? ? ? 在教育的星空中，我是一顆凡星柔吼，雖不奪目，但卻璀璨丙唧；在教改的浪潮中愈魏，我是一朵浪花，雖不壯觀想际，但卻是浪尖上最有活力的一朵培漏。在身為人師的這些日子里，我學(xué)習(xí)著胡本、實(shí)踐著牌柄；努力著、進(jìn)取著侧甫；奉獻(xiàn)著珊佣、收獲著；留下了串串清晰披粟、生動(dòng)的足跡咒锻。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去守屉』笸В”從1990年我踏上三尺講臺(tái)的第一天起，這句話就成了我工作的座右銘。
作為一名教師滨巴，為人師表教書(shū)育人是我的職責(zé)思灌。平時(shí)對(duì)自身的師德修養(yǎng)比較重視，努力以自我的行為恭取、作風(fēng)和品質(zhì)去感染熏陶和影響學(xué)生泰偿；年青的我，以認(rèn)真踏實(shí)不斷進(jìn)取的精神對(duì)待自我的工作;以對(duì)學(xué)生的愛(ài)心和職責(zé)感秽荤，熱愛(ài)尊重和嚴(yán)格要求全體學(xué)生;以虛心好學(xué)的精神與組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作甜奄、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高窃款。
