時間過得真快脯燃，2019年高考于昨天順利結(jié)束搂妻，其實每每高考完，有一點令我們關(guān)注的就是高考語文的作文題目是什么辕棚，今天讓我們回憶一下過去曾經(jīng)寫過哪些作文呢欲主？
70年代
1977年，中斷了十余年的中國高考制度得以恢復(fù)逝嚎，這次不同尋常的考試扁瓢，改寫了無數(shù)人的人生軌跡。那年高考是分省考試补君，北京卷的作文題目是《我在這戰(zhàn)斗的一年里》引几。
1978年，將《速度問題是一個政治問題》挽铁，縮寫成一篇500至600字的短文伟桅。
1979年，將《第二次考試》改寫一篇《陳伊玲的故事》叽掘。
80年代
1980年楣铁，寫讀后感，讀《畫蛋》有感更扁。
達(dá)芬奇《公元1452-1519年）是歐洲文藝復(fù)興時期意大利一位卓越畫家盖腕。他從小愛好繪畫，父親送他到當(dāng)時意大利的名城佛羅倫薩浓镜，拜名畫家佛羅基奧為師溃列，老師不是先教他創(chuàng)作什么作品，而是要他從畫蛋入手膛薛。他畫了一個又一個听隐，足足畫了十幾天，老師見他有些不耐煩了相叁，對他說：不要以為畫蛋容易遵绰，要知道，一千個蛋當(dāng)中從來沒有兩個是形狀完全相同的增淹，即使是同一個蛋椿访，只要變換一下角度去看，形狀也就不同了虑润。
1981年成玫，《毀樹容易種樹難》
毀樹容易種樹難，楊樹橫著種可以活，倒著種也可以活哭当，折斷它再種仍然可以活猪腕。
可是，十個人種楊樹钦勘，只要有一個人毀它陋葡，就沒有一棵活楊樹了。種樹的有十人之多彻采，種的又是很容易活的楊樹腐缤，卻經(jīng)不住一個人毀它。原因是什么肛响？毀樹容易種樹難岭粤。
讀《毀樹容易種樹難》，寫一篇讀后感特笋。
1982年剃浇，《先天下之憂而憂 后天下之樂而樂》。
1983年猎物，看圖作文《毅力與恒心》
漫畫：《這下面沒有水虎囚，再換個地方挖》
1。寫一段300字以內(nèi)說明文字
2霸奕。寫一篇議論文溜宽，800字以內(nèi)
1984年，《對中學(xué)作文的看法》
有同學(xué)說：“每逢寫作文质帅，自己常常感到無話可說适揉，只好東拼西湊，說一些空話套話煤惩，甚至編造一些 材料嫉嘀。”有的老師說：“每次學(xué)生作文魄揉，我都辛辛苦苦地批改講評剪侮，但是學(xué)生往往只看分?jǐn)?shù)，不注意自己作文中存在的問題洛退，所以提高不快瓣俯。”
請針對上面兩段話所反映的情況聯(lián)系自己和周圍同學(xué)的現(xiàn)狀兵怯，以對中學(xué)生作文的看法為中心彩匕，寫一篇800字左右的議論文，題目自定媒区。
1985年驼仪，《給〈光明日報〉編輯部的信》
澄溪中學(xué)附近有一家前進(jìn)化工廠掸犬，工廠天天向外排放有毒的氣體和廢水，廣大師生身體健康受到損官绪爸，工作學(xué)習(xí)受到影響湾碎。幾年來，學(xué)校多次向工廠提出愈見奠货，要求妥善解決污染問題介褥。但廠方以生產(chǎn)任務(wù)繁重、技術(shù)力量薄弱和經(jīng)費開支太大等為理由仇味，一再拖延呻顽，至今未能解決雹顺。
以“澄溪中學(xué)學(xué)生會”的名義丹墨，給《光明日報》編輯部寫一封信，反映情況嬉愧、申訴理由贩挣、呼吁盡快解決（化工廠排放廢水、有害氣體没酣、污染）文題《給〈光明日報〉編輯部的信》王财。
1986年，《樹木·森林·氣候》
作文題《樹木·森林·氣候》裕便，請從現(xiàn)實生活中選擇一個有意義的話題绒净，發(fā)表自己的見解，全文不少于600字偿衰，副標(biāo)題自定挂疆。
1987年，《小學(xué)辦起了游泳訓(xùn)練班》
1.1987年6月下翎，A縣舉行小學(xué)生游泳比賽缤言，育民小學(xué)取得了團(tuán)體冠軍二；
2.1986年初视事，育民小學(xué)一位老師提出建議：“我們這里河湖港汊很多胆萧，應(yīng)該充分利用這一自然條件，為校內(nèi)學(xué)生舉辦游泳訓(xùn)練班俐东〉耄”
3.1986年4月，育民小學(xué)校務(wù)會議同意了這一建議虏辫，并決定請一位教練進(jìn)行理論指導(dǎo)蚌吸。
4.1986年4月中旬，育民小學(xué)聽到一些家長的反映乒裆。有的家長說：“舉辦游泳班會不會影響孩子們的學(xué)習(xí)套利？”有的家長說：“我們的孩子是從小在水里泡大的推励，還要訓(xùn)練什么？”
5.1986年5月初肉迫，育民小學(xué)校長在家長會上說：“我們舉辦游泳訓(xùn)練班有兩個目的：一是增強學(xué)生體質(zhì)验辞，二是為國家培養(yǎng)，體育人才喊衫。近年來跌造，我國游泳水平有了很大提高，出現(xiàn)了一些具有國際水平的優(yōu)秀運動員在一些國際比賽中拿了不少金牌族购，但和世界游泳9國相比壳贪，還有很大差距。至于說在水里泡大的孩子要成為游泳健兒寝杖，也必須有理論指導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練违施。”
6.1986年5月瑟幕，在取得了家長同意后磕蒲，育民小學(xué)學(xué)生游泳訓(xùn)練班正式開始。經(jīng)過科學(xué)訓(xùn)練只盹，學(xué)生的游泳水平有了明顯提高辣往。
一、根據(jù)材料寫一篇簡訊《育民小學(xué)辦起了游泳訓(xùn)練班》殖卑；二站削、結(jié)合以上材料，就理論對實踐的指導(dǎo)意義這個問題寫一篇短文孵稽，題目自擬字?jǐn)?shù)400至600字之間许起。
1988年《習(xí)慣》
除詩歌以外，文體不限肛冶，不少于600字街氢。
1989年，《高考報志愿》
你的好朋友是某重點中學(xué)高三年級里中上水平的學(xué)生睦袖，他想立志報某重點大學(xué)歷史系珊肃，班主任、父母各持己見。他為此感到困惑、苦惱蓄坏，他寫了一封信，想聽你的意見烈和，你給他寫封回信。
90年代
1990年皿淋，《帶刺的玫瑰花》
母親帶著兩個女兒去玫瑰園招刹，一個女兒告訴母親恬试，“這里不好，每朵花下都有刺”疯暑，另外一個女兒告訴母親“這里真好训柴，每個刺上面都有花”。根據(jù)這一材料展開描寫妇拯，寫一篇議論文幻馁。
1991年，《圓》
老師在黑板上畫了一個圓越锈，要求學(xué)生寫想象作文仗嗦。他舉例說：比如，你可以把這個圓想象成一輪滿月甘凭，再把這個畫面用文字描述出來就是想象作文稀拐。圓是可以想象成很多不同的物體的。請你根據(jù)這位老師的啟發(fā)对蒲，把這個圓想象成另一個物體钩蚊。寫成一條200字左右的想象作文。
《近墨者黑》
某班開辯論會一方的觀點是“近墨者黑”蹈矮，一方的觀點是“近墨者未必黑”。請你選定一方鸣驱，寫一篇發(fā)言稿參加辯論泛鸟。
1992年，《動口與動手》
春雨瀟瀟踊东，路燈朦朧北滥。我獨自站在候車亭下避雨。一個穿運動鞋的小青年闸翅，把大玻璃罐當(dāng)作足球踢裂成了好幾瓣再芋，流出一攤黑糊糊的東西〖峒剑“玩也不看地方济赎，玩出這損人的事〖悄常”我心理暗暗貴備他司训。
一輛自行車急駛而來，從車上跳下一位穿紅雨衣的姑娘液南，順腳朝玻璃罐底一踢壳猜，玻璃更碎更散了。
“紅雨衣”抬頭發(fā)現(xiàn)我在搖頭滑凉，可能也意識到自己做得不妥统扳，趕緊用鞋把大塊玻璃片歸攏到一旁喘帚，然后才推著自行車匆匆離開。
雨小了咒钟，一對撐傘的男女挨著走過來啥辨，高跟鞋偏偏踩到攏在一旁的碎玻璃上。腳一崴盯腌，漂亮的鞋子沾上了黑瑚糊的東西：“唉溉知，真缺德，中國人的公德心呀……”“當(dāng)心牢騷太多長白頭發(fā)腕够〖墩В”那男的一邊為她擦鞋子一邊笑著說。
“高跟鞋”的那句話卻仿佛刺了我一下帚湘，君子動口不如動手玫荣。雨停了。我回家拿了掃帚和鏟子大诸，又回到原地一看：碎玻璃已披打掃得干干凈凈捅厂，不留意連那攤黑糊糊的痕跡也看不出來了。我開始是發(fā)愣资柔，然后才恍然大悟：“運動鞋”焙贷、“紅雨衣”和傘下的一對，他們都有可能回來過贿堰。那么到底是他們之中的誰清理了這個地方呢辙芍？
1。根據(jù)提供的材料加以設(shè)想羹与，記敘他們中的誰又怎樣回來清理這個地方故硅；2。選擇所提供材料中的一個或幾個人物（包括“我”）的思想行為纵搁，進(jìn)行分析吃衅，展開議論，寫一篇議論文腾誉。
1993年
一徘层、一段圓規(guī)的說明文（200字）
二、根據(jù)下面的材料妄辩，寫一篇記敘文惑灵，題目自擬，不少于500字眼耀。
夏日的夜晚英支，院子里，梧桐樹下……
啪哮伟！隨著細(xì)微而清晰的一聲爆裂干花，梧桐樹的一塊老皮剝落了妄帘，露出鮮嫩的新皮。
女兒對老樹皮發(fā)出一串贊嘆……
兒子對新樹皮發(fā)出一串贊美……
父親聽著池凄，看著抡驼，深有感觸地說：“我希望人世間一切都能像你們倆所說的那樣……”
要求：①對環(huán)境和氣氛加以具體描寫；②寫出女兒肿仑、兒子的具體話語和父親未說完的話致盟，寫出人物神態(tài)。
1994年尤慰，《嘗試》
以《嘗試》為題寫一篇記敘文馏锡，不少于700字。
1995年伟端，《鳥的評說》
任選寓言詩中的兩種鳥杯道，展開想像，以《××與××的對話》為題（例如《麻雀與燕子的對話》责蝠、《黃鸝與鸚鵡的對話》等）党巾，寫一個200字左右的對話片段。
要求：1霜医。對話與《鳥的評說》內(nèi)容有關(guān)齿拂，并據(jù)此展開想像；2支子。用對話方式寫创肥，不要用概述和轉(zhuǎn)述方式寫，不要寫成獨白或詩歌值朋。
1996年
一、仔細(xì)觀察下頁《給六指做整形手術(shù)》和《截錯了》兩幅漫畫：
1巩搏。兩幅漫畫分別說明昨登，文字不必平均分配
2。說明畫面內(nèi)容時贯底，不要編故事
3丰辣。要求內(nèi)容完整準(zhǔn)確，條理清楚禽捆，語言簡明
二笙什、以《我更喜歡漫 畫〈〉》為題，寫一篇議論文
1胚想。 把你喜歡的那幅漫畫的標(biāo)題填寫在作文題目的空白處琐凭；2。 議論時要有比較浊服，要充分說出自己的感受和理由统屈；3胚吁。不少于600 字。
1997年愁憔，《樂于助人》
1：小新背雙腿癱瘓的小牧到一公里外的學(xué)校上學(xué)腕扶，從小學(xué)五年級到現(xiàn)在高中一年級，一背就是六年吨掌，一千多個日子半抱。
2：某雜志社作調(diào)直：你對同學(xué)最贊賞的品質(zhì)是什么？閱查結(jié)果膜宋，排在第一位的是“樂于助人”窿侈。
3：某單位在一些青少年中作不記名問卷調(diào)查：“你如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待？”回答：“悄悄走開”的人不少激蹲。
根據(jù)材料1描寫背同學(xué)上學(xué)的情景棉磨。根據(jù)材料2和材料3自選角度，自擬題目学辱，聯(lián)系實際乘瓤，寫一篇議論文。
1998年策泣，《堅韌 ———我追求的品格/戰(zhàn)勝脆弱》
現(xiàn)在中學(xué)生心理承受力差異較大衙傀，有的像雞蛋殼那樣脆弱，有的卻很堅韌萨咕，那么你是怎樣的呢统抬？選擇一個適合你的情況的題目，舉出實例危队，寫一篇關(guān)于你自己的心理承受力的文章聪建。
1999年，《假如記憶可以移植》
隨著人體器官移植獲得越來越多的成功茫陆，科學(xué)家又對記憶移植進(jìn)行了研究金麸。據(jù)報載，國外有些科學(xué)家在小動物身上移植記憶已獲得 成功簿盅。他們的研究表明：進(jìn)入大腦的信息經(jīng)過編碼貯存在一種化學(xué)物質(zhì)里挥下，轉(zhuǎn)移這種化學(xué)物質(zhì)，記憶便也隨之轉(zhuǎn)移桨醋。當(dāng)然棚瘟，人的記憶移植要比動物復(fù)雜得多，也許永遠(yuǎn)不會成功喜最，但也有科學(xué)家相信偎蘸，將來是能夠做到的。假如人的記憶可以移植的話，它將引發(fā)你想些什么呢禀苦？請以“假如記憶可以移植”為作文內(nèi)容的范圍蔓肯，寫一篇文章，文體不限振乏。
2000年以后
2000年山東高考作文題目
在一次鼓勵創(chuàng)新的報告會上蔗包，有位學(xué)者出了一道題：四個圖形符號中，哪一個與其他三個類型不同慧邮？有人說圓形调限，因為圓形是惟一沒有角的圖形；也有人說三角形误澳，它是惟一由直線構(gòu)成的耻矮；又有人說半圓形也正確，它是惟一由直線和曲線組成的忆谓；最后有人說裆装，第四個圖形也可以，因為它是惟一非對稱性的圖形倡缠∩诿猓看來，由于標(biāo)準(zhǔn)和角度的不同昙沦，這四個圖形都可以作為正確答案琢唾。的確，世界是千變?nèi)f化的盾饮，疑問是層70年代
1977年采桃，中斷了十余年的中國高考制度得以恢復(fù)，這次不同尋常的考試丘损，改寫了無數(shù)人的人生軌跡普办。那年高考是分省考試，北京卷的作文題目是《我在這戰(zhàn)斗的一年里》徘钥。
1978年泌豆，將《速度問題是一個政治問題》，縮寫成一篇500至600字的短文吏饿。
1979年，將《第二次考試》改寫一篇《陳伊玲的故事》蔬浙。
80年代
1980年猪落，寫讀后感，讀《畫蛋》有感畴博。
達(dá)芬奇《公元1452-1519年）是歐洲文藝復(fù)興時期意大利一位卓越畫家笨忌。他從小愛好繪畫，父親送他到當(dāng)時意大利的名城佛羅倫薩俱病，拜名畫家佛羅基奧為師官疲，老師不是先教他創(chuàng)作什么作品袱结，而是要他從畫蛋入手。他畫了一個又一個途凫，足足畫了十幾天垢夹，老師見他有些不耐煩了，對他說：不要以為畫蛋容易维费，要知道果元，一千個蛋當(dāng)中從來沒有兩個是形狀完全相同的，即使是同一個蛋犀盟，只要變換一下角度去看而晒，形狀也就不同了。
1981年阅畴，《毀樹容易種樹難》
毀樹容易種樹難倡怎，楊樹橫著種可以活，倒著種也可以活贱枣，折斷它再種仍然可以活监署。
可是，十個人種楊樹冯事，只要有一個人毀它焦匈，就沒有一棵活楊樹了。種樹的有十人之多昵仅，種的又是很容易活的楊樹缓熟，卻經(jīng)不住一個人毀它。原因是什么摔笤？毀樹容易種樹難够滑。
讀《毀樹容易種樹難》，寫一篇讀后感吕世。
1982年彰触，《先天下之憂而憂 后天下之樂而樂》。
1983年命辖，看圖作文《毅力與恒心》
漫畫：《這下面沒有水况毅，再換個地方挖》
1。寫一段300字以內(nèi)說明文字
2尔艇。寫一篇議論文尔许，800字以內(nèi)
1984年，《對中學(xué)作文的看法》
有同學(xué)說：“每逢寫作文终娃，自己常常感到無話可說味廊，只好東拼西湊，說一些空話套話，甚至編造一些 材料余佛∧拢”有的老師說：“每次學(xué)生作文，我都辛辛苦苦地批改講評辉巡，但是學(xué)生往往只看分?jǐn)?shù)恨憎，不注意自己作文中存在的問題，所以提高不快红氯】蛄”
請針對上面兩段話所反映的情況聯(lián)系自己和周圍同學(xué)的現(xiàn)狀，以對中學(xué)生作文的看法為中心痢甘，寫一篇800字左右的議論文喇嘱，題目自定。
1985年塞栅，《給〈光明日報〉編輯部的信》
澄溪中學(xué)附近有一家前進(jìn)化工廠者铜，工廠天天向外排放有毒的氣體和廢水，廣大師生身體健康受到損官放椰，工作學(xué)習(xí)受到影響作烟。幾年來，學(xué)校多次向工廠提出愈見砾医，要求妥善解決污染問題拿撩。但廠方以生產(chǎn)任務(wù)繁重、技術(shù)力量薄弱和經(jīng)費開支太大等為理由如蚜，一再拖延压恒，至今未能解決。
以“澄溪中學(xué)學(xué)生會”的名義错邦，給《光明日報》編輯部寫一封信探赫，反映情況、申訴理由撬呢、呼吁盡快解決（化工廠排放廢水伦吠、有害氣體、污染）文題《給〈光明日報〉編輯部的信》魂拦。
1986年毛仪，《樹木·森林·氣候》
作文題《樹木·森林·氣候》，請從現(xiàn)實生活中選擇一個有意義的話題芯勘，發(fā)表自己的見解潭千，全文不少于600字，副標(biāo)題自定借尿。
1987年，《小學(xué)辦起了游泳訓(xùn)練班》
1.1987年6月，A縣舉行小學(xué)生游泳比賽路翻，育民小學(xué)取得了團(tuán)體冠軍二狈癞；
2.1986年初，育民小學(xué)一位老師提出建議：“我們這里河湖港汊很多茂契，應(yīng)該充分利用這一自然條件蝶桶，為校內(nèi)學(xué)生舉辦游泳訓(xùn)練班〉粢保”
3.1986年4月真竖，育民小學(xué)校務(wù)會議同意了這一建議，并決定請一位教練進(jìn)行理論指導(dǎo)厌小。
4.1986年4月中旬恢共，育民小學(xué)聽到一些家長的反映。有的家長說：“舉辦游泳班會不會影響孩子們的學(xué)習(xí)璧亚？”有的家長說：“我們的孩子是從小在水里泡大的讨韭，還要訓(xùn)練什么？”
5.1986年5月初癣蟋，育民小學(xué)校長在家長會上說：“我們舉辦游泳訓(xùn)練班有兩個目的：一是增強學(xué)生體質(zhì)透硝，二是為國家培養(yǎng)，體育人才疯搅。近年來濒生，我國游泳水平有了很大提高，出現(xiàn)了一些具有國際水平的優(yōu)秀運動員在一些國際比賽中拿了不少金牌幔欧，但和世界游泳9國相比罪治，還有很大差距。至于說在水里泡大的孩子要成為游泳健兒琐馆，也必須有理論指導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練规阀。”
6.1986年5月瘦麸，在取得了家長同意后谁撼，育民小學(xué)學(xué)生游泳訓(xùn)練班正式開始。經(jīng)過科學(xué)訓(xùn)練滋饲，學(xué)生的游泳水平有了明顯提高厉碟。
一、根據(jù)材料寫一篇簡訊《育民小學(xué)辦起了游泳訓(xùn)練班》屠缭；二箍鼓、結(jié)合以上材料，就理論對實踐的指導(dǎo)意義這個問題寫一篇短文呵曹，題目自擬字?jǐn)?shù)400至600字之間款咖。
1988年《習(xí)慣》
除詩歌以外何暮，文體不限，不少于600字铐殃。
1989年海洼，《高考報志愿》
你的好朋友是某重點中學(xué)高三年級里中上水平的學(xué)生，他想立志報某重點大學(xué)歷史系富腊，班主任坏逢、父母各持己見。他為此感到困惑赘被、苦惱是整，他寫了一封信，想聽你的意見民假，你給他寫封回信浮入。
90年代
1990年，《帶刺的玫瑰花》
母親帶著兩個女兒去玫瑰園阳欲，一個女兒告訴母親舵盈，“這里不好，每朵花下都有刺”球化，另外一個女兒告訴母親“這里真好秽晚，每個刺上面都有花”。根據(jù)這一材料展開描寫筒愚，寫一篇議論文赴蝇。
1991年，《圓》
老師在黑板上畫了一個圓巢掺，要求學(xué)生寫想象作文句伶。他舉例說：比如，你可以把這個圓想象成一輪滿月陆淀，再把這個畫面用文字描述出來就是想象作文考余。圓是可以想象成很多不同的物體的。請你根據(jù)這位老師的啟發(fā)轧苫，把這個圓想象成另一個物體楚堤。寫成一條200字左右的想象作文。
《近墨者黑》
某班開辯論會一方的觀點是“近墨者黑”含懊，一方的觀點是“近墨者未必黑”身冬。請你選定一方，寫一篇發(fā)言稿參加辯論岔乔。
1992年酥筝，《動口與動手》
春雨瀟瀟，路燈朦朧雏门。我獨自站在候車亭下避雨嘿歌。一個穿運動鞋的小青年掸掏，把大玻璃罐當(dāng)作足球踢裂成了好幾瓣，流出一攤黑糊糊的東西搅幅≡氖“玩也不看地方，玩出這損人的事茄唐。”我心理暗暗貴備他蝇更。
一輛自行車急駛而來沪编，從車上跳下一位穿紅雨衣的姑娘，順腳朝玻璃罐底一踢年扩，玻璃更碎更散了蚁廓。
“紅雨衣”抬頭發(fā)現(xiàn)我在搖頭，可能也意識到自己做得不妥厨幻，趕緊用鞋把大塊玻璃片歸攏到一旁相嵌，然后才推著自行車匆匆離開。
雨小了况脆，一對撐傘的男女挨著走過來饭宾，高跟鞋偏偏踩到攏在一旁的碎玻璃上。腳一崴格了，漂亮的鞋子沾上了黑瑚糊的東西：“唉看铆，真缺德，中國人的公德心呀……”“當(dāng)心牢騷太多長白頭發(fā)盛末〉耄”那男的一邊為她擦鞋子一邊笑著說。
“高跟鞋”的那句話卻仿佛刺了我一下悄但，君子動口不如動手棠隐。雨停了。我回家拿了掃帚和鏟子檐嚣，又回到原地一看：碎玻璃已披打掃得干干凈凈助泽，不留意連那攤黑糊糊的痕跡也看不出來了。我開始是發(fā)愣净嘀，然后才恍然大悟：“運動鞋”报咳、“紅雨衣”和傘下的一對，他們都有可能回來過挖藏。那么到底是他們之中的誰清理了這個地方呢暑刃？
1。根據(jù)提供的材料加以設(shè)想膜眠，記敘他們中的誰又怎樣回來清理這個地方岩臣；2溜嗜。選擇所提供材料中的一個或幾個人物（包括“我”）的思想行為，進(jìn)行分析架谎，展開議論炸宵，寫一篇議論文。
1993年
一谷扣、一段圓規(guī)的說明文（200字）
二土全、根據(jù)下面的材料，寫一篇記敘文会涎，題目自擬裹匙，不少于500字。
夏日的夜晚末秃，院子里概页，梧桐樹下……
啪！隨著細(xì)微而清晰的一聲爆裂练慕，梧桐樹的一塊老皮剝落了惰匙，露出鮮嫩的新皮。
女兒對老樹皮發(fā)出一串贊嘆……
兒子對新樹皮發(fā)出一串贊美……
父親聽著铃将，看著项鬼，深有感觸地說：“我希望人世間一切都能像你們倆所說的那樣……”
要求：①對環(huán)境和氣氛加以具體描寫；②寫出女兒麸塞、兒子的具體話語和父親未說完的話秃臣，寫出人物神態(tài)。
1994年哪工，《嘗試》
以《嘗試》為題寫一篇記敘文奥此，不少于700字。
1995年雁比，《鳥的評說》
任選寓言詩中的兩種鳥稚虎，展開想像，以《××與××的對話》為題（例如《麻雀與燕子的對話》偎捎、《黃鸝與鸚鵡的對話》等）蠢终，寫一個200字左右的對話片段。
要求：1茴她。對話與《鳥的評說》內(nèi)容有關(guān)寻拂，并據(jù)此展開想像；2丈牢。用對話方式寫祭钉，不要用概述和轉(zhuǎn)述方式寫，不要寫成獨白或詩歌己沛。
1996年
一慌核、仔細(xì)觀察下頁《給六指做整形手術(shù)》和《截錯了》兩幅漫畫：
1距境。兩幅漫畫分別說明，文字不必平均分配
2垮卓。說明畫面內(nèi)容時垫桂，不要編故事
3。要求內(nèi)容完整準(zhǔn)確粟按，條理清楚诬滩，語言簡明
二、以《我更喜歡漫 畫〈〉》為題灭将，寫一篇議論文
1碱呼。 把你喜歡的那幅漫畫的標(biāo)題填寫在作文題目的空白處；2。 議論時要有比較，要充分說出自己的感受和理由范删；3嘁扼。不少于600 字。
1997年馋袜，《樂于助人》
1：小新背雙腿癱瘓的小牧到一公里外的學(xué)校上學(xué)男旗，從小學(xué)五年級到現(xiàn)在高中一年級，一背就是六年欣鳖，一千多個日子察皇。
2：某雜志社作調(diào)直：你對同學(xué)最贊賞的品質(zhì)是什么？閱查結(jié)果泽台，排在第一位的是“樂于助人”什荣。
3：某單位在一些青少年中作不記名問卷調(diào)查：“你如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待？”回答：“悄悄走開”的人不少怀酷。
根據(jù)材料1描寫背同學(xué)上學(xué)的情景稻爬。根據(jù)材料2和材料3自選角度，自擬題目蜕依，聯(lián)系實際桅锄，寫一篇議論文。
1998年样眠，《堅韌 ———我追求的品格/戰(zhàn)勝脆弱》
現(xiàn)在中學(xué)生心理承受力差異較大友瘤，有的像雞蛋殼那樣脆弱，有的卻很堅韌檐束，那么你是怎樣的呢辫秧？選擇一個適合你的情況的題目，舉出實例厢塘，寫一篇關(guān)于你自己的心理承受力的文章茶没。
1999年肌幽，《假如記憶可以移植》
隨著人體器官移植獲得越來越多的成功，科學(xué)家又對記憶移植進(jìn)行了研究抓半。據(jù)報載喂急，國外有些科學(xué)家在小動物身上移植記憶已獲得 成功。他們的研究表明：進(jìn)入大腦的信息經(jīng)過編碼貯存在一種化學(xué)物質(zhì)里笛求，轉(zhuǎn)移這種化學(xué)物質(zhì)廊移，記憶便也隨之轉(zhuǎn)移。當(dāng)然探入，人的記憶移植要比動物復(fù)雜得多狡孔，也許永遠(yuǎn)不會成功，但也有科學(xué)家相信蜂嗽，將來是能夠做到的苗膝。假如人的記憶可以移植的話，它將引發(fā)你想些什么呢植旧？請以“假如記憶可以移植”為作文內(nèi)容的范圍辱揭，寫一篇文章，文體不限病附。
2000年以后
2000年山東高考作文題目
在一次鼓勵創(chuàng)新的報告會上问窃，有位學(xué)者出了一道題：四個圖形符號中，哪一個與其他三個類型不同完沪？有人說圓形域庇，因為圓形是惟一沒有角的圖形；也有人說三角形覆积，它是惟一由直線構(gòu)成的听皿；又有人說半圓形也正確，它是惟一由直線和曲線組成的技健；最后有人說写穴，第四個圖形也可以，因為它是惟一非對稱性的圖形雌贱“∷停看來，由于標(biāo)準(zhǔn)和角度的不同欣孤，這四個圖形都可以作為正確答案馋没。的確，世界是千變?nèi)f化的降传，疑問是層出不窮的篷朵，答案是豐富多彩的。在生活中，看問題的角度声旺，對問題的理 解笔链，解決問題的方法以及問題的答案不止一個的事例很多。
你有這樣的經(jīng)歷腮猖、體驗鉴扫、見聞和認(rèn)識嗎？請以“答案是豐富多彩的”為話題寫一篇文 章澈缺，只要與學(xué)者這道題引發(fā)的思想感受有關(guān)都符合要求坪创。文體不限，題目自擬姐赡。
2001年山東高考作文題目
有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上莱预，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠信”“機敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽”七個背囊项滑。渡船開出時風(fēng)平浪靜依沮，說不清過了多久，風(fēng)起浪涌枪狂，小船上下顛簸悉抵，險象環(huán)生。艄公說：“船小負(fù)載重摘完，客官須丟棄一個背囊方可安度難關(guān)∩邓”看年輕人哪一個都不舍得丟孝治，艄公又說：“有棄有取，有失有得审磁√胳”年輕人思索了一會兒，把“誠信”拋進(jìn)了水里态蒂。
寓言中“誠信”被拋棄了杭措，它引發(fā)你想些什么呢？請以“誠信”為話題寫一篇文章钾恢，可以寫你的經(jīng)歷手素、體驗、感受瘩蚪、看法和信念泉懦，也可以編寫故事、寓言疹瘦，等等崩哩。所寫內(nèi)容必須在“誠信”的范圍之內(nèi)。[注意]①立意自定。②文體自選邓嘹。③題目自擬酣栈。④不少于800字。
2002年山東高考作文題目
有一位登山者汹押，在途中遇上暴風(fēng)雪矿筝。他深知不盡快找到避風(fēng)處，非凍死不可鲸阻。他走啊走啊跋涣，腿已經(jīng)邁不開了。就在這時鸟悴，腳碰到一個硬邦邦的東西陈辱，扒開雪一看，竟然是個快凍僵的人细诸。登山者犯難了：是繼續(xù)向前沛贪，還是停下來援救這個陌生人？心靈深處翻江倒海之后震贵，他毅然作出決定利赋，脫下手套，給那個人做按摩猩系。經(jīng)過一番按摩媚送，陌生人可以活動了，而登山者也因此暖和了自己的身心寇甸。最后塘偎，兩個人互相攙扶著走出了困境。也許不是人人都會碰上這種生死的抉擇拿霉，但是每個人卻常常遇到吟秩、見到、聽到一些觸動心靈需要作出選擇的事情绽淘。那時涵防，我們大家是怎樣選擇的呢？又應(yīng)該如何選擇呢沪铭？
請以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文壮池，所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。[注意]①立意自定杀怠。②文體自選火窒。③題目自擬。④不少于800字驮肉。⑤不得抄襲熏矿。
2003年山東高考作文題目
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文宋國有個富人，一天大雨把他家的墻淋壞了票编。他兒子說：“不修好褪储，一定會有人來偷竊』塾颍”鄰居家的一位老人也這樣說鲤竹。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明昔榴，而懷疑是鄰居家老人偷的辛藻。
以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天互订，我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實生活中聽到類似的故事吱肌，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況仰禽。我們在認(rèn)識事物和處理問題的時候氮墨，感情上的親疏遠(yuǎn)近和對事物認(rèn)知的正誤深淺有沒有關(guān)系呢？是什么樣的關(guān)系呢吐葵？
請就“感情親疏和對事物的認(rèn)知”這個話題寫一篇文章规揪。
[注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料温峭，考生在文章中可用也可不用猛铅。②立意自定。③文體自選凤藏。④題目自擬奕坟。⑤不少于800字。⑥不得抄襲清笨。
2004年山東高考作文題目
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文刃跛。
走你自己的路抠艾，讓別人去說吧！（但督瓣肌）
常問路的人不會迷失方向检号。（波蘭諺語）
應(yīng)當(dāng)耐心地聽取他人的意見，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理蛙酪。（達(dá)·芬奇）
相信一切人和懷疑一切人齐苛，其錯誤是一樣的。（塞納克）
面對各種說法桂塞，有人想：我該相信誰的話呢凹蜂？也有人想：還是相信自己最重要。請以“相信自己與聽取別人的意見”為話題，自定立意玛痊，自選文體汰瘫，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章擂煞。所寫內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)混弥。
2005年山東高考作文題目
皇帝造屋，百工齊集对省。木匠蝗拿、石匠暗暗競賽。一天蒿涎，木工師傅求勝心切哀托，責(zé)備小徒弟，小徒弟為了泄憤同仆，把師傅的木尺偷偷縮短了一分萤捆。結(jié)果，根據(jù)木尺做成的木柱都短了一分俗批。而那些稀有木材是遠(yuǎn)方進(jìn)貢來的俗或，無法在當(dāng)?shù)匮a充，皇帝必然為此震怒岁忘。木工師傅知道自己死亡臨頭而大哭辛慰。這時，石匠想出了一個方法干像，他把承托長柱的石礅的平坦礅面改為微微隆起帅腌，補足了木柱短缺的部分。這樣麻汰，不但宮室如期落成速客，木工全家得救，也改善了石礅設(shè)計五鲫，為中國建筑多增一分姿采溺职。
這則故事寓有中國人處事的哲理：別人的短處可以彰顯我們的長處，我們的長處也可以“承托”別人的短處位喂，這樣彼此都有好處浪耘。推而廣之，這是一種競爭中“雙贏”的智慧塑崖，而這在現(xiàn)代社會中尤為重要七冲。
以“雙贏的智慧”為話題，自定立意规婆，自選文體澜躺，自擬題目蝉稳，寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)苗踪。
2006年山東高考作文題目
閱讀下面這首詩颠区，根據(jù)要求作文。
星星
雷抒雁
仰望星空的人通铲，
總以為星星就是寶石毕莱，
晶瑩，透亮颅夺，沒有纖瑕朋截。
飛上星星的人知道，
那兒有灰塵吧黄、石渣部服，
和地球上一樣復(fù)雜。
這首詩可以產(chǎn)生不同的聯(lián)想感悟拗慨。請根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼隆?/p>
注意：①聯(lián)想或感悟要與整首詩的寓意有關(guān)廓八。②立意自定，題目自擬赵抢。③不少于800字剧蹂。④除詩歌外文體不限。
2007年山東高考作文題目
要求：請以時間不會使記憶風(fēng)化為題寫800字文章烦却，自擬題目宠叼，自選主題自選文體，文體特征明顯其爵。
2008年山東高考作文題目
作文要求：以“春來草自青”為話題冒冬，完成一篇自命題作文，題目自擬摩渺，除詩歌外简烤，文體不限，字?jǐn)?shù)800左右摇幻。
2009年山東高考作文題目
見證横侦，是社會、歷史囚企、生活的凝聚。生活中瑞眼，我們見證了個人悲喜和社會的發(fā)展龙宏；社會變遷中，許多人或事伤疙，是……見證银酗。請以“見證”為題目辆影，寫一篇不少于800字的作文。
2010年山東高考作文題目
人生的一切變化黍特，一切魅力蛙讥，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成。
——列夫·托爾斯泰
請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想灭衷，寫一篇不少于800字的文章次慢。
要求：①自定立意；②自擬題目翔曲；③除詩歌外文體不限迫像；④文體特征鮮明
2011年山東高考作文題目
請以“這世界需要你”為題，寫一篇不少于800字的文章瞳遍。
要求：①自定立意闻妓；②除詩歌外文體不限；③文體特征鮮明掠械。
2012年山東高考作文題目
閱讀下面的材料由缆，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章猾蒂。
“惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任均唉，雖石爛海枯婚夫，而此身尚存浸卦，此心不死。既不可以失敗而灰心案糙，亦不能以困難而縮步限嫌。精神貫注，猛力向前时捌，應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流怒医，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日奢讨≈商荆——孫中山”
要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意拿诸；②自擬題目扒袖；③除詩歌外，文體不限亩码；④文體特征鮮明季率。
2013年山東高考作文題目
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章：
近年來描沟，素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設(shè)專欄飒泻，為當(dāng)代著名作家的作品挑錯鞭光，發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此泞遗，這些作家紛紛表示理解惰许，并積極回應(yīng)。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”史辙；莫言被“咬”之后汹买，也表達(dá)了自己的謝意，他表示髓霞，請別人挑錯卦睹，可能是消除謬誤的好辦法。
要求：1方库。選準(zhǔn)角度结序，自定立意；2纵潦。自擬題目徐鹤；3。除詩歌外邀层，文體不限返敬，文體特征鮮明；4寥院。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍劲赠。
2014年山東高考作文題目
閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想秸谢，寫一篇不少于800字的文章凛澎。
窗子就是一個畫框，從窗子望出去估蹄，就可以看見一幅圖畫塑煎。有人看到的是雅，有人看到的是俗臭蚁，有人看到的是鬧最铁，有人看到的是靜……
要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意垮兑；②自擬題目冷尉；③除詩歌外，文體不限系枪；④文體特征鮮明雀哨。
2015年山東高考作文題目
閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想嗤无，寫一篇不少于800字的文章震束。
鄉(xiāng)間有諺語：“絲瓜藤，肉豆須当犯，分不清垢村。”意思是絲瓜的藤蔓與肉豆的莖須一旦糾纏在一起嚎卫，是很難分辨的嘉栓。有個小孩想分辨兩者的不同，結(jié)果把自家院里絲瓜和肉豆的那些糾纏錯綜的莖葉都扯斷了拓诸。父親看了好笑侵佃，就說：“種它們是用來吃的，不是用來分辨的呀奠支！你只要照顧它們長大馋辈，摘下瓜和豆來吃就好了”睹眨”
要求：①選準(zhǔn)角度迈螟，自定立意；②自擬題目尔崔；③除詩歌外答毫，文體不限；④文體特征鮮明季春。
2016年山東高考作文題目
材料作文： 行囊已經(jīng)備好洗搂，開始一段新的旅程。路途漫漫载弄，翻檢行囊會發(fā)現(xiàn)耘拇，有的東西很快用到了，有的暫時用不上侦锯，有的想用而未曾準(zhǔn)備驼鞭，有的會一直伴隨我們走向遠(yuǎn)方……
要求：選準(zhǔn)角度，自定立意尺碰，自擬標(biāo)題挣棕，不少于800字。
2017年高考山東卷作文
閱讀下面的材料亲桥，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想洛心，寫一篇不少于800字的文章。
某書店開啟24小時經(jīng)營模式题篷。兩年來词身，每到深夜，當(dāng)大部分顧客離去番枚，有一些人卻走進(jìn)書店法严。他們中有喜歡夜讀的市民损敷，有自習(xí)的大學(xué)生，有外來務(wù)工人員深啤，也有流浪者和拾荒者拗馒。書店從來不驅(qū)趕任何人，工作人員說：“有些人經(jīng)乘萁郑看著看著就睡著了诱桂，但他們只要來看書，哪怕只看一頁呈昔、只看一行挥等，都是我們的讀者;甚至有的人只是進(jìn)來休息，我們也覺得自己的工作是有意義的堤尾「尉ⅲ”
要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意;②自擬題目;③除詩歌外郭宝，文體不限;④文體特征鮮明涡相。
2018年山東高考作文題目
閱讀下面材料，按要求寫作文：
2000年 農(nóng)歷庚辰龍年剩蟀，人類邁進(jìn)新千年中國千萬世紀(jì)寶寶出生催蝗。
2008年 汶川大地震，北京奧運會
2013年 天宮一號首次太空授課育特，公路村村通接近完成丙号，精準(zhǔn)扶貧開始推動
2017年 網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超過全球平均水平
2018年 世紀(jì)寶寶一代長大成人
2020年 全面建成小康社會
2035年 基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化
一代人有一代人的際遇和機緣缰冤、使命和挑戰(zhàn)犬缨。你們與新世紀(jì)的中國一路同行、成長棉浸，和中國的新時代一起追夢怀薛、圓夢。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章迷郑，想象它裝進(jìn)時光瓶枝恋，留待2035年開啟，給那時18歲的一代人閱讀嗡害。
要求選好角度焚碌，確定立意，明確文體霸妹，自擬標(biāo)題十电，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息鹃骂。不少于800字台盯。
2019年高考作文題目
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作畏线。
“民生在勤爷恳，勤則不匱”，勞動是財富的源泉象踊，也是幸福的源泉∨锉冢“夙興夜寐杯矩，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)袖外，綿延至今史隆。可是現(xiàn)實生活中曼验，也有一些同學(xué)不理解勞動泌射，不愿意勞動。有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙鬓照，勞動太占時間了!”有的說：“科技進(jìn)步這么快熔酷，勞動的事，以后可以交給人工智能啊!”也有的說：“勞動這么苦豺裆，這么累拒秘，干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象臭猜。
這引起了人們的深思躺酒。
請結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校(統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”)同學(xué)寫一篇演講稿蔑歌，倡議大家“熱愛勞動羹应，從我做起”，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考次屠，并提出希望與建議园匹。要求：自擬標(biāo)題，自選角度劫灶，確定立意;不要套作偎肃，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
簡友們浑此，你們都是哪年參加的感覺呢累颂？那年的題目又是什么？
