用另一種表達方式，就是讓每一天過得有意義。

讓每天過得有意義派昧，首先教師要有愛黔姜，懂得感恩，愛是一切動力的源泉蒂萎。其次要讀書寫作秆吵，讀寫可以重建心靈，引領(lǐng)孩子走向廣袤的精神世界五慈。最后懂得放手纳寂，所有的東西都是身外之物。從長遠看泻拦，能給學生帶來影響毙芜，能留存心中的唯有愛！那就讓我們帶著積極向上的愛來度過每一天争拐！

五腋粥、堅守初心與學生共同成長

8月份第七屆教育行走活動圓滿落幕，喧囂過后歸于平靜架曹，只有那些激昂的文字記錄著曾經(jīng)隘冲，學習就有收獲，堅持才能改變绑雄，我也有幾點體會與大家共享：

（一）構(gòu)建健康心理和身體

我們的人生不該是一地雞毛展辞，還有詩歌和遠方，我們的孩子不該是只是用分數(shù)衡量優(yōu)劣万牺，接受孩子的一切罗珍，給他一個快樂的童年，他會用一生的堅強去挑戰(zhàn)生活杏愤。我們是教育的工作者靡砌，不僅要有健康的心理，還要有健壯的體魄珊楼，把孩子當人看通殃，這要求我們的陪伴要科學，為孩子培養(yǎng)良好的習慣和優(yōu)秀的品質(zhì)厕宗，一個生活能夠自律画舌，懂得感恩的孩子，他會努力經(jīng)營他的學業(yè)已慢，這是水到渠成的事曲聂，放下焦慮的心，停止你唯分論的思想佑惠，如果一個孩子不能成為盛開的花朵朋腋，也許他會成長為參天大樹也未可知齐疙。

（二）堅持閱讀和寫作

一個人的思想會變成語言，他的語言也會變成他的行動旭咽，我們的思想也需要表達贞奋，要想讓我們的思想變得敏銳，唯有不斷接觸和感受新鮮事物穷绵，最好的途徑就是讀書轿塔，讀萬卷書，行萬里路仲墨，讀書是最好的修行勾缭。

1.讀專業(yè)性書籍。

可以讀心理學方面的書籍目养，可以讓我們對孩子有更多地了解俩由，杜絕和預防一些不必要麻煩。

2.讀歷史性書籍混稽。

萬里長城今猶在采驻，不見當年秦始皇审胚，無論是《史記》還是《資治通鑒》從人物和年代為我們講述歷史人物和事件匈勋，當所有的人物都淹沒在歷史長河當中，不朽的精神和才華卻永遠激勵著我們每一個人膳叨。

3.讀文學名著洽洁。

文化的浸潤足夠洗滌一個人的心靈，走進文學名著菲嘴，就是走進作者的時代和靈魂饿自，美麗的外表可能是千篇一律，但是有趣的靈魂卻是萬里挑一龄坪，詩書禮樂的熏陶昭雌，足以讓人遠離名利的爭斗。

讀書是寫作的前提健田，讀書是輸入烛卧，寫作是輸出，把你的所見所聞妓局，所聽所想用文字表達出來总放，假以時日，一定會有更多的感悟和所得好爬。

（三）選擇合適的椅子

人生就是一個不斷升級通關(guān)的過程局雄，需要不斷地試錯，很可能每走兩步需要退三步存炮，一定要明確自己要什么炬搭，有人說奧運冠軍全紅嬋就是訓練的機器蜈漓，沒有快樂，可是她內(nèi)心的堅韌和責任是同齡孩子所不具備的宫盔，她選擇了高強度訓練來回饋母親的這把椅子迎变，如果我們的孩子都有一個責任心，那么我們的孩子又何嘗不是全紅嬋呢飘言？

有時我們大人也會被利益蒙蔽雙眼婆硬，也會被現(xiàn)實所打倒荧关，在我們有選擇能力的時候，我們要把陪伴和愛放在第一位，當我們沒有選擇的余地時替蛉，我們要放下焦慮和擔憂的心，所有的遇見都是最好的安排龙屉。我們要選擇既不為難自己许起，也不輕易放棄。

（四）努力跟隨榜樣

世間常有千里馬热某，而伯樂卻不常有腻菇，我們每一個人都需要一個被認可，被發(fā)現(xiàn)的機會昔馋，別人的一個小小善舉就可能為我們指引了前行的道路筹吐，從草根成長為大咖，我們?nèi)鄙俚木褪菆猿置囟簦瑘猿珠喿x和寫作丘薛，堅持去做能做的事情，不斷地修煉自己的技能邦危，總有一天洋侨，我們也會變得足夠強大。

和學生共同成長

自從我在這個學期擔任班主任倦蚪，我?guī)е⒆觽兠刻鞂懭沼浵＜幔矔I(lǐng)著孩子讀詩和讀名著，雖然我們學校的孩子少陵且，但是也不耽誤大家唱歌跳舞和舉行體育運動會裁僧，就連科任老師都說孩子們有了新氣象和良好的狀態(tài)，看著他們自律而又自由的他們滩报，感覺所有的努力都不白費锅知。我也帶動我們村小的其他老師參加中心校的公開課活動，也是盡我所能去幫助他們脓钾，給他們一些技術(shù)上的支持售睹！

我深知越承擔越成長的道理，也堅信只有參與才能真正提升自己可训，非常感謝教育行走這個包容的平臺昌妹。教育就是用一朵云推動另一朵云捶枢，用一棵樹搖動另一棵樹，我們的堅持終將讓我們有所改變飞崖，讓我們拭目以待烂叔！期待我們能相聚于下一次教育行走活動中。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 榆樹市土橋鎮(zhèn)光明學校? 焦艷豐