昨晚医窿，我們班進(jìn)行了一堂“防災(zāi)減災(zāi)"主題班會，在班會上我給孩子們講了一個(gè)真實(shí)的故事炊林。
我說：“孩子們姥卢，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的！生命也是這樣！”
汶川地震充分體現(xiàn)出：人類在大自然面前的渺小独榴。但渺小的人能做出偉大的事僧叉。一個(gè)學(xué)校的校長曾經(jīng)歷過地震，就任其間每周都要進(jìn)行一次地震演練活動：每個(gè)老師的位置棺榔、任務(wù)彪标、做法，孩子們的做法掷豺、速度等都做了精細(xì)而又嚴(yán)格的要求捞烟。
同校的老師、學(xué)生当船、學(xué)生家長题画，沒幾人理解他的做法，甚至有人罵他“神經(jīng)病”德频。但他依然雷打不動的進(jìn)行著每周的演習(xí)活動苍息。
當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，他從開會現(xiàn)場急匆匆地趕到學(xué)校壹置，看到的那一幕讓他瞬間淚流滿面：全校師生整整齊齊地站在空曠的大操場上竞思。主持者向他回報(bào)：全校師生無一人員傷亡。
孩子們：“防災(zāi)就可減災(zāi)钞护，防范重于泰山呀盖喷！”
