? ? ? ? ? 進(jìn)入簡書有幾天了状飞，寫了幾篇文章，可是都石沉大海书斜。心情一度低落诬辈，聽了彭小六的推薦，我開始重拾書本荐吉，最近一直看《大師們的寫作課》焙糟。
? ? ? ? 都說好文筆是讀出來的，《大師們的寫作課》更是好文筆的大智慧集中營样屠。它分為內(nèi)容篇穿撮，技能篇，拓展篇痪欲，有淺入深悦穿，生動(dòng)形象地例舉大量古今中外有名的作品，如張愛玲的《沉香屑-第一香爐》业踢、《紅樓夢》等等栗柒。
? ? ? ? 看臉的時(shí)代，臉就是我們的通行證陨亡，我們筆下的主人公和大師們的亮相的筆下人物有何不同傍衡。瞧，眉眼的描述各不相同负蠕，《金鎖記》里是“三角眼蛙埂，小山眉”，《傾城之戀》是“清水眼”遮糖，《沉香屑》是“眼睛長而媚绣的，雙眼皮的深痕直掃入鬢角”。如果是我欲账，可能直接眉毛和小眼屡江，哪能廖廖幾筆，將外貌形象的描繪出來赛不，非常傳神惩嘉。越是文學(xué)造詣深厚的筆者越是能恰當(dāng)拿捏，多一分不多踢故，少一分嫌少文黎。
? ? ? ? 書讀一次有一次的收獲惹苗。第一次，感覺這本書寫得好耸峭，可是有好多仿佛都是過眼云煙桩蓉，不一定能真正收獲多少。自己的薄弱點(diǎn)自己知道劳闹，第二次選讀重點(diǎn)地方院究，注重自己的薄弱點(diǎn)。我承認(rèn)本涕，我的文章平靜如水业汰，語言不夠生動(dòng)，文筆欠缺偏友，情感不飽滿蔬胯。說到情感，我就想到文學(xué)巨匠魯迅：“有我所不樂意的在天堂位他，我不愿去氛濒；有我所不樂意的在地獄，我不愿去鹅髓；有我所不樂意的在你們將來的黃金世界里舞竿，我不愿去×耄”他的文章當(dāng)真如教堂里的管風(fēng)琴樂骗奖，聲音仿佛從四面涌來，漸漸地波濤洶涌醒串，人完全沉浸其中执桌。
? ? ? 當(dāng)然，文章平平的人是不可能一朝一夕就能妙筆生花芜赌。雛鷹飛翔除了本能仰挣，模仿還是很重要的。模仿是一種很重要的能力缠沈，我們先模仿膘壶，比如曹雪芹描繪外貌：俊眼修眉、粉面丹唇洲愤，再比如魯迅描繪嫦娥：殘膏的等火照著殘妝颓芭，粉有些褪了，眼圈顯得微黃柬赐。他們的描述合情合理亡问，越讀越有味道，達(dá)到極致肛宋。就是現(xiàn)在運(yùn)營相當(dāng)好的公眾號發(fā)出的文章也有可圈可點(diǎn)之處玛界，先模仿筆者的文章結(jié)構(gòu)万矾、造詞用句。熟能生巧慎框，量變產(chǎn)生質(zhì)變。
? ? ? ? 告別言不及物后添、陳詞濫調(diào)笨枯，喚醒文字的生命力，從閱讀開始遇西，從《大師們的寫作課》開始馅精。
? ? ? ? 感謝大神的推薦，好文筆是讀出來的粱檀，好文章是寫出來的享郊。
