劉潤老師的文章“統(tǒng)合綜效”的概念屬于合作共贏的范疇。對此蛙讥，我舉得三本書最能說明問題锯蛀，《易經(jīng)》、《第三選擇》次慢、《非零和思維》旁涤。
還記得小時候看過一部電影《天殘地缺》，一個沒手迫像，一個沒腳劈愚，彼此合作，居然打敗了武林第一高手闻妓，這是1+1>2最好的說明菌羽。知道了或者具有了這樣的思維，最關(guān)鍵的還是生活中去應(yīng)用由缆，首先注祖，要能尊重差異，允許多樣性的存在均唉，而不是“非我族類是晨，皆誅殺之”。即使在反對的聲音當(dāng)中也能保持：我不同意你的觀點舔箭，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力的態(tài)度罩缴！
