從七歲開始，我就上學(xué)了着裹。
從那時(shí)起领猾，接觸屬于”自己＂的書本了，很喜歡骇扇。
每天上課摔竿，跟老師學(xué)認(rèn)字母、數(shù)字少孝。一筆一劃的書寫著：a继低、o、e稍走、i袁翁、u冷溃、v……；1梦裂、2似枕、3、4年柠、5凿歼、6……
剛開始，很認(rèn)真冗恨，也很吃力……看著書本上的拼音答憔、漢字、數(shù)字等掀抹。很興奮虐拓、也很高興……
浙浙的，我與它們交上了好朋友傲武，它們也成了我終身的＂友誼兄弟＂蓉驹，而且是只奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的哪種揪利。
剛領(lǐng)著書的那會(huì)态兴，生怕把它弄臟子，趕緊回家疟位，找母親要廢棄的“牛皮＂紙來(lái)瞻润，作成書本的書皮，對(duì)書本進(jìn)行保護(hù)甜刻。
在書皮上寫下＂語(yǔ)文＂绍撞，＂數(shù)學(xué)＂字樣，便于用時(shí)好尋找得院，以此節(jié)約時(shí)間傻铣。
在小學(xué)階段，隨著年級(jí)的遞增尿招，各種適合該段年級(jí)的書（也就是該知道的知識(shí)）就增加了矾柜，所以學(xué)習(xí)起來(lái)阱驾，顯得時(shí)間比上一年緊張些就谜。
等逐步熟悉和習(xí)慣了，我們又邁向了下一個(gè)年級(jí)里覆。
所以小學(xué)時(shí)期丧荐，自己并未讀過(guò)一些什么，對(duì)自己有深刻印象或意義的書喧枷。
唯一有記憶的便是＂三味書屋＂中虹统，那引人好奇的＂美女蛇＂情節(jié)弓坞，刻于課桌上的＂早＂字了。
上初中后车荔，自己從單一的學(xué)習(xí)中渡冻，領(lǐng)悟到了好的學(xué)習(xí)方法后，自己才開始真正接觸到＂課外＂書籍忧便。
盡管看了一些＂書＂族吻，但真正帶給自己正確認(rèn)知的一一還是學(xué)校教給我的＂課本＂書。
只是珠增，我并沒(méi)有學(xué)好超歌、用好它罷了……
關(guān)于“社會(huì)＂這本“書＂，太深?yuàn)W蒂教，有點(diǎn)難懂巍举，但還必須“讀＂下去……它是一部深遂難懂的“史詩(shī)＂加＂古典＂及＂時(shí)尚＂！讀起來(lái)凝垛，很有意義……
