周末了方庭，今天是寫作群厕吉，休假的日子。一周的練筆械念，讓我知道了自身的不足头朱。趁著今天沒有交作業(yè)的緊迫感，可以好好的總結(jié)一下龄减。
1项钮、如何找到切入點
寫作群里大家都關(guān)心的一個問題：怎么找到文章的切入點？
沒有寫作的頭幾年欺殿，我也一直糾結(jié)著寄纵，到底以第一人稱、第二人稱脖苏、還是第三人稱程拭，以哪種人稱開始文章的寫作，才更有吸引力棍潘。就這么猶猶豫豫中恃鞋，腦海中只有零散的構(gòu)思崖媚，始終沒有形成文本。
在群里推薦的余華老師的小說<<活著>>恤浪，讓我找到了問題的答案畅哑。余老師寫作之初，本以第三人稱完成了這篇小說水由。在一稿修改時荠呐，偶然發(fā)現(xiàn)以第一人稱代入時，他的福貴活了砂客！
難怪余老師的作品以精致著稱泥张，這需要反復的思想碰撞。
想寫作卻還在糾結(jié)的小伙伴們鞠值，不如先把心中的想法寫出來媚创。也許通過一遍一遍的修改，你就會找到自己的方向彤恶。
2钞钙、錯字、標點符號的問題
關(guān)于錯字声离，標點符號的問題芒炼，反映寫作者的認真程度。我想寫作之初還是應(yīng)該注意一下的术徊，畢竟良好的習慣焕议，需要一開始養(yǎng)成。
3弧关、邏輯混亂
這是我在回頭讀自己寫的一篇議論文時的一個感受盅安。我承認，在寫這篇文章的時候世囊，沒有很好的照顧到所舉例子和事件本身的關(guān)聯(lián)性别瞭。導致所舉例子有些突兀，這是我以后需要重點關(guān)注的部分株憾。
例子蝙寨、論點、論據(jù)都是要為中心思想服務(wù)的嗤瞎，要讓讀者清晰的了解文章的脈絡(luò)墙歪。這個是需要一定練習的。
4贝奇、段落之間的過渡
我一直很好奇的是虹菲，段落之間如何能達到，平穩(wěn)的過渡掉瞳。這周聽了喬葉老師的課讓我豁然開朗毕源。
喬老師舉了張愛玲金鎖記中的一段浪漠，珠簾擺動褪色間，10年時光一閃而過霎褐。寫的很是優(yōu)美生動址愿。
感興趣的伙伴們可以找原著來學習下。
4冻璃、文章沒有被展開就草草結(jié)束了
第一周開始寫文章响谓，多少還是有些應(yīng)付的成分在。心想超過了500字就湊夠數(shù)了省艳，所以有好幾篇文章歌粥，都沒有很好的被展開。
寫作初期還是要有端正的態(tài)度拍埠，不要為了應(yīng)付而寫作，要遵從內(nèi)心土居，為自己而寫作枣购，寫出心中所想。
5擦耀、什么樣的文章是讀者喜歡的
我也總在問自己棉圈，我寫出來的文章會不會有人喜歡看呢？寫哪方面的文章會有很好的點擊率呢眷蜓？
首先分瘾，我不排斥以點擊率來判斷是否有良好的群眾基礎(chǔ)∮跸担看了群友的文章德召，我發(fā)現(xiàn)還是那些有感而發(fā)的，有自己鮮明觀點的文章汽纤，能更好的把觀眾帶入其中上岗，這就是好的作品，點擊率自然也就不會差蕴坪。
其次肴掷，還是需要在文章中體現(xiàn)出正能量的。雖然我本人不屑去寫雞湯文背传，總感覺像是在咿咿呀呀的說教呆瞻。但是，你可以發(fā)揮想象力径玖，讓文章既充滿正能量痴脾，又區(qū)別于傳統(tǒng)認知的雞湯文。
畢竟梳星，這個快節(jié)奏的時代有太多人明郭，需要在別人的故事里找溫暖买窟。
6、輸入輸入再輸入
讀書破萬卷薯定，下筆如有神始绍。讀書是跟作者思想交流的過程，讀的多了话侄，促進了思考亏推，也就知道該怎么下筆了。
以上是我本周對寫作的一些看法年堆、總結(jié)吞杭，如有不對，希望批評指正变丧。
希望能和群里的小伙伴兒們一起進步芽狗！進步！進步痒蓬！
