哈佛大學的理查德教授團隊證明：孩子的大腦發(fā)育與年齡有關系纽匙，高峰期在0-3歲、5-7歲以及8-10歲。
大腦發(fā)育黃金期：0-3歲
這個階段的寶寶不僅具備一定的反射能力，而且正處于大腦發(fā)育“爬坡期”厢汹。
有數據證明，剛出生的孩子大腦質量為390g左右谐宙，而到3歲的時候就已經能達到一千克左右烫葬，相當于成年人的75%左右。
這一階段的孩子對于身邊的人和事物都很好奇凡蜻，渴望通過手部或嘴巴來探索外面的世界搭综。另外，這一時期孩子的學習能力也處于爆棚階段划栓，格外善于觀察周圍人的行為習慣兑巾，并且表現在自己身上，所以探索力忠荞、模仿力和學習力是這一時期的主要特征蒋歌。
有心理研究機構證明：孩子大腦接收到的外界刺激越多，發(fā)育也會逐漸深入委煤。
換而言之堂油，孩子也就會越聰明，所以家長需要牢牢把握住這一階段素标，在視覺聽覺等方面幫孩子的大腦發(fā)育更進一步。
大腦發(fā)育黃金期：5-7歲
這一階段的孩子大腦發(fā)育已經趨近于成年人萍悴，但仍缺少從量到質之間的轉變头遭，在這一時期，孩子的會進入秩序敏感期癣诱，同時專注力也會極大程度的提高计维。
家長在這一階段盡量不要在孩子獨立思考的時候貿然打斷他們，可以進行適時地引導撕予，拓寬他們的知識面鲫惶。這個階段孩子數感很強，最好進行數元啟蒙实抡，建立數學思維欠母。數元教育專注右腦開發(fā)欢策，這個階段尤其重要。
除此之外赏淌，這一階段也是培養(yǎng)孩子良好習慣的關鍵階段踩寇，家長可以利用孩子的發(fā)育特質，選擇一些益智有趣的小游戲六水，來讓大腦進一步發(fā)育俺孙。
大腦發(fā)育黃金期：8-10歲
這一時期，孩子的大腦發(fā)育程度基本上已經與成年人無異掷贾，但由于自我意識的發(fā)展睛榄，容易出現叛逆、厭學等情緒想帅，對于父母的管教不放在心上场靴，在大腦的潛意識中，他們希望自己能通過唱反調的方式來證明自己博脑。
遇到這種情況憎乙，家長需要耐心對待，及時引導叉趣，避免孩子再因為個人發(fā)育不成熟而走上歪路泞边。
總結一下：
孩子的大腦發(fā)育是一環(huán)扣一環(huán)的，在每個時期都有獨屬于自己的特征疗杉，家長需要針對這些變化來調整自己的育兒方式阵谚，對孩子的大腦發(fā)育起到鞏固作用。
