? ? ? ? ? ? ? ? 在學習中思考? ? 在實踐中提高
? ——思維導圖雙證班（45期上海站）第11次作業(yè)——雙證班線上課程總結(jié)
? ? ? 思維導圖雙證班（45期上海站）經(jīng)過11月9-10日兩天緊張而充實的線下課程面授后趁矾，11月12日我又開始了為期一個月的線上課程學習田轧。
? ? ? 一個月線上課程學習，麗芳阀圾、南子、陳天瑜、小寧子四位授課老師課程設計合理，用心講解笼平，認真細致园骆；派啦老師對每次作業(yè)的點評都很到位舔痪，很受激勵；丹丹班主任對作業(yè)及時督促锌唾，提醒溫馨锄码。我對各位老師一絲不茍的敬業(yè)精神和職業(yè)操守表示由衷的敬佩夺英。學習期間作業(yè)采用文字總結(jié)+思維導圖+語音總結(jié)，還通過自評找到自己的不足滋捶，然后老師給予及時痛悯、積極、有效的點評重窟，讓我受益匪淺载萌，也無疑能夠為我今后獨立開展這項工作打下一定的基礎。
? ? ? 這次線上學習內(nèi)容豐富多彩巡扇，強度很大扭仁，但收獲也很多。有運用思維導圖線下課程的總結(jié)厅翔、李白《靜夜思》乖坠、思維導圖閱讀法-讓你快速透視一本書、建構(gòu)自己的知識體系-讓你的學習效能倍增刀闷、巧用思維導圖-升級你的整理能力熊泵、用思維導圖設計屬于你的TED、思維導圖與繪本閱讀-《安的種子》甸昏、《數(shù)學知識點》思維導圖練習-兩位數(shù)乘兩位數(shù)顽分、《思維導圖?關(guān)鍵詞之道》、《思維導圖水果英語之單詞聯(lián)想》施蜜，最后還有線上課程總結(jié)您市。通過十一次的作業(yè)練習蚣驼，讓我比較系統(tǒng)地了解了思維導圖繪制規(guī)律和建構(gòu)體系，以及提取關(guān)鍵詞的4大方法及其應用，明確了思維導圖以提取關(guān)鍵詞為節(jié)點激才，當我們讀到一段話無法讀懂的時候，找到關(guān)鍵詞胸遇，梳理好邏輯關(guān)系评汰，就能很好的理解。
? ? ? 通過一個月線上學習祠肥，個人收獲滿滿武氓。具體體現(xiàn)在下面幾個方面：一是使我比較全面地認識到思維導圖的制作原理和基本方法，繪制導圖的能力也得到了很大的提高仇箱；二是思維導圖作為一種可視化的思維方式县恕，它能使人的潛能得到挖掘，并激發(fā)豐富的想象力剂桥，讓思維更加清晰忠烛，思路更加開闊；三是一幅構(gòu)思完善的思維導圖可以將思維的連續(xù)性权逗、深刻性美尸、批判性冤议、發(fā)散性表現(xiàn)得一覽無余；四是制作思維導圖若能成為自己一種自然的思維習慣师坎，并隨心所欲地運用于學習恕酸、工作和生活所需要的地方，它將會使我們考慮問題更加周全胯陋，思維更有邏輯蕊温，辦事更為高效。
? ? ? 在今后的一段時間里遏乔，我將強化對思維導圖繪圖技能的訓練寿弱，尤其是對中心圖、小圖標和分支線條的勾畫訓練按灶。2020年症革，將根據(jù)自己的專業(yè)特長、知識結(jié)構(gòu)鸯旁、思維習慣噪矛、生活和工作經(jīng)驗，結(jié)合目前中小學學科知識铺罢，以及職場人員和需要人群的實際情況研發(fā)一些課程艇挨，并堅持畫自己的思維導圖，力爭完成120張思維導圖的繪制韭赘，并充分利用思維導圖的多樣性缩滨，為有關(guān)需要對象提供可能的幫助。
? ? ? 學習思維導圖是一個艱辛而又充滿快樂的過程泉瞻。因為熱愛脉漏，所以愿意為之努力。我希望思維導圖能夠融入到我的血液袖牙，滲透到我的細胞侧巨，成為我生命的組成部分。
? ? ? 感謝每一位老師辛勤的付出和悉心的指導鞭达！感謝所有同伴的相遇司忱！
