閱讀時(shí)間：2015年11月13日 ? 2個(gè)小時(shí)
閱讀書(shū)本：《快速閱讀》 ?中信出版集團(tuán)
閱讀目標(biāo)：一直聽(tīng)說(shuō)格呂寧快速閱讀不錯(cuò)服球，今天決定一探究竟税朴。
閱讀方法：基礎(chǔ)閱讀+檢索閱讀
閱讀數(shù)量：P128--結(jié)束
閱讀筆記：
（1）注意力的歸宿--后腦勺上的那個(gè)點(diǎn)，真正的閱讀高手在整個(gè)閱讀過(guò)程中都會(huì)把一部分意念集中在后腦勺那個(gè)點(diǎn)上面。撓后腦勺其實(shí)就是人本能地督促大腦重新打起精神、集中注意力。
（2）養(yǎng)成梳理文章脈絡(luò)的閱讀習(xí)慣：閱讀高手之所以能夠在快速閱讀的同時(shí)做到理解透徹剥纷，就是因?yàn)樗麄兌某浞终{(diào)動(dòng)自己的大腦資源，一邊處理剛讀入的文字信息呢铆，一邊積極思考晦鞋，一步步梳理出文章的脈絡(luò)。這正是我最缺少的棺克，我往往注意力都在目光所及的那幾行文字間悠垛，整本書(shū)的脈絡(luò)很少有意識(shí)地去梳理。
（3）制作視覺(jué)卡片娜谊，培養(yǎng)新的閱讀習(xí)慣确买，即制作段落、文章以及整本書(shū)的思維導(dǎo)圖纱皆，讓大腦學(xué)會(huì)一邊閱讀一邊完成發(fā)散式思考湾趾，并最終將這種能力轉(zhuǎn)化為自己的思維定式芭商，閉上眼睛就可以在腦中出現(xiàn)一張視覺(jué)卡片。又一次讓我感受到學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖迫切性搀缠！
（4）增強(qiáng)記憶力：只有習(xí)慣成自然的潛意識(shí)操作才最能代表一個(gè)人的真實(shí)水平铛楣，這一句讓我徹底明白了學(xué)習(xí)這二字的含義，是的艺普，任何沒(méi)有轉(zhuǎn)化為自己潛意識(shí)的學(xué)習(xí)都是暫時(shí)的簸州。增強(qiáng)記憶力的閱讀首先要有明確的閱讀目標(biāo)，并有意識(shí)地建立知識(shí)儲(chǔ)備的條件反射衷敌、復(fù)述文章內(nèi)容的條件反射以及回放視覺(jué)影像的條件反射勿侯。
讀書(shū)心得：注意力的歸宿在后腦勺這個(gè)觀點(diǎn)第一次聽(tīng)說(shuō)，感覺(jué)有點(diǎn)驚訝缴罗，以后注意看看。梳理文章文章脈絡(luò)是我的弱項(xiàng)祭埂，聽(tīng)了作者這么一強(qiáng)調(diào)面氓，我不得不引起重視，一定要掃除追求速度不注意脈絡(luò)的思考盲點(diǎn)蛆橡。制作視覺(jué)圖卡又一次讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的迫切性舌界，看來(lái)我要把時(shí)間重新分配一下，多畫(huà)幾張思維導(dǎo)圖泰演，學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的新思考模式呻拌。增強(qiáng)學(xué)習(xí)力這一章再次讓我明白快速閱讀、思維導(dǎo)圖以及記憶法是三個(gè)相互相成的整體睦焕，缺哪一個(gè)都會(huì)限制另外兩個(gè)威力藐握，尤其是在學(xué)習(xí)知識(shí)中±埃看來(lái)要來(lái)個(gè)三個(gè)都要抓猾普，三個(gè)都要硬政策才行，呵呵……
