? ? 近日事務(wù)繁雜痹雅，有和友人之間的社交簿训，也有學(xué)校部門的工作骇径，偶爾還會找一個(gè)僻靜的地方讀一讀書。最近隨身攜帶的一本書是《讓學(xué)生更智慧地學(xué)習(xí)——小學(xué)數(shù)學(xué)“真問題”教學(xué)探究》缭贡，算是對自己教育生涯成長路上的有機(jī)學(xué)習(xí)炉擅；另一本是《孤獨(dú)星球》，作為八月旅行前的小小攻略阳惹。
? ? 朋友在車上看到了后者谍失，便調(diào)侃我是一名“j人”，說自己是一名“p人”——這里的p人不是四川話里罵人的不雅詞匯莹汤，而是指在MBTI人格類型指標(biāo)中快鱼，那些傾向于感知（Perceiving）類型的人，而傾向于判斷（Judging）類型的人則被叫做j人纲岭。
? ? 回想在工作與生活中的林林總總抹竹，自己特別喜歡列清單、做計(jì)劃荒勇，喜歡井井有條柒莉；而朋友作為一名p人闻坚，對一切事物的適應(yīng)能力更強(qiáng)沽翔，更加崇尚隨機(jī)應(yīng)變，自由自在的生活態(tài)度。也許仅偎，自己在對抗面對計(jì)劃的拖延癥時(shí)也可以有更多的松弛感吧跨蟹！
