很多人說(shuō)沒(méi)有時(shí)間讀書哈雏，也有的說(shuō)讀了一半讀不下去嘁傀，讀了半天不懂是什么意思兴蒸，或者覺(jué)得讀了書沒(méi)有用，以致最后失去了閱讀的興趣和意義细办。
如果讀書沒(méi)有掌握正確的方法橙凳，就不能獲取書帶給你的價(jià)值，于是就會(huì)對(duì)書敬而遠(yuǎn)之蟹腾。
下面我來(lái)示范一下自己是如何快速閱讀張萌的《人生效率手冊(cè)》這本書的痕惋。
1.?先讀前言和目錄
每一本書都要先讀前言和目錄。這一本也不例外娃殖。如果你還沒(méi)有讀前言和目錄的習(xí)慣值戳，那么現(xiàn)在就多讀幾遍，讀十遍序言和目錄炉爆，培養(yǎng)起這個(gè)習(xí)慣吧堕虹。
第一遍讀前言和目錄卧晓。在讀的過(guò)程中了解本書的框架結(jié)構(gòu)和知識(shí)體系。劃下自己認(rèn)可的和認(rèn)為對(duì)自己有用的章節(jié)赴捞。并在章節(jié)的旁邊標(biāo)注自己的理解和補(bǔ)充相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容逼裆，同時(shí)在自己感興趣但從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方打上問(wèn)號(hào)，在自己感興趣但尚不了解的概念處畫上三角形赦政。這些符號(hào)由你自己界定胜宇，以自己喜歡的方式標(biāo)記。
2.?讀書要記筆記和即時(shí)表達(dá)
讀書要即刻做筆記恢着。一本沒(méi)有做過(guò)筆記的書不算是真正讀過(guò)的書桐愉。
第二至第五遍看目錄時(shí)只看自己畫出的重點(diǎn)部分。在腦海中回憶一下掰派。然后復(fù)述（此刻可以默聲復(fù)述从诲，也可以出聲復(fù)述（這樣也有助于提高公開(kāi)演講的能力）：這本書是全球青年領(lǐng)導(dǎo)力聯(lián)盟發(fā)起人張萌寫的《人生效率手冊(cè)》。前言講述了人與人為什么有如此大的差距/造成人與人之間差距的因素包括哪些靡羡？/你與理想中的你之間有差距嗎系洛？差距在哪？/是什么造成了人與人之間的差距略步，等等描扯。這一部分可以用多種形式來(lái)敘述，敘述的方式越多越好纳像。因?yàn)檫@樣可以鍛煉口內(nèi)和唇四周的肌肉并鍛煉你的思維荆烈，就像運(yùn)動(dòng)中鍛煉肌肉一樣。復(fù)述前言和目錄做熟練以后竟趾，可以提升表達(dá)能力憔购，并且可以幫助緩解我們?cè)诒娙嗣媲氨磉_(dá)時(shí)的無(wú)所適從感和緊張感。
接下來(lái)把這本書的結(jié)構(gòu)和體系講出來(lái)岔帽。比如：這本書主要從六個(gè)方面呈現(xiàn)了如何縮短與牛人的差距玫鸟。包括目標(biāo)管理，時(shí)間管理犀勒，學(xué)習(xí)能力屎飘，行業(yè)和創(chuàng)新能力，閱讀和寫作能力钦购，善用工具。
設(shè)立目標(biāo)是非常重要的押桃。如果設(shè)立了目標(biāo)，我們將......导犹，如果沒(méi)有目標(biāo)羡忘，我們會(huì)......目標(biāo)設(shè)立后磕昼，要考慮實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)卷雕。也就是說(shuō)怎樣行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？怎樣持續(xù)地行動(dòng)以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)票从？
這部分的講述可以和自己以前學(xué)習(xí)的關(guān)于“目標(biāo)”漫雕、“如何設(shè)立目標(biāo)”等主題結(jié)合起來(lái)。檢視自己是否養(yǎng)成了設(shè)立目標(biāo)的好習(xí)慣纫骑，找出自己或他人設(shè)立目標(biāo)的實(shí)例蝎亚，看看是否掌握了設(shè)立目標(biāo)的方法和原則以及所設(shè)的目標(biāo)是否可以幫助自己更好地行動(dòng)。這樣以此類推把6個(gè)部分全部復(fù)述一遍先馆。
3 .掌握書中的知識(shí)框架
復(fù)述完了以后，把書放一邊躺彬，根據(jù)剛才的理解在紙上寫下本書的前言和目錄煤墙。不要死記硬背，也不必逐條都記宪拥，重要的是根據(jù)自己的理解來(lái)寫仿野。如果不熟練，就再讀兩遍后她君，再開(kāi)始寫脚作。寫不全沒(méi)有關(guān)系，寫出關(guān)鍵詞和大綱即可缔刹。寫的時(shí)候可以把行距設(shè)得寬松一些球涛，以便下次回想出來(lái)后在中間繼續(xù)添加。
你能寫出多少目錄并不全由你的記憶力決定校镐，它是由你對(duì)這個(gè)主題的認(rèn)知水平?jīng)Q定亿扁。而且多與少并不重要，重要的是你養(yǎng)成這種結(jié)構(gòu)化思維的習(xí)慣鸟廓。
4.?從感興趣的地方開(kāi)始
讀書不一定要從頭讀到尾从祝，一字不漏。要做書的王引谜，而不是被書捆綁牍陌。讀書不是完成任務(wù)，讀書是為了成就更好的你员咽。
書中提到讀書時(shí)分為精讀和泛讀毒涧。精讀體系包括你的專業(yè)技能，和所有與專業(yè)技能有關(guān)的書和工具骏融。泛讀體系是指精度體系以外的書籍链嘀。比如哲學(xué)萌狂，心理學(xué)，歷史怀泊，社會(huì)學(xué)茫藏，文學(xué)等务傲。這兩個(gè)概念對(duì)我來(lái)說(shuō)比較新奇枣申，我就會(huì)深入思考。
以前我讀書從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)自己讀的書屬于精讀體系忠藤，還是泛讀體系挟伙。而現(xiàn)在我就會(huì)對(duì)自己讀的書籍進(jìn)行分類尖阔，看它們是屬于精讀體系還是泛讀體系榨咐，然后分別采取不同的閱讀方法块茁。書中自己認(rèn)為重要的部分，可以進(jìn)行精讀数焊。
比如我很喜歡這本書中高效學(xué)習(xí)的10個(gè)秘訣昌跌。于是我就會(huì)細(xì)致地讀這部分內(nèi)容。這10個(gè)秘訣中有“復(fù)習(xí)”這個(gè)環(huán)節(jié)一直是我沒(méi)有重視和實(shí)施的答恶。而根據(jù)作者所說(shuō)悬嗓，這一點(diǎn)對(duì)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是非常重要的裕坊。因此今后我做任何與目標(biāo)相關(guān)的事情時(shí)，我都會(huì)進(jìn)行“復(fù)盤”這個(gè)環(huán)節(jié)周瞎。重新回憶声诸，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一次的計(jì)劃做充分準(zhǔn)備泻肯。
5.?選出書中對(duì)自己有用的內(nèi)容慰照，付諸實(shí)踐
《人生效率手冊(cè)》是一本實(shí)用類的書籍毒租。書中有大量的實(shí)例和步驟蝌衔。會(huì)教你怎樣設(shè)立目標(biāo)，怎樣分割目標(biāo)，怎樣輸入和輸出等等孤个。你不僅要理解和掌握其中的概念和方法齐鲤，更重要的是要去行動(dòng)。只有嘗試去做牡肉，找到適合自己的方法淆九，堅(jiān)持行動(dòng)炭庙，才可以真正提高人生效率焕蹄，實(shí)現(xiàn)美好的人生。
比如書中談到設(shè)立目標(biāo)的方法—找出7個(gè)你喜歡的人银锻，列出他們的優(yōu)點(diǎn)，選出其中三點(diǎn)你最想做到的击纬，把它們作為你的目標(biāo)掉弛。我就會(huì)去想我心目中優(yōu)秀的人喂走，他們有什么優(yōu)秀品質(zhì)芋肠，我要如何去獲得帖池。
再比如書中講到時(shí)間管理時(shí)就提到有明確的目標(biāo)時(shí)才能開(kāi)啟時(shí)間管理之門。而我發(fā)現(xiàn)有些人并不是沒(méi)有目標(biāo)睡汹，而是有太多的干擾，有很多的拖延行為原在。所以清除干擾庶柿，戰(zhàn)勝拖延應(yīng)該放在首位浮庐。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中柬焕，花2個(gè)小時(shí)，把干擾自己做事的方面列出來(lái)维苔，即時(shí)果斷地清除介时。
看看你關(guān)注了多少微信公眾號(hào)沸柔？和你目標(biāo)相關(guān)的保留下來(lái)，其他全部刪除会钝。找出和你目標(biāo)相關(guān)迁酸，價(jià)值最高的10個(gè)公眾號(hào)奸鬓，其他的全部刪除串远。你可能會(huì)很心痛澡罚，也很糾結(jié)留搔，但這些公眾號(hào)是撕碎你的時(shí)間的真兇。
看看你是幾個(gè)群的群主催式？你如果超過(guò)5天都沒(méi)有在群里和群?jiǎn)T互動(dòng)避归，就果斷刪除梳毙≌饲拢看看你是哪些群里的群?jiǎn)T坷襟，如果你有超過(guò)一個(gè)月都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話婴程，就果斷退出。因?yàn)槟銢](méi)有為他人奉獻(xiàn)任何價(jià)值蒸绩，你也就不可能從他人那里得到價(jià)值患亿。
如果書中有些概念你尚不清楚或者沒(méi)有思緒步藕，你也可以單獨(dú)寫下來(lái)挑格，查閱網(wǎng)絡(luò)或相關(guān)書籍恕齐。如果是作者自創(chuàng)的概念显歧，你可以試著去找出這個(gè)概念的理論基礎(chǔ)。
讀書不必從第一頁(yè)開(kāi)始。翻開(kāi)書到旦，從你最感興趣的地方讀起（也就是你標(biāo)記的地方）巨缘。專注地讀（建議用番茄工作法來(lái)閱讀—如果你對(duì)番茄工作法沒(méi)有概念若锁，可自行搜索或買《番茄工作法》這本書來(lái)閱讀）仲器，邊讀邊做筆記，看看讀完這本書需要幾個(gè)番茄鐘（一個(gè)番茄鐘是25分鐘仰冠，然后休息5分鐘）乏冀。我這次用了6個(gè)番茄鐘。在東京到大阪的新干線上讀了4個(gè)番茄鐘洋只，在大阪環(huán)球影城玩項(xiàng)目排隊(duì)過(guò)程中又用了兩個(gè)番茄鐘辆沦。
6.?延伸主題閱讀昼捍，形成你自己的知識(shí)模塊
《人生效率手冊(cè)》中談到了自我管理的幾個(gè)方面：目標(biāo)管理，時(shí)間管理众辨，效率管理端三，健康管理。這些內(nèi)容你之前可能已經(jīng)讀過(guò)一些相關(guān)的書鹃彻。這時(shí)就可以回想一下它們之間的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)郊闯，它們從哪些方面進(jìn)行了闡述。你對(duì)其中的哪些內(nèi)容還需要進(jìn)一步了解团赁。找出和本書主題相關(guān)的書笋粟，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)，挖掘吞滞，拓展和探索，就這一主題形成自己的知識(shí)模塊。
怎么樣失尖？讀完這篇文章琼富，你對(duì)有效的閱讀方式有所了解了嗎？要不要來(lái)試試這種讀書方法？不過(guò)讀之前你要明確你為什么讀這本書郊艘，就是說(shuō)你要明確自己的目標(biāo)胆胰。只有目標(biāo)明確了，才能找到方向。只有找對(duì)了方向挑胸，才能知道如何行動(dòng)移袍，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
每天堅(jiān)持有效地讀好書胶背，你的人生就會(huì)與眾不同窘拯。
