2017年9月3日（連續(xù)第202天總結(jié)）
今日目標(biāo)完成情況：
1:孔子案例 ? ? ?100%
2:抄寫概念5遍 100%
3:人情做透固化 100%
今日學(xué)到什么：
一：課程總結(jié)：
原文：
孔子向師襄子學(xué)琴，學(xué)十天仍沒有學(xué)新曲，師襄子：“可增加學(xué)習(xí)內(nèi)容了浩螺⊥祝”
孔子：我熟悉了樂曲形式皂甘，但還沒掌握方法
過了幾天廓握，師襄子：你學(xué)會(huì)彈奏技巧了伴鳖，可增加學(xué)習(xí)內(nèi)容了鸿市。
孔子：“我還沒有領(lǐng)會(huì)曲子的意境锯梁。”
又過了幾天焰情，師襄子：“你已經(jīng)領(lǐng)會(huì)曲子意境了陌凳，可以增加學(xué)習(xí)內(nèi)容了∧谥郏”
孔子：“我還不了解作者合敦。”
又過了一段時(shí)間验游，孔子神情儼然蛤肌，仿佛進(jìn)到新的境界：時(shí)而莊重穆然，若有所思批狱，時(shí)而怡然高望裸准，志意深遠(yuǎn)，最后孔子說赔硫；“我知道他是誰了炒俱；那人體形欣長，眼光明亮遠(yuǎn)大爪膊，像個(gè)統(tǒng)治四方諸侯的王者权悟，若不是周文王，還有誰能撰作這首曲子呢推盛？”
師襄子聽到后峦阁，趕緊起身拜謝：“我的老師也認(rèn)為這的確是文王操≡懦桑”
關(guān)鍵詞：熟悉榔昔、掌握、學(xué)會(huì)了瘪菌、領(lǐng)會(huì)撒会、意境、了解师妙、困惑解決诵肛，境界、作者風(fēng)度
按照道法術(shù)金三角理論分析（一個(gè)理論/道理-一個(gè)方法-一個(gè)案例）：
1：孔子學(xué)琴是把一件事單爆到極致的做法默穴，從戰(zhàn)略思維方向的決定到具體橫縱向目標(biāo)細(xì)分戰(zhàn)術(shù)的執(zhí)行怔檩，孔子都做到了主動(dòng)想到和做到集中全部力量褪秀，以某個(gè)階段的某個(gè)主攻方向作為突破口，做到不滿足的心態(tài)薛训，每天一個(gè)小提高溜歪，堅(jiān)持少就是多。在某個(gè)階段做到集中全部力量打穿一點(diǎn)许蓖，最后取得全線突破蝴猪，做到堅(jiān)決不往大海里撒鹽。
2：孔子在把握總體目標(biāo)的大方向下膊爪，將大目標(biāo)細(xì)分到他可量化很具體可立刻執(zhí)行的小目標(biāo)自阱，單爆了每一階段，實(shí)現(xiàn)各個(gè)突破米酬，最終實(shí)現(xiàn)了總目標(biāo)沛豌。期間，總目標(biāo)是徹底掌握和理解透徹文王操赃额，而橫向目標(biāo)劃分從整體到局部的目標(biāo)劃分加派，最終需要各個(gè)擊破。
橫向目標(biāo)劃分為：
第一階段：讀譜-熟悉全曲風(fēng)格和結(jié)構(gòu)-熟記跳芳；
第二階段：不斷琢磨反復(fù)咀嚼一段一段學(xué)習(xí)體會(huì)芍锦，在磨練中達(dá)到技藝純熟，并掌握樂曲的內(nèi)在韻致飞盆，把握住樂感娄琉；
第三階段：找到音樂本身的韻致和樂感，反復(fù)咀嚼吓歇，完全融入音樂境界孽水，通過音樂了解到作者。
縱向目標(biāo)：縱向目標(biāo)是粗放到層層精細(xì)的過程城看，各個(gè)小目標(biāo)是處于循序漸進(jìn)的女气，更重要的是處于隱藏狀態(tài)，需要我們?cè)趫?zhí)行過程中不斷的制定新目標(biāo)测柠，就是在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)新問題分析新問題解決新問題炼鞠，要做到重復(fù)先易后難不斷進(jìn)行自我提升【榉撸孔子學(xué)琴的每一階段都進(jìn)行了數(shù)量級(jí)的提問和困惑簇搅，師襄子為其答疑解惑無數(shù)次完域，方才完成每一階段的目標(biāo)软吐，但其不滿的心態(tài)，堅(jiān)決按照自己的計(jì)劃去執(zhí)行吟税，最終突破了他人的期望值凹耙，獲得他人更大的尊重姿现。
二：自我鼓勵(lì)：事必回復(fù)！真誠先付出盡力就好肖抱！慎思篤行一二备典！過渡期重心要把握住。切莫忘記主線意述，今天我是最棒提佣，加油！修煉修煉再修煉荤崇！知識(shí)唯有應(yīng)用拌屏，方能改變命運(yùn)。裝在腦子里的知識(shí)不去分享不去實(shí)踐是沒有任何價(jià)值的术荤。不要跟錢有仇Ｒ形埂（感受不深，寫不出感覺）
三：明日目標(biāo)：
1:案例
2:抄寫概念5遍
3:人情做透固化
