今天想起之前在《臥底經濟學》中看到的一個實例解讀走净，經濟學中非常重要的一個概念就是“稀缺”诉字，而市場往往可以將稀缺的資源調整到不那么稀缺。而如果政府強制干預累舷，往往會適得其反浩考。比如我們都非常熟悉的上學問題，政府為了讓窮人和富人獲得相同的公平的上學機會被盈，因此而劃分了學區(qū)析孽，也就出現(xiàn)了我們“深惡痛絕”的學區(qū)房，只要是在劃分的學區(qū)內只怎，就可以去上這個學區(qū)范圍內的學校袜瞬，那真的就讓大家獲得了公平的上學機會了嗎?事實顯而易見，并沒有反而是讓學區(qū)房大幅漲價身堡，肥了房地產商邓尤。有錢的人自然可以在好的學區(qū)內買一套學區(qū)房，而沒錢的人依舊買不起贴谎。而且汞扎，本該流入教育行業(yè)的錢，卻進入了房地產行業(yè)赴精，因此教育行業(yè)就得不到更好的發(fā)展佩捞。而作者給出的策略是，應該讓好學校提高學費蕾哟，那么有錢人依舊有錢去上，但國家可以通過稅收的方式將這一部分錢收上來莲蜘，然后投入到其他不是很好的學校上谭确，讓那些教育資源不好的學校發(fā)展起來，當這些教育資源不好的學校發(fā)展起來以后票渠，就可以加入到與之前那些資源好的學校的競爭中逐哈，在競爭中，又能通過市場的力量问顷，將所有學校的學費水平調整到一個合理的水平上昂秃。
我覺得這個分析非常合理禀梳，但為什么國家為什么不執(zhí)行呢?
