-正面管教第七章讀書筆記
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鼓勵是正面管教的焦點砸捏。
行為不當?shù)暮⒆幼钚枰膭蠲恕Ｐ袨椴划數(shù)暮⒆樱褪菃适判牡暮⒆涌巡亍Ｋ麄內(nèi)狈w屬感梆暖、價值感，并對如何找到他們抱有錯誤信念掂骏。
鼓勵難以被做到轰驳。一方面是因為人們習慣于負面回應不良行為，另一方面是因為人們堅信懲罰能使孩子改善行為弟灼。
鼓勵要建立在相互尊重的態(tài)度上级解。所謂尊重，即對自己及他人能力的信任田绑、對自己及他人觀點的興趣勤哗、自己負責的意愿。對于相互尊重掩驱，大人尤其要以身作則芒划。
若想有效運用鼓勵，要注意以下九個技巧：一 時機在冷靜期之后欧穴。若孩子情緒較大民逼，鼓勵往往不起作用。
二 避開社會壓力涮帘。
三 著眼于優(yōu)點拼苍。
四 將不良行為轉(zhuǎn)向積極一面。
五 彌補焚辅，培養(yǎng)社會責任感映屋。
六 安排特別時光。
七 抱一抱同蜻。
八 不怕犯錯棚点。
九 采用啟發(fā)式問題。
鼓勵要與贊揚區(qū)別湾蔓。贊揚會滋生依賴瘫析，而鼓勵則會培養(yǎng)自立、自信的性格。
愿每一個需要鼓勵的孩子都被溫柔以待贬循。
