時(shí)間：2016年11月17日
地點(diǎn)：南京市金陵匯文學(xué)校
主講：潘小福 ? 江蘇省常州市教育科學(xué)院 院長
主題：常州市名師工作室的組織實(shí)施策略與思 ? ? ? ? ? ? 考
? ? 11月17日早晨，陰暗的天空洋灑著細(xì)雨，天氣格外清冷雹食，但這絲毫擋不住平頂山市學(xué)前教育李阿慧名師工作室成員的學(xué)習(xí)熱情，大家懷揣追夢之心來到六朝古都——南京進(jìn)行研修提升，再冷的天心里也是暖的。
?
? 上午九點(diǎn)，平頂山市學(xué)前教育李阿慧名師工作室成員繼續(xù)走進(jìn)充滿濃郁“和”文化氣息的南京市金陵匯文學(xué)校研修學(xué)習(xí)，常州市教育科學(xué)院院長潘小福圍繞《常州市名師工作室的組織實(shí)施策略與思考》給我們帶來了一場啟迪心靈的講座个盆。
? ? ?首先柴梆，潘院長以其獨(dú)到的角度為我們名師工作室的開展推開了一扇明亮的窗口绍在，用前瞻的理念展示了常州市名師工作室的創(chuàng)新思路和具體實(shí)施策略悯嗓。“聽君一席話临梗，勝讀十年書”，工作室成員頓時(shí)豁然開朗什猖，找到了努力的方向。
? ?
? ?接著桶蝎，潘院長以詳實(shí)的案例，通過播放“蔣玉琴”和“楊文娟”的名師工作概況及策略登渣，讓學(xué)員們直觀的感受常州市名師工作室由點(diǎn)到面，系統(tǒng)推進(jìn)的運(yùn)行情況绍豁，潘院長深入的講解引起了在座學(xué)員思想上的共鳴，給予了我們更多的發(fā)展啟示。
? ? ?最后邪铲，潘院長針對關(guān)于做好名師工作室的幾點(diǎn)思考展開了深入淺出的交流带到。教科院的管理可以更好的促進(jìn)名師工作室的專業(yè)發(fā)展，領(lǐng)銜人要在行動(dòng)中給予成員方向引領(lǐng)四康、思維完善闪金、學(xué)術(shù)自由疯溺。成員應(yīng)達(dá)到學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)研究哎垦、提升自身學(xué)術(shù)修養(yǎng)的能力囱嫩。
? ? ?短短的五天培訓(xùn)時(shí)間即將結(jié)束，在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)漏设，五個(gè)名師工作室團(tuán)隊(duì)的代表針對本次培訓(xùn)的感悟進(jìn)行發(fā)言墨闲，平東幼兒園高曉琴代表學(xué)前教育李阿慧名師工作室做發(fā)言。最后中原名師李阿慧園長代表五個(gè)工作室主持人做精彩的總結(jié)郑口≡П蹋“學(xué)有所思，學(xué)有所獲潘酗，學(xué)有所悟”是她對每個(gè)學(xué)員殷切的希望杆兵，猶如一股清新的和風(fēng)侵入每位成員的心脾，讓我們這五個(gè)追夢團(tuán)隊(duì)沉浸在學(xué)習(xí)仔夺、領(lǐng)悟琐脏、震撼、反思中……缸兔！
