不用羨慕別人的才思敏捷月匣，細(xì)致入微钻洒，其實(shí)我們也可以做到奋姿，只要我們學(xué)會(huì)運(yùn)用MindManager制作5W2H 分析法，那么對(duì)于絕佳方案也可以手到擒來(lái)素标。
5W2H?分析法簡(jiǎn)單称诗、方便，易于理解头遭、使用寓免，被廣泛用于企業(yè)管理和技術(shù)活動(dòng)，對(duì)于決策和執(zhí)行性的活動(dòng)措施非常有幫助计维，能彌補(bǔ)考慮問(wèn)題的疏漏袜香。
運(yùn)用MindManager做5W2H分析法指南：
1?.?Why
為何做？為何如此做享潜？為什么?(目的困鸥、目標(biāo)、宗旨)剑按？是最佳方案嗎疾就？有預(yù)備案嗎？這樣做的必要性是什么艺蝴？有沒(méi)有更好的方法猬腰？
剔除不必要的工作?。
2.?What
做何事猜敢？做什么(內(nèi)容姑荷、標(biāo)題)？目的缩擂？具有挑戰(zhàn)性嗎鼠冕？選定明確的分析焦點(diǎn)?。
3.?How?To
如何做胯盯？怎么做(方法)懈费？方式、方法博脑？能突破嗎憎乙？制訂方案計(jì)劃、步驟叉趣、流程泞边。
4.Who
何人做？什么人(擔(dān)當(dāng)者疗杉、擔(dān)當(dāng)部門)阵谚？分主辦者、協(xié)辦者及相關(guān)者。由誰(shuí)來(lái)執(zhí)行梢什？誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)闻牡？?明確地指定權(quán)、責(zé)人員绳矩。
5.Where
何地做？什么地方(執(zhí)行對(duì)象玖翅、地點(diǎn))翼馆？空間地域分析，能否因地制直金度？在哪里做应媚？為什么在那里做？在別處做會(huì)更好嗎猜极？選定做的最佳位置中姜。
6?.?When
何時(shí)做？什么時(shí)間(進(jìn)度跟伏、期限)丢胚？開(kāi)始時(shí)間？中間進(jìn)度受扳？完成期限携龟？什么時(shí)候開(kāi)始？什么?時(shí)候結(jié)束勘高？什么時(shí)候檢查峡蟋？制定時(shí)間表，掌控進(jìn)度?华望。
7.?How?Much
幾時(shí)做蕊蝗？多少錢(經(jīng)費(fèi)、預(yù)算)赖舟？效益如何蓬戚？值得做嗎？需要多少資源建蹄。人力碌更、設(shè)備、金錢?洞慎、?時(shí)間痛单，會(huì)不會(huì)曠日費(fèi)時(shí)、得不償失劲腿。對(duì)此做出整體預(yù)算旭绒。
通過(guò)用以上五個(gè)W和兩個(gè)H開(kāi)頭的英語(yǔ)單詞進(jìn)行設(shè)問(wèn)，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的線索，?尋找思路挥吵，進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思重父，做出新的發(fā)明項(xiàng)目，這就叫做5W2H法忽匈。
5W2H 分析法也可以作為我們?cè)谌粘９ぷ骱蜕钪欣L制思維導(dǎo)圖的模板房午，通過(guò)它，我們可以把相關(guān)的工作交付給我們的同事或下屬?丹允，并利用一張MindManager思維導(dǎo)圖關(guān)注整個(gè)工作的進(jìn)展郭厌。
本文轉(zhuǎn)載于：http://www.mindmanager.cc/xinwen-5w2h-fenxifa.html
大家一起來(lái)學(xué)思維導(dǎo)圖：http://www.reibang.com/c/3b930ef376e1
