今天在群里聊天渊胸。有大班家長問什么時(shí)候開始寫字？
（1）學(xué)寫字開始時(shí)間：軟筆三四歲可以
我說大概大班熊昌。寫字其實(shí)四歲就可以了仪壮。曾經(jīng)看過一個(gè)視頻憨颠，一個(gè)三歲半歲孩子在公園用毛筆蘸水在地上寫字，非常漂亮积锅。專注練字不一定要非常大的年齡爽彤。
這個(gè)孩子爺爺會(huì)寫字，不能自己教軟筆的家庭太多了缚陷，去找個(gè)好機(jī)構(gòu)好老師好好學(xué)适篙。
孩子在學(xué)前階段非常閑散，學(xué)前低齡先寫軟筆箫爷。寫個(gè)軟筆是特別有好處的嚷节。磨性情聂儒，寫字好，入學(xué)節(jié)約時(shí)間多做別的事硫痰。
當(dāng)年我們大班以前都在中山陵風(fēng)景區(qū)度過了周末衩婚，有詩為證：
明孝陵景區(qū)是我童年的后花園，春天梅花山梅花盛開效斑，夏天紫霞湖里撈小魚非春，秋天石象路上撿落葉，冬天白雪覆蓋的神道上印腳印...
什么都不學(xué)缓屠，天天玩∑骊迹現(xiàn)在孩子畫畫都是有心里障礙，最煩是現(xiàn)在沒有時(shí)間畫畫敌完，一幅畫幾個(gè)小時(shí)储耐，畫不起，但學(xué)校又經(jīng)常畫畫比賽蠢挡，只能看人家獲獎(jiǎng)弧岳，苦不堪言。這些獲獎(jiǎng)證書又有評(píng)優(yōu)的用處业踏。原諒我功利，說這些涧卵。虧得當(dāng)時(shí)天天還堅(jiān)持念了英語漢語繪本∏诩遥現(xiàn)在英語學(xué)習(xí)不費(fèi)勁，漢語閱讀興趣濃柳恐。
（2）大童如何陪寫硬筆
硬筆家長是完全可以陪練伐脖。去機(jī)構(gòu)一個(gè)半小時(shí)也不過寫一兩個(gè)字，路上還跑來跑去的乐设。有一定文化程度的家長完全可以自己陪孩子練硬筆讼庇。學(xué)前每天20分鐘，上小學(xué)每天10分鐘就可以近尚。
買個(gè)有視頻的字帖就可以操練起來吧蠕啄！
開始操練，孩子寫完戈锻，家長一定告訴孩子怎么改進(jìn)歼跟。這就是在孩子的原字上直接修改，讓他改進(jìn)模仿格遭，研究例字哈街。一步步放手，然后讓孩子自己琢磨怎么改進(jìn)自己的字拒迅。孩子二年級(jí)秋天我從一個(gè)“屔兀”字開始和孩子練硬筆字她倘。字帖是孩子課文的生字，就算提前預(yù)習(xí)了作箍。堅(jiān)持了一個(gè)月硬梁，效果還不錯(cuò)。現(xiàn)在不太丑蒙揣，但人外有人靶溜，天外有天。也就是不丑而已懒震。
在原字修改罩息，孩子一下明白該怎么做。進(jìn)步特別快个扰。
堅(jiān)持一段就不用家長時(shí)時(shí)刻刻陪了瓷炮，給他字帖每天寫10分鐘就可以了。
一個(gè)群友孩子從一年級(jí)下堅(jiān)持每天10分鐘递宅。堅(jiān)持了一年已經(jīng)寫得非常棒娘香，還競選上了班長。學(xué)校就是小社會(huì)办龄，孩子們只服有本事的人烘绽。
（3）中高年級(jí)孩子寫字現(xiàn)狀和辦法
孩子進(jìn)入三年級(jí)后寫字量會(huì)上升好多。作文動(dòng)不動(dòng)400字了俐填。閱讀安接，奧數(shù)，英語壓力讓人喘不過氣來了英融。
以我家為例盏檐，我們在放假時(shí)候，孩子寫字非常好
學(xué)期中就變成這樣了：
馬上第五單元測試驶悟，想連續(xù)1 00胡野，狀態(tài)似乎不太好。
最好的解決辦法就是每天打卡按部就班痕鳍。
這么多年總結(jié)一句硫豆，最好的輔導(dǎo)班是父母陪伴后孩子發(fā)自內(nèi)心的堅(jiān)持。
孩子小時(shí)额获，父母陪伴和引導(dǎo)孩子的習(xí)慣够庙，然后漸漸地放手，孩子在嘗到甜頭抄邀，成功的喜悅后就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的堅(jiān)持了耘眨！
