三日不讀書(shū)踊沸，頓覺(jué)面目可憎矣。
細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)社证，近期差不多快有三十多日沒(méi)有認(rèn)真捧起一本書(shū)靜心閱讀了逼龟，這樣貌豈不是“面目全非”了！追葡？
今天是第三十九個(gè)教師節(jié)审轮，先祝我的師尊們和身邊的同道中人節(jié)日快樂(lè)。
也許辽俗，從某一天起，我已然有了“忝列”和“愧稱”的念頭篡诽，對(duì)于教師這個(gè)崇高圣潔的職業(yè)崖飘，不再筑夢(mèng)許愿，不再苦心孤詣杈女≈煸。或者，包括我在內(nèi)的一些同行达椰，不經(jīng)意間就玷污和丑化了師者“傳道授業(yè)解惑”的偉岸形象翰蠢，代之以“功利世儈庸俗”。然而啰劲，我們?cè)?jīng)為之拼搏奮斗的初心與信仰還在梁沧，哪怕數(shù)度迷失，依然潛藏如昔蝇裤。
人成熟或世故的標(biāo)志廷支，并非一味地沉默寡言，而是就事論理栓辜，放棄無(wú)謂爭(zhēng)執(zhí)恋拍。過(guò)去，總喜歡予人說(shuō)教藕甩，當(dāng)然現(xiàn)在對(duì)經(jīng)人介紹初來(lái)乍到的新生也會(huì)必不可少地嘮叨幾嘴施敢，點(diǎn)撥幾句；如今，只想化繁雜為簡(jiǎn)單僵娃，一事一議概作，快刀斬亂麻。
這兩天適逢新生開(kāi)學(xué)季悯许，受江湖友人與家鄉(xiāng)父老所托仆嗦，也聯(lián)絡(luò)安排了幾個(gè)孩子的入學(xué)事宜。既有常規(guī)關(guān)注先壕，又有特殊照顧瘩扼。歲月催人老，公道不曾饒垃僚。三年特情過(guò)去集绰，眼前上大學(xué)孩子們的年齡赫然已是零五(2005)后！真是又驚訝又可怕谆棺。
今晚七八點(diǎn)鐘栽燕，和一位同屆好友中的學(xué)院書(shū)記通了半個(gè)小時(shí)電話，關(guān)切了一番學(xué)生突發(fā)事件的進(jìn)展改淑，聽(tīng)聞了一些“廟堂之高”關(guān)于輪崗升職的風(fēng)聲碍岔，釋惑了上海某985高校J老師強(qiáng)我所難“降維”請(qǐng)托的應(yīng)對(duì)辦法。沒(méi)想到朵夏，既是咨詢又是閑聊的平常通話蔼啦，竟讓我對(duì)自己和單位的“時(shí)局”又有了新的看法。
第一仰猖，端正旁觀心態(tài)捏肢，當(dāng)好吃瓜群眾。不論主樓(權(quán)力中心)那邊有什么風(fēng)吹草動(dòng)饥侵，都與我無(wú)關(guān)鸵赫。不管誰(shuí)的位置誰(shuí)的職級(jí)有什么意料內(nèi)外的變更，都不影響我敘舊和刷臉躏升，酒照喝辩棒，事照辦。
第二煮甥，保持觸覺(jué)敏銳盗温，適當(dāng)裝傻充愣。身處江湖之遠(yuǎn)成肘，早已卸卻了諂媚奉迎的束縛卖局，不必刻意去標(biāo)榜無(wú)欲則剛，只需安靜從容就足以進(jìn)退自如双霍。再說(shuō)關(guān)系網(wǎng)和利害圈砚偶，那是越深入越復(fù)雜批销，越復(fù)雜越難纏，莫若不循常理染坯，不按套路均芽，亂拳打死老師傅。
第三单鹿，認(rèn)清薄涼現(xiàn)實(shí)掀宋，學(xué)會(huì)推諉婉拒。有時(shí)候仲锄，出于公心的坦蕩劲妙，都不如假裝藏私的躬求。千萬(wàn)別自以為是儒喊，哪怕這個(gè)“是”后邊不沾染和綴掛任何別人眼中的名利镣奋，也不可輕易言表，盲目出手怀愧。時(shí)過(guò)境遷侨颈，物是人非，位高權(quán)重的政客朋友芯义，最忌諱你動(dòng)不動(dòng)就打感情牌哈垢，唱道義戲。
又逢教師節(jié)扛拨，本應(yīng)多釋放些正能量温赔，卻無(wú)端揭批了名利場(chǎng)，無(wú)意冒犯了厚黑學(xué)鬼癣。怎么說(shuō)呢？象牙塔內(nèi)也并非隨處凈土啤贩，講堂之外也充斥人情世故待秃。有紛爭(zhēng)的地方就有江湖，有中國(guó)人的地方就有中國(guó)式文武痹屹。
