片段原文：《人生效率手冊(cè)》總結(jié)是反思的開端撰筷，如何有效的進(jìn)行復(fù)盤
? ? ? ? 在圍棋中有一個(gè)專業(yè)術(shù)語——復(fù)局，指對(duì)局完畢后抬闯，復(fù)演該盤棋的記錄，以檢查對(duì)局中著法的優(yōu)劣與得失画髓。一般用以自學(xué)，或請(qǐng)高手給予指導(dǎo)分析夺谁。如按照棋譜排演肉微，類如復(fù)盤，稱“打譜”或“研閱棋譜”勿负。圍棋高手基本上都有復(fù)盤的習(xí)慣劳曹，復(fù)盤就是每次博弈結(jié)束以后，雙方棋手把剛才的對(duì)局再重復(fù)一遍铁孵，這樣可以有效地加深對(duì)這次對(duì)弈的印象，也可以找出雙方攻守的漏洞檀头，是提高自己水平的好方法岖沛。棋手平時(shí)在訓(xùn)練時(shí)，大多數(shù)時(shí)間并不是在和別人搏殺婴削，而是把大量的時(shí)間用在復(fù)盤上。復(fù)盤就是把當(dāng)時(shí)“走”的表面過程重復(fù)一遍嗤朴，從內(nèi)容上看互躬，把雙方的心理活動(dòng)比較全面地演示出來颂郎。
? ? ? ? 復(fù)盤是對(duì)思維的訓(xùn)練。通過復(fù)盤乓序，當(dāng)某種熟悉的類似局面出現(xiàn)在你面前的時(shí)候，你往往能夠清楚地知道自己將如何去應(yīng)對(duì)寄雀，在你的腦海中就會(huì)出現(xiàn)多種應(yīng)對(duì)的方案，或者你可以敏銳地感覺當(dāng)前所處的狀態(tài)懂更，從而對(duì)自己下一步的走向做出判斷急膀。
? ? ? 在我創(chuàng)業(yè)初期，我就反復(fù)讀過聯(lián)想的“復(fù)盤”卓嫂，受益匪淺。在聯(lián)想行瑞，“復(fù)盤”是企業(yè)文化中的重要方法論之一餐禁，是指工作做完了以后再回顧一遍，目的是不斷檢驗(yàn)和校正目標(biāo)坠宴，不斷分析過程中的得失，便于改進(jìn)副砍，不斷深化認(rèn)識(shí)和總結(jié)規(guī)律庄岖。這種工作方法從柳傳志時(shí)代一直延續(xù)至今，已經(jīng)成為聯(lián)想內(nèi)部的一個(gè)標(biāo)志性方法隅忿。
? ? ? 在聯(lián)想背桐，復(fù)盤分為四步：回顧目標(biāo)、評(píng)估結(jié)果链峭、分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)熙卡≌人ⅲ回顧目標(biāo)其實(shí)就是要你回想一下當(dāng)初做這件事情的目的或期望的結(jié)果是什么；評(píng)估結(jié)果是對(duì)照原來設(shè)定的目標(biāo)驳癌，看完成的情況如何滑燃；分析原因是要仔細(xì)分析事情成功或失敗的關(guān)鍵原因；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)颓鲜，包括得失的體會(huì)表窘，以及是否有規(guī)律性的東西值得思考，還包括下一步的行動(dòng)計(jì)劃甜滨。
? ? ? ? 最后蚊丐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、規(guī)律時(shí)艳吠，不要輕易下結(jié)論麦备，否則就會(huì)不客觀昭娩，或者容易出現(xiàn)“自己騙自己”的情況凛篙。一兩次的復(fù)盤，未必就真的能摸索到規(guī)律栏渺，只有通過若干次復(fù)盤呛梆，才能逐漸總結(jié)出一個(gè)規(guī)律的趨向。如果把不是規(guī)律的東西當(dāng)成規(guī)律磕诊，把并不了解的情況當(dāng)成非常了解的情況去指揮企業(yè)作戰(zhàn)填物，那結(jié)果會(huì)比不知道規(guī)律還要慘得多。
what
? ? ? ? 復(fù)盤原本是圍棋術(shù)語霎终，指的是在下玩一盤棋之后滞磺，重新排一遍棋局對(duì)棋局中對(duì)弈者的優(yōu)劣進(jìn)行分析，以獲取技巧和經(jīng)驗(yàn)莱褒，使自己的棋藝更加精湛击困。這個(gè)把對(duì)弈過程還原并且進(jìn)行研討、分析的過程就是復(fù)盤广凸。目標(biāo)管理的復(fù)盤是在目標(biāo)完成以后進(jìn)行一次完整的回顧阅茶，不斷檢驗(yàn)和校正目標(biāo)，不斷分析過程中的得失谅海，不斷深化認(rèn)識(shí)和總結(jié)規(guī)律脸哀。反思前面的計(jì)劃，制訂下一次的計(jì)劃扭吁。提升計(jì)劃能力撞蜂。
why
? ? ? ? 復(fù)盤的過程中能讓我們對(duì)整個(gè)目標(biāo)管理的過程知其然白筹，知其所以然，我們成年人最主要的學(xué)習(xí)途徑也是從目標(biāo)管理中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)谅摄。
how
目標(biāo)管理復(fù)盤4個(gè)步驟：
第一步：回顧目標(biāo)∠倒荩回想自己當(dāng)初的目標(biāo)是什么送漠，對(duì)目標(biāo)的期望是什么。
第二步：評(píng)估結(jié)果由蘑∶龉眩看一下實(shí)際完成的結(jié)果是什么樣的，這個(gè)結(jié)果在什么情況下發(fā)生的尼酿，與目標(biāo)相比差異在哪里爷狈。
第三步：分析原因。結(jié)果為什么會(huì)有這些差異哪些因素造成的裳擎？結(jié)果沒有差異涎永，成功的關(guān)鍵因素是什么？
第四步：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)鹿响。過程中學(xué)到了什么羡微，把好的方面整理成下一次具體的行動(dòng)方案。差的方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以后碰到同樣的問題可以快速應(yīng)對(duì)惶我，避免采坑妈倔。
where
? ? ? ? 學(xué)習(xí)生活中，復(fù)盤是至關(guān)重要的一步绸贡《⒑可以讓我們把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)內(nèi)化為知識(shí)和能力，方便我們調(diào)整目標(biāo)進(jìn)度并指導(dǎo)下一步行動(dòng)听怕。
A1激活過去經(jīng)驗(yàn)
? ? ? ? 2月份參加拆書幫RIA21天線上學(xué)習(xí)營(yíng)捧挺，學(xué)會(huì)使用RIA便簽法幫助自己高效學(xué)習(xí)是我最大的目標(biāo)。現(xiàn)在馬上就要結(jié)束了尿瞭，過程收獲很多松忍。每周六做了作業(yè)的復(fù)盤。
反思：用目標(biāo)管理的復(fù)盤方法完成一次復(fù)盤筷厘。
目標(biāo)回顧：學(xué)會(huì)使用RIA便簽法掌握拆書要點(diǎn)鸣峭。了解拆書法是如何幫助自己拆為己用的。完成15個(gè)便簽順利畢業(yè)酥艳。
評(píng)估結(jié)果：達(dá)成所有的目標(biāo)摊溶。超預(yù)期獲得習(xí)慣的養(yǎng)成情緒管理溝通等方法的應(yīng)用。
分析原因：一次完整專業(yè)規(guī)范的訓(xùn)練營(yíng)充石。把學(xué)習(xí)重心放在訓(xùn)練營(yíng)上保證結(jié)果的達(dá)成莫换。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：拆書學(xué)習(xí)法的掌握為自己以后看書提供了更好的方式。每一次的目標(biāo)制定完成反饋教練的賦能將形成刻意練習(xí)提高更快。
A2目標(biāo)和行動(dòng)
目標(biāo)：3月份完成四本書的閱讀拉岁。寫不少于四個(gè)RIA便簽坷剧。學(xué)習(xí)與情緒溝通教育個(gè)人成長(zhǎng)有關(guān)的知識(shí)。
行動(dòng)：每周閱讀一本書完成一個(gè)RIA便簽喊暖。3月底進(jìn)行一次閱讀目標(biāo)的復(fù)盤惫企。回顧目標(biāo)評(píng)估結(jié)果陵叽。分析原因狞尔。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)巩掺。
