寫在前頭
這是一段我和學(xué)員之間發(fā)生的真實故事，我用對話的形式記錄下來罐盔，形成了這樣的一篇對白文章救崔，基本保持對話原來面貌。
乒乓球興趣班清明期間沒有放假六孵，但多數(shù)學(xué)生游玩去了，來學(xué)乒乓球的小朋友不多狸臣，今天下午班就小H來了。小H上六年級，身高168懂拾，特別帥氣的小伙子打完球和他坐下來聊天，等他媽媽來接岖赋，以下是聊天內(nèi)容:
要畢業(yè)了壓力大
我：馬上就要畢業(yè)了，你準(zhǔn)備考什么學(xué)校唐断？
H:準(zhǔn)備報新世紀(jì)和雙流的一所學(xué)校。我是外省戶口只能考私立脸甘。我今天上午還在補(bǔ)課，要準(zhǔn)備參加這兩所學(xué)校的考試丹诀。
我：這兩所都是比較有名的學(xué)校翁垂，聽說學(xué)費挺高的沿猜，要求也嚴(yán)格。
H:我想拿全額獎學(xué)金棍弄，我們樓上有個人就拿上了。
我:那不錯痕支，我相信你可以做到。你的成績一直就很好另绩。
復(fù)制語文的成功到數(shù)學(xué)和英語
H:我就是有點偏科笋籽，我語文經(jīng)吵岛＃考第一隘击，數(shù)學(xué)和英語稍差一些研铆，平均下來就有點靠后了棵红。
我:語文能經(jīng)衬嫣穑考第一致板，那么你數(shù)學(xué)和英語肯定也可以。我給你分析分析错敢，我想你每次作業(yè)總是先寫語文缕粹，你比較喜歡語文老師平斩，你對語文很感興趣，所以你語文好绘面。
H:好像是的揭璃，被你說中了（有點驚訝我的推斷）。
我：這就是主動學(xué)習(xí)和被動學(xué)習(xí)的區(qū)別歼秽。比如說情组，你特別喜歡打乒乓球喜歡運動院崇，每次練球我不用強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，你總能認(rèn)認(rèn)真真的練谢揪，有個別的不管你怎么嚴(yán)格，總是能偷懶就偷懶寺滚。
有很多學(xué)霸分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗村视，會告訴你很多學(xué)習(xí)方法酒奶，但是他底層邏輯可能沒有告訴你，不是他不告訴杠氢，是他沒有意識到另伍。這個邏輯就是：其實他學(xué)習(xí)是快樂的摆尝，他喜歡學(xué)習(xí)。他們每挑戰(zhàn)一個難題勺爱，被別人贊賞和崇拜等等讯检，都能讓他獲得極大的快樂和成就人灼。
我想起武志紅老師講他考上北大的經(jīng)歷大致講給他：
我在河北省辛集中學(xué)讀的高中，那是一所省級重點高中奈泪，但我的成績一直在全班第11名到19名之間徘徊跪呈，按照之前的規(guī)律耗绿，這個成績可以考上一所不錯的重點大學(xué)误阻，那個時候我定的目標(biāo)究反，就是天津大學(xué)和吉林大學(xué)這種級別的學(xué)校。
你看狼速，這就是自我實現(xiàn)的預(yù)言卦停。學(xué)校以往的經(jīng)驗總結(jié)出了一個規(guī)律，我認(rèn)同了這個規(guī)律僵芹，然后它就成了我自己的預(yù)言拇派。
但是凿跳，高二第一次期末考，我考了全班第29名拄显，照這個成績躬审，最后可能連大專都考不上，我一下子著急起來遭殉，開始拼盡全力學(xué)習(xí)险污，并且將化學(xué)這門課列為第一個突破對象蛔糯。
原因有兩點：第一是，我物理蚁飒、化學(xué)常郴绰撸考六十多分，而滿分是一百哼丈，這確實太差筛严；第二是因為脑漫，我的化學(xué)老師是美女优幸，她特別喜歡叫我回答問題，我卻常常滿臉通紅回答不上來羹饰，每當(dāng)這個時候队秩，全班就會哄堂大笑馍资，這太尷尬了关噪，所以我決心改變。
高二下學(xué)期的第一次化學(xué)考試建钥，成績一下來熊经，只有62分镐依，我傻眼了天试。不過接著卻聽說，全年級就一個人及格了宏粤，就是我绍哎。我一下子興奮起來崇堰，自己竟然是年級第一名并鸵！我竟然只用了兩個多月的時間笔横，就把一門讓我發(fā)怵的課程盯捌，提到了年級第一名的成績辰企！這太戲劇了！
這是我高中第一次有年級第一的成績拍嵌，我有些激動地想横辆，要是我其他科目也能有這種級別的成績狈蚤，是不是就可以考慮考北大清華了募疮？
在那以后炫惩，我的化學(xué)成績一直超級好，物理課也經(jīng)過兩個多月的努力阿浓，提到了九十多分他嚷，最后一次模擬考和高考，我都是全班第一名芭毙，如愿以償?shù)厣狭吮贝蠼畋停⑶遥@是我高中三年來僅有的兩次考入全班前十名退敦。
后來總結(jié)起來粘咖，我也想到了類似自我實現(xiàn)的預(yù)言這樣的概念。當(dāng)時那個年級第一的化學(xué)成績侈百，突破了我的想象瓮下，讓我將目標(biāo)從重點大學(xué)調(diào)到了北大清華翰铡，這種愿景的改變锭魔，是非常關(guān)鍵的一步胀葱。
但是反過來想想庆锦，如果沒有那次考第一的體驗朝群，而我只是在頭腦上給自己樹立考北大清華的目標(biāo)，可能意義就不大了蚜锨，甚至適得其反晨抡。因為如果只有意識上樹立了這個目標(biāo)，而潛意識上卻是自卑的镜遣，那樣就只會感覺到巨大的壓力，不會有正向的結(jié)果。
你好好去想想語文考第一的感覺需了，然后復(fù)制到數(shù)學(xué)和英語上去，相信你可以考上你想上的任何學(xué)校堪伍。
H:思考狀（眼睛很有神）尸闸。還有兩個多月的時間吮廉，數(shù)學(xué)應(yīng)該能提上來轴脐。
論文科和理科學(xué)習(xí)方法不同
我：（看著他很有決心，我也很激動）好吧，你好像還是有點懵低匙，再給你一個學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方法强重。這個是我之前上博瑞智家長課董進(jìn)宇博士講的：
“要挖一個五米深的地基艺智。方法一，你可以一層一層挖，每次挖一米的深讀，五層分5次挖到底；方法二，你還可以直接挖五米的深度，一次到位朝目標(biāo)位置推進(jìn)”。
第一種挖法就是學(xué)習(xí)語言類學(xué)科的方法零聚，我們讀文章要反復(fù)多次去學(xué)習(xí)蚂会，每次都會有新的感悟彪见；第二種挖法有點接近學(xué)數(shù)學(xué)和理科的方法让蕾，理科都是講究邏輯的缸濒，前面章節(jié)沒有搞懂，后面的就沒有辦法跟進(jìn)氮帐，你要深挖基礎(chǔ)知識产徊，把基礎(chǔ)打牢固归斤，把書上的列題和練習(xí)題吃透番舆。理科不能靠背贝搁，一定要理解，通過推導(dǎo)讓公式融入血液缩抡〉沃祝”
有幸遇到好語文老師
H:你講得好像和我想的差不多岳悟，我上語文輔導(dǎo)課，老師就講一些人生經(jīng)歷吼肥，很多故事缀皱，我特別喜歡上。
我:這個老師讓你主動學(xué)習(xí)猿涨，讓你喜歡學(xué)習(xí)俺附，掌握了學(xué)習(xí)的根本原因。
我再給你說說主動學(xué)習(xí)為什么那么有效挽荡，是有科學(xué)實驗的藐石。我聽臺灣認(rèn)知和神經(jīng)科學(xué)研究所所長洪蘭教授講了這樣一個實驗:把一組開公交車和開出租車的司機(jī)召集起來，進(jìn)行腦部掃描定拟，發(fā)現(xiàn)出租車司機(jī)海馬回（管學(xué)習(xí)和記憶的腦區(qū)）增強(qiáng)較多于微，公交車司機(jī)沒有顯著增強(qiáng)。因為出租車司機(jī)要主動記憶路線等信息青自，公交車司機(jī)不需要主動記憶路線株依。所以主動學(xué)習(xí)是多么重要的，被逼著學(xué)習(xí)越學(xué)越累延窜，而且學(xué)不好恋腕。
H：我喜歡老師講故事，喜歡上他的課逆瑞。
何為好老師
我：我聽寧向東教授講過他的一個故事荠藤。有一次他上課，一個女生一直吃東西還講話获高，持續(xù)了20分鐘哈肖，然后他實在忍不住說：“后面那個女生不要吃東西了，這樣不好”念秧。然后下課后女生要求寧老師給她道歉淤井，女生認(rèn)為：“當(dāng)眾批評我，讓我在公眾面前難看摊趾，影響了我的形象”币狠。寧老師最后思考，自己確實處理不妥砾层，有更好的方式漩绵，比如說我們現(xiàn)在停一停先講下紀(jì)律等方式。然后寧老師答應(yīng)給她道歉梢为。
這就是大師渐行，他們有格局轰坊，不像很多現(xiàn)在的老師當(dāng)面指責(zé)，罰站祟印，批評肴沫，體罰什么都有。好的老師會尊重學(xué)生蕴忆。要越到這樣的人颤芬，自己得跟上，越往上走你越有可能越到深刻的靈魂套鹅。
我和他擊掌站蝠。并說到：我看好你。
糖衣炮彈卓鹿，讓我很感動菱魔，堅定自己的路
最后媽媽來接他了。出了門吟孙，一會兒又回來了澜倦，拿了兩瓶酸奶和一大把糖果，塞給我杰妓。（估計媽媽給他買的一大半沒有了）藻治。接過孩子給的“賄賂”食物，感覺特別溫暖巷挥，慢慢的愛意桩卵。也許這就是我存在的意義。
H:媽媽說讓我給你倍宾。
我:是你要給我的吧雏节，謝謝!拜拜，加油哦凿宾。
反思：我想做一家讓孩子們能快樂打乒乓球的球館矾屯，做一個愛孩子的乒乓球教練兼蕊，讓孩子們能體驗到運動帶來的健康和快樂初厚。我知道，只要孩子們真正快樂和熱愛孙技，進(jìn)步是必然的产禾。我不希望孩子們學(xué)了一門乒乓球技術(shù)，而討厭優(yōu)美的乒乓球運動牵啦。99%的孩子不會走專業(yè)的路亚情，但是鍛煉身體是一生的事，有一個體育愛好哈雏，受益終生楞件。
