@遼寧·康康：我是一名小學(xué)新手班主任速勇，今年中途接了一個(gè)五年級(jí)班級(jí)晌砾。這個(gè)班級(jí)紀(jì)律特別差，每天都要處理打架烦磁、告狀等瑣事养匈。我還教了兩門課，每天都要備課到深夜都伪，每天的睡眠時(shí)間不到5個(gè)小時(shí)乖寒。我要如何做，才能從這種身心疲憊的狀態(tài)中抽離出來院溺，像您一樣，做一個(gè)快樂的班主任呢磅轻？
? ? ? ? 我承認(rèn)珍逸，現(xiàn)下我是一個(gè)快樂而有成就感的班主任。但任職之初聋溜，我是一個(gè)又苦又累谆膳，還不招學(xué)生喜愛的班主任。說句實(shí)話撮躁，每一個(gè)說自己幸甘。快樂的班主任，都是從苦和累把曼，迷茫與痛苦中嬗變的毛毛蟲杨帽。也就是說，我的所謂快樂嗤军，是時(shí)間的沉淀注盈，經(jīng)驗(yàn)的累積，是歷經(jīng)失敗卻始終沒放棄的堅(jiān)持叙赚，也是不斷突破自我限制的結(jié)果老客，更是歷經(jīng)歲月洗滌之后的豁達(dá)通透……所有種種的疊加，再加上機(jī)遇和時(shí)運(yùn)震叮，才造就了現(xiàn)在的我胧砰。
? ? ? ?我覺得，年輕人苇瓣，就應(yīng)該吃苦尉间、受累，甚至遭罪，經(jīng)歷身心疲憊的困頓乌妒。
? ? ? 吃什么苦汹想？吃物質(zhì)貧乏，精神迷茫撤蚊，經(jīng)驗(yàn)欠缺之苦古掏。初入職的老師，尤其是初當(dāng)班主任侦啸，的確意氣風(fēng)發(fā)槽唾，干勁十足，腦子里有很多“我想要”光涂。但實(shí)際情況是庞萍，工資很低，工作量很大忘闻，付出與收入不成正比钝计，很難做到購物自由，窘迫之苦可想而知齐佳。我剛?cè)肼殨r(shí)私恬，盡管被分配在一個(gè)老鷹都不愿下蛋的窮鄉(xiāng)僻壤，但我仍然激情滿懷炼吴，想憑借自己的滿腔熱血去改變這個(gè)窮地方本鸣。但第一次領(lǐng)工資時(shí)，我的激情就消退了一大半硅蹦。月薪69.5元荣德，實(shí)際到手35元（全國性教師工資拖欠），食堂掛賬的生活費(fèi)一個(gè)月則是42元童芹，兩者相抵涮瞻，辛辛苦苦干了一個(gè)月，我還得自己掏7塊錢出來補(bǔ)漏假褪。我一個(gè)一無所有的年輕人饲宛，從哪里去找7塊錢？只得開口向父母求助嗜价，父母雖然給我還清了債務(wù)艇抠，但他們對(duì)我的教育人生開始了懷疑。很長(zhǎng)一段時(shí)間久锥，我父親都看不起我家淤，認(rèn)為我飽讀詩書完全沒用，還比不上他一個(gè)文盲的收入高瑟由。每次我針對(duì)某件事發(fā)表我的看法時(shí)絮重，我父親就在一旁陰陽怪氣，你一個(gè)農(nóng)村女教師有啥不得了？這種苦青伤，我吃了不止一年兩年督怜，而是很多年，個(gè)中滋味狠角，別人真的很難理解号杠，更不會(huì)感同身受。
? ? ? ?物質(zhì)很疲乏丰歌，精神也很迷茫姨蟋，因?yàn)榭床坏较Ｍ恢螘r(shí)是個(gè)頭立帖。由于我當(dāng)初是被動(dòng)進(jìn)了教師這個(gè)行業(yè)眼溶，對(duì)教師這份工作很是抵觸，總想著改行晓勇，但又不知道如何跳出這個(gè)行業(yè)堂飞，加上缺乏精神導(dǎo)師的引領(lǐng)，不知道該如何與自己和解绑咱，迷茫了好一段時(shí)間绰筛。四周一片漆黑，卻想從中找到一絲微光羡玛，這種尋而不得的苦悶，是很折磨人的宗苍。幸好后來及時(shí)醒過來稼稿，對(duì)自己的成長(zhǎng)做了清晰的規(guī)劃，才擺脫了這種毫無頭緒的迷茫狀態(tài)讳窟。
? ? ? ? ?初入職時(shí)让歼，精力旺盛，心力充足丽啡，學(xué)習(xí)力強(qiáng)谋右，但奈何經(jīng)驗(yàn)欠缺，看不懂人性的幽暗补箍，經(jīng)常被學(xué)生群體的突發(fā)事件搞得手腳無措改执，上公開課時(shí)被老教師批得體無完膚。這種缺乏掌控感坑雅，在大庭廣眾之下被否定的苦辈挂，很多老師是不是都經(jīng)歷過？經(jīng)歷了裹粤，就淡然了终蒂，一入職場(chǎng)深似海，哪個(gè)沒在這個(gè)海洋里沉浮過，甚至被撕咬過拇泣？這份苦吃過了噪叙，就成長(zhǎng)了，乃至成熟了霉翔。
? ? ? ?我經(jīng)常在想睁蕾，現(xiàn)在我是一個(gè)幸福、快樂的班主任早龟，或許跟我早期吃了很多苦有關(guān)惫霸。因?yàn)槌粤丝啵愿裢庹湎鸫械堋Ｒ驗(yàn)樵缙诘膮T乏壹店，所以我現(xiàn)在哪怕得到一丁點(diǎn)，我都覺得特別有幸福感芝加。比如過年了硅卢，學(xué)校工會(huì)發(fā)每個(gè)老師5只乳鴿，兩箱牛奶藏杖，兩箱公明臘腸将塑。我的朋友聽聞后對(duì)我說，你工資降了那么多蝌麸，過年慰問品才這么點(diǎn)点寥？我則有些興奮，哇来吩，發(fā)了5只乳鴿耶敢辩，還有牛奶，臘腸弟疆，過年好豐富啊戚长。看看怠苔，我的幸福感就很強(qiáng)同廉，并且還充滿了感恩，還樂于分享——把乳鴿和臘腸都分享給我的親戚朋友柑司。
? ? ? ? 吃苦不是福迫肖，沒有機(jī)會(huì)吃，當(dāng)然不要強(qiáng)行去吃攒驰。但如果這份苦注定要落到我們頭上咒程，含淚都要吃下去。只有吃了苦讼育，才知苦滋味帐姻，才會(huì)珍惜生命中的各種甜稠集。康康老師說饥瓷，她中途接手五年級(jí)剥纷，并且還是一個(gè)喜歡搞事的班級(jí)，她還教兩門課呢铆，每天備課到深夜晦鞋。作為一個(gè)戰(zhàn)斗在一線的班主任，對(duì)于她的苦棺克，我感同身受悠垛。但康康老師若是把這份苦吃下去，就會(huì)苦盡甘來娜谊。
? ? ? ?關(guān)鍵是确买，苦要吃，但要吃得值纱皆，吃了要有效湾趾，不能吃那種費(fèi)力不討好的苦。那么根據(jù)康康老師目前的狀況來看派草，需要從哪些方面來破局呢搀缠？
? ? ? ?第一，擺正心態(tài)近迁，也就是我前面說的艺普，心甘情愿吃苦。初入職場(chǎng)鉴竭，一個(gè)新手歧譬，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，沒有強(qiáng)大資源拓瞪，也沒有良好的口碑缴罗，必須要靠拼時(shí)間和拼體力來破解這個(gè)困局助琐。班級(jí)紀(jì)律差祭埂，學(xué)生問題多，確實(shí)很耗費(fèi)班主任的時(shí)間和精力兵钮，甚至還會(huì)磨損心力蛆橡，導(dǎo)致性情大變。但同時(shí)掘譬，這也是破繭成蝶的最佳時(shí)機(jī)泰演。我剛到深圳時(shí)，學(xué)写行“嘭”的一下砸給我一個(gè)高一藝術(shù)重組班級(jí)——全年級(jí)各班音樂生和美術(shù)生的組合睦焕。事先沒有征求我的意見藐握，也沒根據(jù)我的優(yōu)勢(shì)做安排，而是直接把這個(gè)難題砸向我垃喊。剛開始猾普，我還真被砸暈了，心中暗自叫苦本谜，怎么碰到這么個(gè)苦差事啊初家。這個(gè)差事確實(shí)很苦。首先乌助，學(xué)生來自6個(gè)班級(jí)溜在，成績(jī)很靠后，個(gè)性很獨(dú)特他托。其次掖肋，他們對(duì)待文化課的學(xué)習(xí)態(tài)度很差，認(rèn)為只要藝術(shù)成績(jī)好就萬事大吉了上祈，至于落下的文化課培遵，高考前再補(bǔ)課也不遲。還有一點(diǎn)也很麻煩登刺，他們個(gè)性獨(dú)特籽腕，加上是分散上課，紀(jì)律很差纸俭。幾乎每天我都會(huì)接到科任老師的投訴皇耗。我一個(gè)在四川學(xué)校帶優(yōu)秀班級(jí)的班主任，每屆中考都創(chuàng)新高的老師揍很，到了深圳郎楼，竟然與這樣一群學(xué)生相遇，叫我情何以堪窒悔？但是呜袁，這份苦就是落到了我的頭上，并且我必須要通過這個(gè)班級(jí)來證明我的帶班和教學(xué)能力简珠，我才能在這所學(xué)校站穩(wěn)腳跟阶界。于是我心一橫，牙一咬：苦聋庵，我一口吞膘融；累，我甘心受祭玉。每天我最早到班氧映，最晚離校，并且周末還加班脱货。幾乎每天岛都，我都在各種問題中煎熬律姨，但同時(shí)，我又因此提升了認(rèn)知臼疫，找到了更有效的方法线召。慢慢地，我越來越從容多矮，班級(jí)問題也越來越少缓淹，師生關(guān)系也越來越健康。學(xué)期結(jié)束塔逃，班風(fēng)已經(jīng)大好讯壶，學(xué)風(fēng)也比以前濃厚，整個(gè)班級(jí)的生命狀態(tài)給人一種積極上進(jìn)的感覺湾盗。2022年出版的《高效帶班——如何帶好“問題班”》一書伏蚊，寫的就是我?guī)н@個(gè)藝術(shù)班的帶班策略。在別人看來格粪，帶這樣的班級(jí)是吃苦躏吊，是遭罪，讓人身心疲憊帐萎。我承認(rèn)比伏，確實(shí)有這樣的痛苦感受。既然我逃不掉疆导，那么我就把這種經(jīng)歷視為我教育生涯的一次渡劫赁项，只要我渡劫成功，我就能在專業(yè)上飛升為上仙級(jí)別的老師澈段，這就是一筆可觀的精神財(cái)富悠菜。我的往后余生，不論遇到什么問題败富，我都能淡定自如悔醋，輕松應(yīng)對(duì)。我的情緒兽叮，還有我的價(jià)值感和幸福感都由我自己掌控芬骄。
? ? ? ? 第二，找對(duì)方法充择，提高效率德玫，盡量把自己從低效無序的工作狀態(tài)中抽離出來匪蟀∽德螅康康老師面臨中途接班，確實(shí)會(huì)給自己的工作帶來一些挑戰(zhàn)材彪，也會(huì)耗費(fèi)不少時(shí)間和精力观挎。每個(gè)教師在職場(chǎng)中都會(huì)面臨中途接班這個(gè)問題琴儿。2022年，我出了一本書嘁捷，書名是《乘風(fēng)破浪做好班主任》造成，里面有將近一半的內(nèi)容，寫的都是中途接班的實(shí)操策略雄嚣，有很多實(shí)效性很強(qiáng)的解決方案晒屎。這本書在2022年的年尾，還獲得《浙江教育報(bào)》評(píng)選出來的“影響中國教師的100本圖書”缓升，很值得一線班主任閱讀鼓鲁。康康老師中途接手的班級(jí)紀(jì)律不好港谊，那就要開展整風(fēng)運(yùn)動(dòng)骇吭，制定課堂和課間的管理制度，一切按制度辦歧寺，嚴(yán)格管理燥狰。五年級(jí)的孩子，自我認(rèn)知還沒完全發(fā)展出來斜筐，叛逆之心還在生長(zhǎng)中龙致，班主任是可以強(qiáng)勢(shì)介入的。學(xué)生之間愛打架顷链，說明學(xué)生不懂得人際關(guān)系的建立净当，班主任可以教學(xué)生一些交友的策略，還有正確的溝通方法蕴潦。學(xué)生愛告狀像啼，說明學(xué)生把班主任當(dāng)權(quán)威，希望班主任為他們出面主持公道潭苞。班主任若能重視這些問題忽冻，就會(huì)很快贏得學(xué)生的尊重。其實(shí)此疹，康康老師面臨的這種情況僧诚，是教育現(xiàn)實(shí)中最常見的現(xiàn)象。我中途接班時(shí)蝗碎，遇到的問題更嚴(yán)重湖笨，但我從不覺得這是負(fù)擔(dān)，也不覺得多么可怕蹦骑，而是抱著一種研究的心態(tài)慈省，把這些問題作為一個(gè)個(gè)小課題來進(jìn)行研究。等我把這些問題處理好眠菇，研究成果也出來了边败，我也成長(zhǎng)了袱衷，慢慢地就變得篤定自信了，之后遇到再大的問題笑窜，我都不會(huì)著急致燥，而是會(huì)進(jìn)行積極正確的解釋：這個(gè)情況只是目前有些糟糕而已，只要我努努力排截，找到正確的方法嫌蚤，糟糕的局面就能得到改善。
? ? ? 至于教兩門學(xué)科断傲，每天都要備課到深夜搬葬，我覺得作為年輕教師，這應(yīng)該屬于正常范疇艳悔。畢竟對(duì)教材不熟悉急凰，需要花大量時(shí)間去研讀教材，教學(xué)技藝還不夠精湛猜年，也需要在備課的時(shí)候有所考慮抡锈，各方權(quán)衡，確實(shí)很耗時(shí)間乔外，但這不是沒完沒了床三。只要教材熟悉了，教學(xué)技藝提高了杨幼，課堂組織管理能力增強(qiáng)了撇簿，備課的時(shí)間自然就減少了。
? ? ? ?我寫這篇文章的目的是想告訴康康老師差购，以及其他的年輕老師四瘫，面對(duì)當(dāng)下事多、人煩欲逃，身心俱憊的狀態(tài)找蜜，不要老想著如何抽身而出，而是先調(diào)整心態(tài)稳析，接受這種忙亂和累的現(xiàn)狀洗做。多花時(shí)間和精力去應(yīng)對(duì)工作中的困境，從困境中獲得經(jīng)驗(yàn)和自信彰居。等到發(fā)現(xiàn)教育契機(jī)的敏感度增強(qiáng)了诚纸，解決問題的能力提高了墩莫，對(duì)教育的理解更深刻了非驮，對(duì)于學(xué)生群體的突發(fā)事件應(yīng)對(duì)自如了，整個(gè)人就會(huì)變得自信從容淑廊，就能找到幸福感和價(jià)值感，成為一個(gè)快樂的班主任旧烧。
