形式努力不叫努力，思維努力才是真的努力串结。
首先哑子，大家應該都已經(jīng)看了視頻課，也在跟著自己喜歡的老師學習肌割。老師也會把自己多年來總結(jié)的做題方法傳授給大家卧蜓。我們在做題目的時候，匹配題型后運用這些方法把敞，也會發(fā)現(xiàn)弥奸，真的是有用。然后我們再去訂正自己的錯題奋早，尋找自己做題中哪里失誤了盛霎，以后再怎么改正。
上面講的應該就是我們大家正常做閱讀時的一套流程耽装，然而大家有沒有發(fā)現(xiàn)這是每個考研人都會做的事情愤炸，然而為什么就會有人比我做的好，正確率比我高掉奄，難道是他比我更聰明嘛规个，要我說并不是這樣。
我認為真正的原因是在于我們缺少了思考這個環(huán)節(jié)挥萌，那么多年下來绰姻，我們太習慣于老師把總結(jié)好的技巧傳授給我們枉侧，我們理所當然的站在前人的經(jīng)驗上去學習引瀑，而讓我們?nèi)鄙倭俗约旱乃伎己涂偨Y(jié)。這樣也就導致我們對于真正的反思和總結(jié)很生疏榨馁，甚至有的時候不知道從何下手憨栽。
聽過唐叔的課，大家應該都知道對于例證題，例子本身不重要屑柔，答案永遠在例子的前面或者后面屡萤。這個解題技巧可以說是非常好用，可以幫我們快速準確的定位到關(guān)鍵句掸宛，從而找出正確的選項死陆。
可是對于這個解題技巧，你們有沒有思考過是怎么總結(jié)出來的唧瘾。或許你可以說措译，我不需要去知道這個，我只要會用就可以了饰序。那我想說领虹，你的眼光被局限了，只看到了眼前所能立即得到的收益求豫，而忽視了其真正的價值塌衰。
對于這個例證題解題技巧，其實動腦思考后蝠嘉，你就會發(fā)現(xiàn)最疆，這就像高中的時候?qū)懽魑模覀冊谔岢鲆粋€觀點后是晨，需要去論證這個觀點肚菠。此時可以用舉例論證，并且你再稍微深入想一下就會想到我們舉的例子中其實也并不會出現(xiàn)觀點罩缴，它是一個事例蚊逢，它的作用僅僅是來論證。考研中的閱讀也都是作家寫出來的箫章，他們也是這樣用舉例論證烙荷，并且更嚴謹。
通過高頻詞確定中心主旨這個方法也可以如此理解檬寂，大家在寫作文的時候终抽，確定了一個主旨熱愛祖國后，是不是要一直緊扣著熱愛祖國寫作文桶至，不然就是偏題（閱讀是不會出現(xiàn)這個現(xiàn)象）昼伴。因此在扣題寫作文時，附帶出的一點就是镣屹，我們會經(jīng)常提到跟熱愛祖國有關(guān)的詞圃郊。反推回來，也就是高頻詞會與主旨有關(guān)女蜈，這也就是這個方法的原理持舆。
很多閱讀方法都是建立在對于文章的理解與寫作方法的熟悉中總結(jié)出來的色瘩，我們只追求于解題得分，而忘記了閱讀理解真正的目的——提高我們的閱讀能力逸寓。在我公眾號（研學公子）中還有詳細講解居兆，閱讀的能力會伴隨我們一生，而考研閱讀解題技巧卻只能幫助你得分而已竹伸。
并且當你真正的理解了這些方法泥栖，在應用的時候也會更加靈活，而不會被形式所困勋篓，并且通過反思總結(jié)你也會找到屬于自己的方法聊倔。這些都是思考所能帶給我們的東西，你不去思考生巡，一直停留在自己的安逸區(qū)耙蔑，你會失去這些發(fā)現(xiàn)真正知識的地方。我在第二篇提到的背閱讀文章孤荣，其實也是讓大家在背誦的時候甸陌，可以加深對文章的理解，通過背誦所需要的理解和梳理思路盐股，來更好的學習文章钱豁。
當學會多思考的時候，其實英語閱讀也不是那么令人害怕疯汁，它也就是跟大家平時寫作文一個思路的牲尺，方法也就是那么些，我們解題匹配好題型幌蚊，用對方法就行了谤碳，下一篇，我會講對于判斷題型的思考溢豆。非常感謝大家的閱讀~
