下半年語(yǔ)文教研組工作總結(jié)
時(shí)間過(guò)得真快泛释，一轉(zhuǎn)眼一年又很快過(guò)去了滤愕。回顧本學(xué)期的工作怜校，教研組的每一位成員對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)间影，踏踏實(shí)實(shí)，根據(jù)學(xué)期初的工作計(jì)劃茄茁，圍繞學(xué)谢瓯幔總的工作計(jì)劃，以促進(jìn)教師的個(gè)人成長(zhǎng)裙顽，有目的付燥、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行了整個(gè)教學(xué)活動(dòng)愈犹，現(xiàn)做總結(jié)如下
:一键科，完成沒(méi)有結(jié)束的教學(xué)技術(shù)的課堂展示課，因疫情的影響，上半年的工作未完成萝嘁。本學(xué)期為了給上半年的活動(dòng)有個(gè)美好的結(jié)尾梆掸，進(jìn)行了四位老師的公開課，為保證活動(dòng)圓滿結(jié)束提供了支持二牙言，教師進(jìn)行共讀書活動(dòng)，促進(jìn)了教師們的個(gè)人成長(zhǎng)怪得。本學(xué)期以不同的形式分別讀了四本不同方面的書咱枉，《全世界都想上的課》《從優(yōu)秀教師到卓越教師》，無(wú)論是在教育思想還是在教育教學(xué)方法上徒恋，都給老師注入了新的能量蚕断。《楊絳傳》從優(yōu)秀人物身上學(xué)習(xí)了女性的柔美和堅(jiān)韌入挣，給廣大老師們文學(xué)上的滋養(yǎng)
亿乳，思想的啟迪宠默。三培養(yǎng)青年教師柱嫌。語(yǔ)文組有一名青年教師共屈，為了提高青年教師的各方面的能力竖席，尤其是語(yǔ)文課的授課能力噪馏，我們語(yǔ)文組安排了一節(jié)青年教師匯報(bào)課幼苛，劉田老師經(jīng)過(guò)自己的不懈努力倔喂，最后給我們呈現(xiàn)了一節(jié)很優(yōu)秀的課例雏蛮，得到了語(yǔ)文組全體老師的好評(píng)
恢氯。四带斑，為了提高信息技術(shù)能力，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科融合勋拟，我們又共同學(xué)習(xí)了信息技術(shù)2.0勋磕，提高了整個(gè)語(yǔ)文組團(tuán)隊(duì)的教學(xué)能力。過(guò)去的一學(xué)期是收獲的一學(xué)期敢靡，也是成長(zhǎng)的一學(xué)期挂滓，在收獲中成長(zhǎng)，希望我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)能攜手前進(jìn)醋安，共同進(jìn)步杂彭，慢慢走遠(yuǎn)
