好習(xí)慣決定好成績中說：好習(xí)慣可以使孩子獲得人生的成功與快樂夷家，壞習(xí)慣則可以使孩子的一切努力變成徒勞蒸其，甚至毀掉孩子的一生。那些成績優(yōu)秀的孩子库快，通常都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣摸袁，新學(xué)期要讓孩子養(yǎng)成這些好習(xí)慣。
第一义屏，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣靠汁，課前預(yù)習(xí)，讓孩子能夠自主學(xué)習(xí)闽铐，課后復(fù)習(xí)蝶怔，讓孩子加深對所學(xué)知識的印象和理解，養(yǎng)成這兩個好習(xí)慣兄墅，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)踢星，能讓孩子的學(xué)習(xí)更輕松，更深刻隙咸。
第二沐悦，堅持閱讀的習(xí)慣成洗，教育家蘇霍姆林斯基曾說：讓孩子變聰明的方法，不是補(bǔ)課藏否，不是增加作業(yè)量瓶殃，而是閱讀，閱讀副签，再閱讀遥椿。
第三，端正書寫的習(xí)慣淆储，考試離不開書寫修壕，一張書寫端正的試卷一開始就贏取了閱卷老師的卷面分，相反遏考，字跡潦草的孩子慈鸠，往往會在卷面分上吃大虧，一手好字灌具，更是伴隨孩子的一生寶貴財富青团。
第四，獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣咖楣。教育孩子督笆，最關(guān)鍵的就是要激發(fā)孩子內(nèi)在的積極性，讓孩子可以自發(fā)主動的想要變好诱贿，想要學(xué)習(xí)娃肿，從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立寫作業(yè)，獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣珠十，當(dāng)孩子真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事料扰，他才能真正學(xué)好。
第五焙蹭，整理錯題的習(xí)慣晒杈，每個孩子都有不會做的題和做錯的題，這些錯題就是孩子最好的學(xué)習(xí)素材孔厉，要讓孩子養(yǎng)成整理錯題的習(xí)慣拯钻。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀穩(wěn)定的同學(xué)，往往很重視訂正和收集錯題撰豺。遇到錯題記錄下來粪般，然后養(yǎng)成反復(fù)“排雷”的習(xí)慣，就是鞏固知識點(diǎn)的過程污桦。
