孩子的行動策略一般分為兩種：主動型與被動型勋颖。如果孩子在做事或玩耍中經(jīng)常是帶領(lǐng)者的角色武福，那么孩子就更傾向于主動型淡诗，如果經(jīng)常是被帶領(lǐng)者的角色，那么就更傾向于被動型蘸朋。
主動型與被動型沒有好壞之分核无，是什么樣的天賦，就讓他在什么樣的環(huán)境里成長藕坯。對于被動型的孩子团南，父母有意識地拉動他一下，他就會跟著走炼彪，同樣他的心里也會舒服吐根。對于主動型的孩子，父母應(yīng)盡量滿足他主動的角色定位霹购，多讓他做主佑惠，那么孩子就會心里得到滿足朋腋。
借助心里學(xué)的發(fā)問技巧齐疙，鼓勵孩子自己想辦法。
將問題轉(zhuǎn)化成有效的目標(biāo)旭咽，你說自己的英語不夠好贞奋，那如何做才能讓英語變好呢？
讓孩子把焦點放在尋找辦法上穷绵，為了讓英語學(xué)得更好轿塔，你會使用什么方法呢？
繼續(xù)重復(fù)發(fā)問：還有呢？我知道沒有了勾缭，如果有的話揍障，我是說如果，那將是什么呢俩由？
以這樣的發(fā)問方式為孩子找到三種以上的方法毒嫡。
肯定孩子的思考能力，鼓勵孩子自己做決定幻梯。
在這些方法中兜畸，你覺得哪些方法最合適呢？
