240 發(fā)簡信
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  • 反思

    我從未帶美術(shù)稚虎,也沒有一點繪畫技能蓉驹。突然來帶一年級的美術(shù)雄嚣,從某些地方上來說還很不適應(yīng)根暑。經(jīng)過近兩周的美術(shù)教學(xué)和對學(xué)生的初步了解灯帮,使我有了一定的...

  • 反思

    上課鈴響了帆疟,我一改平日的平靜表情轻要,滿面笑容的走進教師,學(xué)生看著我在笑旱爆,都好奇的問:“老師舀射,你今天很高興嗎?”“呵呵怀伦,同學(xué)們脆烟,今天唐老師看了...

  • 反思

    昨天開始了童聲合唱校本的正式的第一節(jié)課。第一節(jié)課我并沒有急于讓孩子們直接接觸到樂曲房待,而是先讓學(xué)生們了解合唱邢羔。接著,我?guī)麄冞M行了發(fā)聲練習...

  • 反思

    第一次上二年級的美術(shù)課桑孩,剛拿到教材看到這課內(nèi)容時拜鹤,很是頭疼。打開教參看到上面的設(shè)計后流椒,有種茅塞頓開的感覺敏簿。難道我不能設(shè)計一種形式,既可以教會學(xué)生...

  • 反思

    本課是兒童進入小學(xué)學(xué)習繪畫的初始課宣虾,目的在于幫助學(xué)生感性地認識繪畫工具和材料惯裕,讓每一位同學(xué)都因自己畫下的形象和涂出的顏色而感到興奮和愉悅。...

  • 反思

    本學(xué)期我擔任了一年級和二年級的美術(shù)教學(xué)绣硝,作為一名非專業(yè)的美術(shù)老師蜻势,在剛開始教授這門課時心里是犯怵的。所以一開始我主要教學(xué)生畫簡筆畫鹉胖,沒想到...

  • 總結(jié)

    上課是學(xué)生學(xué)習知識的主要途徑握玛,針對二年級學(xué)生上課好動够傍,注意力不集中的特點,我每次上課前會創(chuàng)設(shè)一個與這節(jié)課資料相關(guān)的情境挠铲,激發(fā)學(xué)生的興趣冕屯。引發(fā)學(xué)生...

  • 總復(fù)習反思

    反思自己這一課時的教學(xué),我有以下一些感想: 1.學(xué)生多做市殷、多練和多說。盡量為學(xué)生創(chuàng)作做的刹衫、說的和練的機會醋寝,效果真的非常明顯,同學(xué)們大膽的投入到課...

  • 最喜歡的水果

    1.學(xué)生興趣濃带迟,積極性高音羞,思維活躍,課堂氣氛好仓犬。 通過調(diào)查學(xué)生最喜歡吃的水果的情境設(shè)計嗅绰,把學(xué)生帶入到了極大的興奮狀態(tài)中,讓他們自己去尋找調(diào)查...

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