當(dāng)時(shí)看完課程介紹腿箩，還有一些參加課程的要求坟漱，想也沒多想追驴，就去交作業(yè)報(bào)名了骗灶，這個(gè)課程對于我來說是一種需求矾瘾，現(xiàn)在的身份图张，讓我不得不面對更多的人去說話瘾境，而對于一個(gè)在家很久沒上班的媽媽來說裸准，說話還真的有點(diǎn)困難梅尤，都脫離社會(huì)那么久了柜思，社交幾乎為0，上完這節(jié)課真的覺得自己賺到了巷燥，同時(shí)我也不能太得意赡盘，還需要不斷的去應(yīng)用，讓它成為我生活的一部分缰揪。
岳老師的上課風(fēng)格我還是蠻喜歡的陨享，輕松幽默，雖然是下午上的課钝腺，但一點(diǎn)都不困抛姑，最后的時(shí)候由于自己的原因，沒聽完直播艳狐，下課后就超級期待快點(diǎn)能回看定硝，對于課程的期待很高，同時(shí)課程給到你的價(jià)值也是超值的毫目。
先來說說什么是呈現(xiàn)蔬啡？所有的當(dāng)眾講話都是呈現(xiàn)诲侮，呈現(xiàn)已經(jīng)滲透到我們工作生活的方方面面了。面對陌生場合你會(huì)有什么困惑呢箱蟆？我會(huì)很緊張沟绪，說不出話來，即使能說出話來空猜，也是斷斷續(xù)續(xù)的绽慈，說不清楚。其實(shí)吧辈毯，就是前期的準(zhǔn)備工作沒有做好坝疼，怕說錯(cuò)話做錯(cuò)事，這個(gè)沒準(zhǔn)備好是導(dǎo)致我們產(chǎn)生困惑的原因漓摩。為什么我們會(huì)說大腦一片空白裙士，孩子越訓(xùn)越笨，戀愛中的人管毙，這三類很像呢腿椎？當(dāng)我們激動(dòng)的時(shí)候，新皮質(zhì)就干不過邊緣系統(tǒng)了夭咬，就是你的感性大于理性了啃炸。來看下面這張圖。
腦干是控制我們呼吸系統(tǒng)卓舵，邊緣系統(tǒng)是控制我們情緒的（感性的部分）南用，新皮質(zhì)是控制我們思考（理性的部分），當(dāng)我們緊張的時(shí)候掏湾，新皮質(zhì)干不過邊緣系統(tǒng)裹虫，就會(huì)讓我們失去理性，變得很感性了融击。運(yùn)用好5S故事呈現(xiàn)可以讓我們既感性又理性筑公，講故事可以刺激邊緣系統(tǒng)，而很好的觀點(diǎn)又是刺激新皮質(zhì)的尊浪。
我們來說說看你演講的目的是什么呢匣屡？首先你自己要說清楚自己的觀點(diǎn)內(nèi)容，然后你得讓你的聽眾聽明白拇涤，其次是聽眾聽明白了要理解并且認(rèn)同你所說的內(nèi)容捣作，最后是聽眾理解認(rèn)同之后要接受你的觀點(diǎn)并改變。
通常要達(dá)到這樣的目的你需要三個(gè)步驟來實(shí)現(xiàn)：第一鹅士，要讓聽眾對你有好感券躁，第二，要讓聽眾能夠聽得懂你說的話（這是吸引聽眾的前提），第三嘱朽，要讓你的聽眾記得住你說的內(nèi)容旭贬。讓聽眾受感染受影響。
一步一步走到最后讓聽眾受感染受影響搪泳，需要這5個(gè)S：第一：sense意識，自己要知道故事的力量扼脐，故事的價(jià)值是什么岸军；第二：scheme策劃，這是有好感到聽得懂瓦侮，需要你有策劃艰赞，有準(zhǔn)備的進(jìn)行；第三肚吏，storyline邏輯方妖，讓聽眾聽的懂到記得住，需要邏輯罚攀；第四党觅，substance內(nèi)容，記得住到受感染之間需要加入很多環(huán)節(jié)斋泄，內(nèi)容豐富杯瞻；第五，speech講述炫掐，上臺(tái)魁莉，這是受感染到被影響的環(huán)節(jié)。
故事化呈現(xiàn)的意識sense
故事化呈現(xiàn)是帶有場景描述的當(dāng)眾觀點(diǎn)表達(dá)募胃，它的呈現(xiàn)價(jià)值是：1.幫助聽眾更好的感知和理解內(nèi)容旗唁；2.刺激邊緣系統(tǒng)，來影響決策痹束。
“故事化”呈現(xiàn)的優(yōu)勢是什么呢检疫？當(dāng)你呈現(xiàn)一段內(nèi)容的時(shí)候，可以幫助聽眾更好的感知和理解內(nèi)容参袱。讓我想起了一個(gè)游戲——傳聲筒电谣，第一個(gè)人想要表達(dá)的東西，是通過他的理解抹蚀，然后到了第二個(gè)人這里剿牺，又會(huì)加入自己的理解和感知傳遞到下一個(gè)人那里，最后那個(gè)人不一定表達(dá)對意思环壤，中間就產(chǎn)生了信息衰減晒来。而用故事來呈現(xiàn)可以幫助我們來感知理解內(nèi)容，提前將觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化成故事的形式來傳達(dá)郑现，很容易讓人理解湃崩。
好故事是策劃出來的
策劃故事的四個(gè)重要基礎(chǔ)：分析目的荧降，分析聽眾，分析場合攒读，分析環(huán)境
首先是分析目的朵诫，我們可以聽過Why-Why-What來實(shí)現(xiàn)，多問為什么薄扁？為什么給他們講剪返？為什么講這些內(nèi)容？為什么給這些人講?為什么這個(gè)時(shí)間講這個(gè)內(nèi)容邓梅？講完之后達(dá)到什么目標(biāo)脱盲？講完之后聽眾開始干什么？停止干什么日缨？繼續(xù)干什么钱反？......說這么多就是要清楚的知道你是來干什么的，當(dāng)我們面對同一波聽眾同一波內(nèi)容匣距，目的不同的情況下面哥，準(zhǔn)備也是不同的。
接下來分析下聽眾墨礁，就是見人說人話幢竹，見鬼說鬼話，要先弄清楚聽眾是誰恩静？喜歡什么樣的人?能聽懂什么焕毫？需要聽什么？想要聽什么驶乾？喜歡聽什么邑飒？
然后就是分析場合，不同的場合決定了調(diào)性级乐，有一個(gè)公式分享給大家：因?yàn)檫@是一個(gè)（）的場合疙咸，所以我的內(nèi)容要（），我的形式要（）风科。簡單明了的知道了故事內(nèi)容該如何來寫撒轮。
最后就是分析環(huán)境了，也是蠻關(guān)鍵的一個(gè)贼穆，都說細(xì)節(jié)決定成敗题山，要去了解清楚環(huán)境里有什么，適合不適合用投影故痊，設(shè)備是什么顶瞳，才能決定你的PPT如何來使用。當(dāng)你其他都準(zhǔn)備好之后，忽略了環(huán)境這一點(diǎn)慨菱，你也有可能失敗的焰络。
邏輯是理解和記憶之本
邏輯是什么？就是前后內(nèi)容的聯(lián)系符喝。
邏輯有什么好處呢闪彼？會(huì)讓我們思路清晰，能讓聽眾很好的記住你的話协饲。
正常的邏輯線有哪些呢备蚓？總分總，并列囱稽，因果，遞進(jìn)二跋，從現(xiàn)象到本質(zhì)战惊，從主要到次要，時(shí)間扎即，空間吞获，正反優(yōu)劣，解決問題的步驟谚鄙，流程順序各拷，不同維度，觀點(diǎn)...原因...舉例...觀點(diǎn)闷营，是什么...為什么...怎么做烤黍，問題....選項(xiàng)....建議。
故事邏輯線：第一傻盟，背景描述：通過時(shí)間速蕊、地點(diǎn)人物，越具體代入感越強(qiáng)娘赴，提前分析聽眾规哲，找共同點(diǎn)。第二诽表，情節(jié)描述：從起因唉锌、經(jīng)過、結(jié)果竿奏，一定要有跌宕起伏袄简，劇情低開高走或高開低走，切忌一馬平川议双。第三痘番，觀點(diǎn)描述：當(dāng)時(shí)內(nèi)心獨(dú)白或旁人對話，表達(dá)出觀點(diǎn)。第四汞舱，精彩時(shí)刻：吸引人的關(guān)鍵點(diǎn)伍纫，能出乎人的意料，也是故事最吸引人的地方昂芜。第五莹规，觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：最后兩次強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)。
邏輯的高級玩法：造模型泌神，屬于你自己的模型良漱，讓人更好的記住你，個(gè)人的標(biāo)簽比較明顯欢际。
邏輯理清之后我們可以通過內(nèi)容籌劃表來安排下故事的內(nèi)容需要的時(shí)長母市，講解重點(diǎn)，呈現(xiàn)方式损趋，所需材料患久。表格能很好的讓我們掌握其中的邏輯，大綱之間的邏輯浑槽，大綱下面的大綱彼此之間的邏輯蒋失，可以分清楚每段時(shí)間內(nèi)的主次。
故事化呈現(xiàn)的內(nèi)容設(shè)計(jì)
一篇完整的演講稿就三部分組成：開頭正文結(jié)尾
開頭結(jié)尾要放在重要的位置（跟正文一樣重要）, 鳳頭豬肚豹尾桐玻，開頭是又小又精致篙挽，中間的內(nèi)容部分是條理清晰，分工明確镊靴，結(jié)尾部分是短小精干有力量铣卡，我們中間內(nèi)容要出眾還需要一些文學(xué)色彩，幽默智慧邑闲，但是要分析清楚場合算行，文學(xué)色彩的使用在臺(tái)上時(shí)要用正式語言，在臺(tái)下時(shí)也不要太裝苫耸，讓人覺得你作州邢。運(yùn)用到幽默智慧是需要視情況而定了。
開場建立第一印象的很重要褪子。目的有4個(gè)量淌，缺一不可。第一個(gè)是拉近距離嫌褪，用什么方式讓聽眾喜歡我呀枢，不討厭我，通過造勢笼痛，找共同點(diǎn)裙秋。第二個(gè)是建立信任琅拌，建立聽眾對于你專業(yè)度上的信任，讓聽眾明白為什么你在上面講摘刑，我在下面聽进宝。是聲東擊西，曲線救國的過程枷恕，不經(jīng)意間把自己的故事說出來党晋。第三是激起興趣，開場告訴聽眾與他們的直接關(guān)聯(lián)是什么徐块。第四是引出主題未玻。有時(shí)候達(dá)到目的可以用微笑，互動(dòng)胡控，甚至著裝上也是可以的扳剿。
開場的形式
1.開門見山式：結(jié)合開場、正文昼激、結(jié)尾為一體的完整“語言公式”舞终；適用于時(shí)間緊張、正式嚴(yán)肅癣猾、熟人等場合；能保證開場的“安全性”余爆，但無法出彩纷宇。
開頭自我介紹，然后拋出主題大綱蛾方，每結(jié)束一段要有承上啟下像捶，總結(jié)回顧，提問確認(rèn)桩砰，推出行動(dòng)拓春，謝謝大家。
2.列舉數(shù)據(jù)或事實(shí)式：能直接點(diǎn)題亚隅，吸引聽眾的注意力硼莽；所列“數(shù)據(jù)”或“事實(shí)”一定要有爆炸性；所列“數(shù)據(jù)”或“事實(shí)”一定要與所講主題強(qiáng)相關(guān)煮纵。
3.提問問題式：人在回答問題之前注意力是最集中的懂鸵；問題一定是精心設(shè)計(jì)過的，具有一定難度的行疏；問題一定與要講的主題強(qiáng)相關(guān)匆光。
4.制造懸疑式：能激起聽眾的興趣，吸引注意力酿联；一定要注意使用的場合终息。
5.名人名言式：具有高度概括性夺巩，增強(qiáng)說服力，起到“請神上身”周崭；一定要提前分析聽眾柳譬，不要請錯(cuò)了“神”；所引用的名人名言一定與要講的主題強(qiáng)相關(guān)休傍。
關(guān)于開場的禁忌：不要過分的謙卑征绎，過分的謙虛，運(yùn)用不恰當(dāng)言論磨取。
關(guān)于結(jié)尾：回顧總結(jié)人柿，提問確認(rèn)，推進(jìn)行動(dòng)忙厌，謝謝大家
如何提升故事的吸引力：第一是描述細(xì)節(jié)凫岖，高、矮逢净、胖哥放、瘦、年爹土、月甥雕、日、材質(zhì)胀茵、表情社露、味道、顏色琼娘、詳細(xì)時(shí)間峭弟。第二是語言換算：見人說人話，見鬼說鬼話脱拼，確保對方都能理解并認(rèn)同瞒瘸。第三是有參與感：讓聽眾成為故事的一部分，甚至成為講故事的人熄浓。第四是進(jìn)入角色：所有的技巧情臭，都是為了彌補(bǔ)感情鏈接上的不足。第五是情感賬戶：跟每個(gè)人都有個(gè)情感賬戶赌蔑，賬戶余額不同谎柄，足夠高的時(shí)候，技巧都沒什么用惯雳。第六朝巫，標(biāo)題也是內(nèi)容的一部分，尤其開場的時(shí)候石景。
連講帶“演”的藝術(shù)
演講的氣質(zhì)是通過視覺劈猿、聽覺拙吉、感覺組成的。
視覺是先從著裝來說揪荣，依據(jù)你的聽眾而來筷黔，高出聽眾1-2級就行了；正式場合就正式著裝仗颈，非正式場合就非正式著裝佛舱；自我的定位要準(zhǔn)備。從表情來說挨决，表情務(wù)必要與內(nèi)容和場合搭配请祖，多數(shù)情況下，微笑是最好的選擇脖祈，無論怎么樣肆捕，一定要有表情。從眼神來說盖高，要與聽眾有充分的眼神交流慎陵，不要盯著天花板、地板或者百板喻奥，與友善的聽眾眼神交流可以緩解緊張感席纽。從身體來說，身體要挺拔有力撞蚕，不要松散胆筒，重心平均分配在兩條腿上，不要歪诈豌，適當(dāng)?shù)淖邉?dòng)可以緩解緊張感。從手勢上說抒和，過于可以和夸張的手勢會(huì)適得其反矫渔，管好自己的手，一切以自然為主摧莽。
聽覺上來說庙洼，聲音是有表情。語速方面需要抑揚(yáng)頓挫镊辕。音質(zhì)方面需要鍛煉油够，要想讓底氣非常好可以通過朗誦，手放丹田征懈，發(fā)力來練習(xí)石咬。
從感覺上來說，怎么緩解緊張氣氛卖哎，要過量的準(zhǔn)備鬼悠，在上臺(tái)之前緊張可以動(dòng)大于靜删性，讓自己動(dòng)起來，深呼吸焕窝。
以上就是我對課程的復(fù)盤蹬挺，寫完之后對于課程就更清晰了，不懂的地方又再去回聽了一下它掂，真心覺得我賺了好幾億了巴帮，趕緊練習(xí)實(shí)踐起來，讓自己更加的完美虐秋！
