? 新的學期開始了，在與新的老師的交往中耍鬓，有一名帥哥脫穎而出，他就是我們的語文老師王王可-王珂老師流妻！王老師有著一頭桃子頭發(fā)型牲蜀；健壯的體魄；及一張和藹可親的臉绅这，使我們第一次見他時大為驚訝涣达，對他滿懷期望。他風流倜儻且談吐不凡证薇，幽默的話語中又不失嚴肅的話語度苔，使王老師在班中確立了班級一哥的地位。
? 王老師的風趣幽默從他的自我介紹就可以看出來了浑度。那是他與我們第一次見面寇窑。當時的我們，在教室里發(fā)揮想象嘰嘰喳喳地討論著新語文老師是怎樣的箩张。午輔開始了甩骏，王老師帶著輕緩的步伐走進了教室，開始了自我介紹伏钠『崧“大家好，我是你們本學期的語文老師熟掂，我叫王珂缎浇，大家可以叫我王老師「岸牵”緊接著又說：“最近年齡大了素跺，很多人都叫我隔壁老王二蓝。”聽到這句話指厌，由于同學們繃緊神經(jīng)刊愚，先是愣了一下，隨即全班哄堂大笑踩验∨阜蹋“我的課會比較放松，一般我會讓大家度過一節(jié)愉快的語文課箕憾，不過牡借，誰要是越過了我的底線，那么袭异，我這名人格分裂者就會轉(zhuǎn)換到我的另一面钠龙。”王老師露出一笑御铃。這一笑碴里，擊潰了全班神經(jīng)高度緊張的最后一道一道防線。我們放松起來上真，頓時咬腋，原本沉默的教室開始活躍起來……
? 但是，我們的王老師也有嚴肅的一面谷羞。一天帝火，班上不知是什么原因亂哄哄的，王老師因事耽擱了一會兒湃缎，來到教室犀填，全班已經(jīng)大鬧天宮了。王老師幾經(jīng)安定班級嗓违，但不起作用九巡，只好換上他的另一面。王老師開始不說話了蹂季，只是用威嚴的眼光按人頭掃視了一圈冕广，全班頓時漸漸安靜下來。隨后偿洁，王老師平靜地說：“同學們撒汉，現(xiàn)在開始上課√樽蹋”我們這些犯了錯的孩子像看家長一樣對王老師都不敢直視睬辐，只是悄悄地觀察他的神情。我們自知理虧，開始反省自我溯饵。自那節(jié)課后侵俗，我們班同學每到王老師的課，都特別自律地預(yù)習起了課文丰刊。期待恭候王老師的到來隘谣。
? 經(jīng)過一段時間的相處，我們都十分喜歡王老師上的課啄巧，我也能感受到寻歧，他是我們心目中的好老師。
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梁展銘
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