在雞湯文中曾有這樣一句話：“遇見更好的自己昨悼！”這句話曾讓許許多多年輕人心潮澎拜，心動(dòng)不已妓灌！更好的自己是大部分人想去到往的生命最高點(diǎn)甜孤。無論從事什么行業(yè)乒疏、做什么事情，無論內(nèi)觀、覺察膀篮、探尋、深思其實(shí)都在不斷的自我修行晃洒，借假修真垒玲，用各種各樣的方式往生命的最高點(diǎn)邁進(jìn)损谦，去尋找今世的使命，去做今生最想做的事岳颇，去成為自己最想成為的人照捡，去努力的遇見更好的自己！
多維覺察
普通人和優(yōu)秀人话侧、菜鳥和高手的成長結(jié)果最大的不同就是前者是帶著慣性本能的自己學(xué)習(xí)栗精、而后者是通過不斷的覺察自己、他人和周圍的環(huán)境瞻鹏，從中及時(shí)發(fā)展問題悲立、調(diào)整狀態(tài)，看見不同新博，捕捉他人的優(yōu)秀和環(huán)境的美好積極學(xué)習(xí)不斷滋養(yǎng)自己薪夕，不斷內(nèi)關(guān)自己的情緒變化和思想流動(dòng)，讓自己遇見的每個(gè)人赫悄、經(jīng)歷的每一件事原献、去過的每一個(gè)地方都變成學(xué)習(xí)養(yǎng)料!多維覺察，覺察自己或他人的語言色彩埂淮、呼吸變化姑隅、思維觀點(diǎn)、心智模式倔撞，覺察每個(gè)走過的地方的不同讲仰，看見看不見的，覺察未覺察的痪蝇，擁有未擁有的鄙陡！
深度探索
有的人被問題的現(xiàn)象、癥狀吸引霹俺，有的人喜歡深思問題背后的原因柔吼，這種心智模式的不同決定了同一件事情中這兩者捕捉的信息收獲的成長程度不同！后者是高手的思維模式：QBQ丙唧，問題背后的問題愈魏。發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)秀不是最重要，最重要的是他是因?yàn)槭裁炊鴥?yōu)秀想际；看到別人成功不是最關(guān)鍵的培漏，最關(guān)鍵是他是憑借什么而成功的；自己經(jīng)歷失敗不問題胡本，問題是自己是因?yàn)樽隽耸裁炊〉呐票粩嗟纳疃忍剿鳎粩嗟淖穯柆F(xiàn)象背后的問題侧甫，問題背后的問題珊佣，邏輯背后的邏輯蹋宦，收獲價(jià)值背后的價(jià)值！建立自己的元認(rèn)知思考圈咒锻！
高緯思考
圣人王陽明仕途坎坷冷冗，遭遇被貶，曾筑室于會稽山陽明洞惑艇，山洞經(jīng)歷窮困潦倒的生活蒿辙，他問過自己一句話：“圣人至此，又有何方滨巴？”我想思灌，如果普通人遭遇坎坷多舛的命運(yùn)，肯定會受挫恭取、沮喪泰偿、悲傷，但王陽明并沒有秽荤，這可能就是高手和普通人心智的區(qū)別甜奄。在平時(shí)生活工作中，我們是不是可以用高手的思維去思考當(dāng)下自己做的事窃款，說的話。如果這個(gè)活動(dòng)讓優(yōu)秀的人來做牍氛，他會做什么晨继？如果這本書讓樊登來講，他會怎么解讀搬俊？如果這個(gè)產(chǎn)品讓喬布斯設(shè)計(jì)紊扬，他會怎么做？諸如此類的思考讓個(gè)體在學(xué)習(xí)成長時(shí)不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀唉擂，模仿優(yōu)秀最終成為優(yōu)秀的人餐屎！
外化行動(dòng)
與懸浮式的感知感悟比雙腳落到地上的感覺是最踏實(shí)的，說的再好玩祟，唱的在妙都不一次次行動(dòng)更有力量!一針捅破天的力量是精深學(xué)習(xí)腹缩、內(nèi)化練習(xí)的積蓄合成的，也是最終價(jià)值的體現(xiàn)方式空扎，讓作品發(fā)聲藏鹊、讓價(jià)值體現(xiàn)！
我一直相信每一個(gè)想遇見更好的自己人最終都能擁抱最后的自己转锈，刀劈斧鑿后自己是最精致的自己盘寡，不斷探尋的你會找到今生真正的你！
行動(dòng)：
1撮慨、 作品聲音竿痰。
2脆粥、 ORID的引導(dǎo)技術(shù)場景在學(xué)習(xí)場景的運(yùn)用（教學(xué)中）
3、 課程迭代：故事思維影涉、提問式思維（溝通冠绢、親子教育）
