? 在研讀方案時(shí)，我讀到了這樣的一段話“強(qiáng)化學(xué)科實(shí)踐宴杀。注重“做中學(xué)”癣朗，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科探究活動(dòng)， 經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題旺罢、解決問題旷余、建構(gòu)知識(shí) 、運(yùn)用知識(shí)的過程扁达，體會(huì)學(xué)科思 想方法正卧。加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)實(shí)生活跪解、社會(huì)實(shí)踐之間的聯(lián) 系炉旷，注重真實(shí)情境的創(chuàng)設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)真實(shí)世界叉讥、解決真實(shí)問題的能力窘行。”強(qiáng)化學(xué)科實(shí)踐图仓，注重“做中學(xué)”我覺得特別有必要罐盔，讓孩子真正參與到學(xué)習(xí)中來，而不是單純的老師講救崔，學(xué)生聽惶看，兩者的效果是有很大的差異的。比如說在講長(zhǎng)方形正方形面積公式時(shí)六孵，只有讓學(xué)生真正的去拼碳竟，在實(shí)踐中自己總結(jié)出來長(zhǎng)方形正方形面積公式才能讓孩子記憶深刻，理解著記憶才能不跟周長(zhǎng)公式搞混狸臣。所以數(shù)學(xué)教學(xué)中動(dòng)手實(shí)踐還是非常有必要的莹桅。
南街小學(xué)名師可霎、薪火微團(tuán)隊(duì)張明飛讀書心得分享第（2）天——讀《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》
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